學校管理系統(tǒng)可行性分析報告01

1、2學校管理系統(tǒng)可行性分析報告1 引言 1.1 編寫目的： 1.2 背景 1.3 定義： 1.4 參考資料 2 可行性研究的前提 2.1 要求 2.2 目標 2.3 條件、假定和限制 2.4 進行可行性研究的方法 2.5 評價尺度 3 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析 3.1 數(shù)據(jù)流程和處理流程的分析3.2 工作負荷 3.3 消費開支 3.4 人員 3.5 設備 3.6 局限性 4 技術可行性分析 4.1 對系統(tǒng)的簡要描述 4.2 采用建議系統(tǒng)可能帶來的影響4.3 改進之處 4.4 影響 5 可選擇其它系統(tǒng)方案 5.1 可選擇的系統(tǒng)方案 1 5.2 可選擇的系統(tǒng)方案 2 6 投資與收益分析 6.1 支出 6.2

2、 效益 6.3 收益 /投資比 6.4 投資回收周期 6.5 敏感性分析 7 社會條件方面的分析 7.1 法律方面的可行性 7.2 使用方面的可行性 8. 結論意見 66661 引言1.1 編寫目的： 為了更好的進行系統(tǒng)的設計及應用，為后續(xù)工作做一個鋪墊指導的 作用；1.2 背景當前教學管理給工作人員帶來了諸多不便， 為了對教學的管理方便， 通過全面的調查與分析，同時與目標用戶進行了多次深入溝通，進行系統(tǒng)的設計；1.3 定義：軟件名稱：教學管理系統(tǒng)任務提出者：XXXXXXX 項目開發(fā)者：XXXXXXX 軟件使用單位：XXXXXX1.4 參考資料：信息系統(tǒng)分析與設計2 可行性研究的前提2.1 要

3、求1、每年要根據(jù)人才市場需求及現(xiàn)有的專業(yè)情況，制定年度招生計劃，然后進行招生工作；2、學生入學前一個學期，各個專業(yè)要制定教學計劃，教學計劃由各個系部討論，教學主任 審核后，上報教務處，由教務處出面組織進行全校討論， 協(xié)調各專業(yè)的教學計劃， 最后形成 綜合教學計劃下發(fā)各系部；3、新生入學后填寫的學生情況登記表報各系、部后，再上報教務處教務科；4、教務科將這些報表匯總后與學校招生辦公室進行核對，準確無誤后存檔以備使用；5、每學期期中，各系部根據(jù)教學計劃制定下一個學期各個專業(yè)的教學執(zhí)行計劃，系、部教 學主任審核后上報教務處，然后各系、部根據(jù)教學執(zhí)行計劃安排授課教師，選購教材；6、各系將落實后的教師任

4、務分配表匯總后上報教務處；7 學校實施學分制管理后，在每學期開學以前要進行學生選課工作；8、由教務處進行統(tǒng)一協(xié)調，最后制定出全校課程表下發(fā)各系部和學生；9、期末考試結束后，各系部將學生成績歸檔并進行學籍處理，然后將成績及學籍處理結果報教務處審批執(zhí)行；將補考學生名單下發(fā)到各系部，各10、教務處對學生成績進行分析，打印出補考學生名單， 系部有關教師出題、判卷；11 、學生因病或其他原因可以申請休學、復學、退學等，學生提出申請經領導批準后執(zhí)行， 要將執(zhí)行的結果記入學生學籍管理數(shù)據(jù)庫；功能： 本系統(tǒng)應該實現(xiàn)日常教學管理與查詢， 具體包括年度招生計劃、 教學計劃新生入學另 外還要做到可以對學生成績信息以

