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園地展示臺(tái) 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),展示臺(tái),保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌 保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào) ,一、課前預(yù)習(xí)檢測(cè)：,1.說(shuō)一說(shuō)你在生活中調(diào)查的環(huán)境現(xiàn)象？ 2.與小組討論并在班級(jí)分享。,二、議一議，想一想：,你知道有哪些行為會(huì)污染環(huán)境？ 在我們的周?chē)嬖谀男┢茐沫h(huán)境的現(xiàn)象？,環(huán)境污染,空氣污染,正常人一天大約要呼吸兩萬(wàn)多次，吸入氧氣0.75公斤。那么我們周?chē)目諝馐欠窀蓛裟兀?沙塵暴,空氣污染還表現(xiàn)在其他方面，比如可怕的沙塵暴、臭氧層空洞、酸雨等。,珍稀物種的滅絕,空氣污染之后,當(dāng)空氣遭到污染之后，會(huì)形成酸雨，酸雨會(huì)使植物大量死亡，河流中的動(dòng)物滅絕，人類(lèi)患上各種疾病。,我們可以做些什么？,你準(zhǔn)備怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境？從身邊的小事說(shuō)起。,保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌 保護(hù)環(huán)境的建議書(shū) 保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào) ,三、環(huán)境保護(hù)小設(shè)計(jì),小組合作制作,同在藍(lán)天下，共享大自然。 同在藍(lán)天下，保護(hù)大自然。,

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