礦資工程測量實習指導書

1、測量實習指導書測量實習是測量理論課程學習后，在指定實習場地集中進行的測繪實踐性教學活動，是測量各項實驗的綜合應用，也是鞏固和深化課堂所學知識，培養(yǎng)實踐動手能力的重要環(huán)節(jié)。通過實習，不僅能夠了解基本測繪工作的全過程，系統(tǒng)地掌握測量常用儀器操作、施測計算、地形圖繪制、施工放樣等基本技能，而且可為今后從事相關專業(yè)工作或解決有關測量實際問題打下良好的基礎。一、目的要求1、熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經緯儀、全站儀等）和工具的使用與維護方法； 2、鞏固和加深對測量基本知識、基礎理論和基本方法的理解和運用； 3、掌握圖根控制測量及大比例尺地形圖的測繪； 4、掌握施工放樣的基本方法； 5、了解測量的組織計

2、劃、生產管理全過程，并為以后測圖、讀圖和用圖打下良好的基礎，以更好地適用自身專業(yè)的需要；6、培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)嚴肅認真、實事求是的工作作風和吃苦耐勞的獻身精神，以及團結協(xié)作的集體觀念。二、組織領導全班分成十個實習小組，每56人為一個實習小組，設組長一人，每三個或四個小組為一大組。每大組配一名指導教師，擔任實習期間的輔導工作。各組組長的主要任務是：在教師的指導下，貫徹執(zhí)行實習計劃，確保按質按量完成實習任務，協(xié)助檢查驗收成果，并保證儀器安全和人身安全。三、儀器工具以大組為單位借用：全站儀一臺(套).以小組為單位借用：水準儀一臺、水準尺一把、經緯儀一臺、量角器一個、30m鋼尺一把

3、、量衣尺一把、鐵錘一個、木樁12個、花桿兩根、測釬兩根、測圖板一套、三棱尺一支、圖紙一張、地形圖圖式一本、文具盒一個等。借用儀器工具時各組應填寫儀器工具借用清單，以便歸還時核對。自備工具：2h和3h鉛筆各兩支、函數型計算器一臺、三角板、大頭針若干、有關記錄計算表格、橡皮擦等。四、實習內容及技術要求 (一)地形圖測繪1、控制測量平面控制測量平面控制宜采用閉合導線或附合導線形式，特殊情況下可采用支導線，但其邊數不應多于三條邊。導線點應均勻地布設在測區(qū)內，每組選定的導線點數不得少于7個?？膳c校園控制點連測，構成統(tǒng)一坐標系統(tǒng)；亦可采用獨立直角坐標系統(tǒng)。圖根導線測量的各項技術要求如表1所示。連測：為了使

4、控制點的坐標納入統(tǒng)一坐標系統(tǒng)，必須測定連測角和連接邊的大小。對于獨立測區(qū)，可用長盒磁針測定起始邊的磁方位角，并假定起點坐標。圖根導線測量技術要求 表1導線總長平均邊長邊長測量角度測量（j6經緯儀）方位角閉合差導線全長相對閉合差測回數讀數次數讀數差測回數半測回差1000m70m135mm140601/2000注：為導線轉折角個數。高程控制測量控制點的高程，可采用普通水準測量或三角高程測量的方法獲得。普通水準測量按普通水準測量與已知高程點連測，構成閉合或附合水準路線形式。各項技術要求如表2所示。普通水準測量技術要求 表2視線長度后、前視距差后、前視距累計差黑、紅面讀數差黑、紅面高差之差路線高差閉合

5、差100m5m20m3mm5mm40mm 注：為路線長度，以計。三角高程測量在地面起伏較大的地區(qū)，不宜采用水準測量時，可用三角高程測量的方法獲得控制點的高程。通過往返觀測所計算的高差取平均作為最后結果。對向觀測高差較差不應大于0.1d（m）（d為平距，以km計）。2、碎部測量準備工作選擇質地較好的圖紙，用坐標格網尺繪制坐標格網，圖幅大小為40cm50cm，格網邊長誤差不超過圖上0.2mm，對角線誤差不超過圖上0.3mm，檢查合格后，標定格網坐標，并根據控制點坐標展繪各控制點，最后用比例尺量出各控制點間距離，與實地水平距離比較，之差不超過圖上0.3mm。地形圖測繪每組測繪一幅40cm50cm、比