5、及成績信息查詢和維護查詢效率盡可能做到精準，信息維護功能做到簡單易用，不需過多對人員的培訓。老師能夠及時的進行對教學的管性能要求： 信息中心提供的學生信息必須及時的反映出來， 理。輸入：對于查詢功能，應做到可以單條件和組合條件輸入；對于維護功能，要有輸入、修改 教學信息。輸出：能按要求在顯示器上顯示所需內容并能打印成有條理的表格。安全與保密要求： 依賴于網絡本身對用戶使用權限的規(guī)定， 對于不同權限用戶， 設置不同權 限，對重要數(shù)據(jù)可以考慮加密存儲考慮到數(shù)據(jù)保存， 條件允許的情況下可以讓系統(tǒng)定時自動 保存，省去手工保存的繁雜程序。2.2 目標 :改進現(xiàn)有系統(tǒng)的功能，使其滿足當前需要以及滿足后續(xù)開

6、發(fā)的需要；2.3 條件、假定和限制A .開發(fā)時間：一個學期。B .經費來源：個人籌集C.最遲完成時間：2012年7月2.4 進行可行性研究的方法問卷調查、座談等2.5 評價尺度學生老師的滿意；3 對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析3.1 數(shù)據(jù)流程和處理流程的分析3.2 工作負荷系統(tǒng)超出負荷，經常在選課的時候有崩潰的現(xiàn)象發(fā)生；3.3 消費開支消費開支巨大，有人浮于事的現(xiàn)象3.4 人員人員技術培訓欠缺3.5 設備服務器及終端設備3.6 局限性現(xiàn)有系統(tǒng)為完全人工記錄，設備落后，工作重復量大、枯燥，錯誤率高，查詢復雜、花費時 間長。4 技術可行性分析4.1 對系統(tǒng)的簡要描述本系統(tǒng)將大大改善數(shù)據(jù)處理速度， 并且更加方便的

7、對數(shù)據(jù)進行管理， 同時可以減少人力資源 的浪費以及工資支出。4.2 采用建議系統(tǒng)可能帶來的影響對設備的影響： 只需添置低檔計算機， 如果條件允許可添加打印機以便查詢能方便打印成資料作為參考 ; 對現(xiàn)有軟件的影響：對現(xiàn)有軟件不會產生沖突，對系統(tǒng)運行的影響：對使用的 操作系統(tǒng)來說有很好的兼容性、 穩(wěn)定性。 對用戶的影響： 需要短時間來熟悉新系統(tǒng)，但不需 要大量的培訓。4.3 改進之處本系統(tǒng)參照于當前本院教學管理系統(tǒng)的形式而作， 計算機訪問該系統(tǒng)，進行相關作。主要目的就是實現(xiàn)學生、 教師方便的利用4.4 影響4.4.1 對設備的影響4.4.2 對軟件的影響4.4.3 對用戶單位機構的影響4.4.4

8、對形同運行的影響4.4.5 對開發(fā)的影響4.4.6 對地點和設施的影響4.4.7 對經費開支的影響對學校的管理提供了技術支撐；5 可選擇其它系統(tǒng)方案5.1 可選擇的系統(tǒng)方案 15.2 可選擇的系統(tǒng)方案 2做系統(tǒng)之前應該有備選方案；6 投資與收益分析6.1 支出6.1.1 基本建設投資基建投資 6 萬。其他一次性支出兩萬。經常性支出，每月一百元。6.1.2 其它一次性支出6.1.3 非一次性支出6.2效益6.2.1 一次性收益一次性收益三萬。經常性收益，每月五百元。6.2.2非一次性收益6.2.3不可定量的收益6.3收益/投資比5/36.4投資回收周期4個月6.5敏感性分析在以上限制條件下利用現(xiàn)有技術和人員，完全可以實現(xiàn)預期目標。 開發(fā)人員應盡職盡責， 盡量在規(guī)定期限內完成項目7社會條件方面的分析所有技術資料都由提出方保管，合同制定確定違約責任，使用本軟件人員要求有一定計算機基 礎。7.1法律方面的可行性所有技術資料都由提出方保管。合同制定確定違約責任7.2使用方面的可行性使用本軟件人員要求有一定計算機基礎。&結論意見本系統(tǒng)可以馬上開始實施，并盡可能做到提