西師版小學四年級數(shù)學下冊 第三單元《確定位置》測試卷(B)_第1頁
西師版小學四年級數(shù)學下冊 第三單元《確定位置》測試卷(B)_第2頁
西師版小學四年級數(shù)學下冊 第三單元《確定位置》測試卷(B)_第3頁
西師版小學四年級數(shù)學下冊 第三單元《確定位置》測試卷(B)_第4頁
西師版小學四年級數(shù)學下冊 第三單元《確定位置》測試卷(B)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、西師版小學四年級數(shù)學下冊第三單元確定位置測試卷(b)(時間:70分鐘總分:100分)班級:姓名:得分:一、填空題。(18分)1、豎排就是(),橫排就是()。確定第幾列一般從()往()數(shù),確定第幾行一般從()往()數(shù)。2、小明在班上坐在第4列第5行,用數(shù)對表示是(,);小強坐的位置用數(shù)對表示是(3,6),他坐在第()列第()行。二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)(9分)1、在平面內(nèi),確定一個點的位置一般需要的數(shù)據(jù)個數(shù)是()。a.1b.2c.32、如下圖,已知校門的位置用數(shù)對(2,2)表示,那么實驗樓的位置用數(shù)對表示是()。a.(4,4)b.(4,3)c.(3,3)3、下列語句中,正確的是

2、()。a.同一平面上,點(3,2)與(2,3)是同一個點1b.點(1,5)向左移動3格后是(1,2)c.點(3,2)和點(4,2)在同一行三、看圖回答問題。(50分)1,看圖用數(shù)對表示各個棋子的位置。(12分)帥(,)士(,)馬(,)炮(,)車(,)卒(,)2、用數(shù)對的知識解決以下問題。(10分)(1)用數(shù)對表示正方形abcd的位置。a(,)b(,)c(,)d(,)(2)在上圖中標出e(7,5),f(7,2),g(10,2),h(10,5),并順次連接e、f、g、h,首尾相連。這樣就圍成了一個()。23.看圖回答問題。(12分)(1)在上圖中,少年宮的位置用數(shù)對表示是(,)。(2)李林家的位置

3、是(2,2),學校的位置是(2,5)。在圖中標出李林家和學校的位置。(3)如果每格的距離表示100米。李林從家出發(fā),經(jīng)過學校到少年宮,要走()米。4、看圖回答問題。(16分)(1)用數(shù)對標位置。環(huán)球大廈(,)購物中心(,)(2)圖中在(2,4)位置上的是()。(3)()和()在同一行上。(4)張勇從公園門口出來到書店去,他應(yīng)該怎么走路程最短?(在圖上畫出)3四、觀察下圖,按要求完成操作。(16分)(1)用數(shù)對表示出a、b、c、d的位置。(2)將這個圖形先向右平移9格,再向下平移3格,畫出來。,(3)將這個圖形繞c點順時針旋轉(zhuǎn)90畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。(4)用a1表示a點旋轉(zhuǎn)后的位置,并用數(shù)對表示。五、動腦筋,做一做。(7分)在下圖的方格棋盤中放入3枚棋子,位置分別是(3,4),(7,4),(5,6),這三枚棋子組成什么樣的圖形?你能不能再放入一枚棋子,使得這四枚棋子組成一個平行四邊形?如果能,請說出應(yīng)放在什么位置。4參考答案一、1.列行左右前后2.(4,5)36二、1.b2.a3.c三、1.(5,1)(4,1)(7,3)(2,2)(3,4)(5,5)2.(1)(4,1)(6,4)(3,6)(1,3)(2)圖略正方形3.(1)(4,5)(2)略(3)5004.(1)(5,5)(10,1)(2)超市(3)書店工人影城(4)略四、(1)a(4,9),b(3,7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論