6、例尺1:500、基本等高距為0.5m的地形圖。主要采用經緯儀測繪法成圖，并依據實際情況部分采用全站儀數字化成圖。碎部點應選地物、地貌的特征點。對地物應選在地物輪廓線的方向變化處，如房角點、道路轉折點、交叉點、池塘轉彎點及獨立物的中心點；對地貌應選在能反映地貌特征的山脊線、山谷線等地性線上，如山頂、鞍部、山脊、山谷、山坡、山腳等坡度變化及方向變化處。碎部點的間距最大不超過圖上3cm，最大視距對1：500，主要地物為50m，次要地物為70m。立尺員隨時觀察立尺點周圍情況，弄清碎部點之間關系，地形復雜時還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員繪好圖。繪圖人員要注意圖面正確整潔、注記清晰，并做到隨測點，隨展繪，隨

7、檢查，隨連接地物輪廓線，勾繪等高線，做到站站清。碎部點高程注記在點的右側，字高約2mm，字頭朝北，注至0.01m。測站結束時，應及時檢查有無漏測、測錯，并將圖上地物、等高線與實地對照，檢查點、線是否矛盾，及時發(fā)現問題，予以糾正。測站點增設當測站點數量或位置不能滿足測圖要求時，可采用交會法或視距支導線法進行增設。視距支導線一次只能支出一點，用經緯儀盤右、盤左測定距離和高差，距離相對誤差為1/300，高差較差每100米不應大于5cm，支導線邊長一般不應大于碎部點最大視距長度的2/3。測站點也可用角度交會或用鋼尺量距的支導線方法測定，并計算測站點的坐標。(二)施工測量1、建筑物定位各組在所測地形圖上

8、依據設計的建筑基線設計一棟20m30m的矩形建筑物,根據已有控制點和建筑基線，在實地測設建筑物的軸線交點樁,并檢查角度和邊長是否符合要求，角度誤差1，邊長相對誤差1/2000。2、0標高設置各組按設計建筑物的實際位置，確定0標高(一般比室外地面高程高約0.3m)，然后，用水準儀或經緯儀把0標高標定在附近穩(wěn)固的建筑物或構筑物上。3、土方量測算各組在附近的池塘、洼地或一定的坡地上，用方格法、等高線法或斷面法，測算一定區(qū)域的填、挖土方量大小。五、時間安排根據教學計劃安排，礦物資源工程專業(yè)測量實習時間為1.5周，具體安排如表3所示。實習時間安排 表3實 習 內 容時 間布置任務、領取儀器工具、儀器檢驗

9、 0.5天控制測量2.0天碎部測量5.0天建筑物放樣、0標高設置1.0天土方量測算0.5天操作考核0.5天交還儀器工具、整理資料、上交實習報告0.5天合 計10天六、上交成果資料1、小組上交資料（以小組為單位裝訂成冊）(1)小組實習總結（由小組長負責）；(2)控制測量外業(yè)觀測資料；(3)碎部測量外業(yè)觀測資料及清繪好的地形圖。2、個人上交資料（以個人為單位裝訂成冊）個人實習報告；控制點坐標和高程計算成果表；建筑物測設數據及測設略圖；0標高測設數據及測設略圖；(5)土方計算資料。七、檢查驗收及成績評定1、檢查驗收各項成果（觀測、記錄、計算、測設、圖紙、資料）均由操作人員及時完成，并交指導教師檢查，

10、以及糾正錯誤，確定是否返工或重測、重算、重繪。2、成績評定實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定，其中實習態(tài)度占10%、實習紀律占10%、工作技能占40%、操作考核占20%、小組完成任務及個人上交資料情況占20%。每組對每個同學的實習態(tài)度、操作情況、勞動表現、愛護儀器等寫出綜合的總結報告，隨同測量成果一并上交。教師根據各組及個人上交的資料，結合在指導中觀察了解到的情況及操作考核情況，綜合評定學生在實習中的最后成績。測量實習成績是學生畢業(yè)成績的重要組成部分，應引起每個同學的高度重視。特別說明：累計缺勤超過1/3實習天數（含1/3）者無成績；無故缺勤半天或累計請假達一天者不得評優(yōu)；累計無故缺勤一天或請假一天半者不得評良；累計缺勤（包括請假或不請假）三天者，實習成績不合格。造成嚴重儀器事故者不能評優(yōu)。八、幾項制度1、請假制度一般不準請假，如特殊情況或因病，中途不能參加實習者，憑請假條到院學工辦批假。2、儀器保管制度各組儀器應指定專人妥善保管，做好登記卡，如有丟失或損壞，及時報告指導教師和實驗室老師，除按制度賠償外，視情節(jié)輕重給予處分。3、工作制度每天上午8:0012:00，