人教版初一數(shù)學(xué)七年級下冊5分鐘課堂檢測試題及答案全冊

1、相交線與平行線（一）課堂5分鐘檢測姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1.下列各圖中, 1與2是對頂角的是( )111222a b c d22、若1與2是對頂角，1=160，則2=_0； 若3與4是鄰補(bǔ)角，則3+4 =_03、若1與2為對頂角，1與3互補(bǔ)，則2+3= 04、對頂角相等，相等的兩個角一定是對頂角 ( )5、兩個角的和等于180度，這兩個角一定是鄰補(bǔ)角。 ( )相交線與平行線（二）課堂5分鐘檢測 李志娟omn姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1.如右圖，若直線m、n相交于點(diǎn)o，190，則_。2.若直線ab、cd相交于點(diǎn)o，且abcd，那么bod_。13.如圖，boao，boc與boa的度數(shù)之比為1:5，

2、那么coa_,boc的補(bǔ)角為_度。4.兩條直線相交所成的四個角中，下列條件中能斷定兩條直線垂直的是（ ）（a）有一個角為90 （b）有兩個角相等 （c） 有三個角相等 （d）有四個角相等 （e）有四對鄰補(bǔ)角 （f）有一對對頂角互補(bǔ)（g）有一對鄰補(bǔ)角相等 （h）有兩組角相等5.過點(diǎn)p向線段ab 所在直線引垂線，正確的是（ ）.相交線與平行線（三）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1. 看圖填空：（1）若ed，bf被ab所截，則 1與 是同位角；（2）若ed，bc被af所截，則3與 是內(nèi)錯角；（3） 1與3是ab和af被 所截構(gòu)成的 角（4） 2 與4是 和 被bc所截構(gòu)成的 角。2.

3、如圖，直線de、bc被直線ab所截。（1）1與2、1與3、1與4各是什么角？（2）如果1=4，那么1和2相等嗎？1和3互補(bǔ)嗎？為什么？相交線與平行線（四）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1、下列推理正確的是（ ）a、因?yàn)閍 / d,b / c，所以c / d；b、因?yàn)閍 / c,b / d，所以c / d；c、因?yàn)閍 / b,a / c，所以b / c；d、因?yàn)閍 / b,c / d，所以a / c。2、下列說法正確的個數(shù)是（ ）（1）兩條直線不相交就平行。（2）在同一平面內(nèi)，兩條平行的直線有且只有一個交點(diǎn)（3）過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行（4）平行于同一直線的兩條直線互

4、相平行（5）兩直線的位置關(guān)系只有相交與平行a、0 b、1 c、2 d、4 3、完成下列推理，并在括號內(nèi)注明理由。（1）如圖1所示，因?yàn)閍b / de，bc / de（已知）。所以a,b,c三點(diǎn)_（ ） （2）如圖2所示，因?yàn)閍b / cd，cd / ef（已知），所以_/_( )相交線與平行線（五）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 座號： 分?jǐn)?shù)： 312a1、如圖，1 = 2 = 55， 3等于多少度？直線ab、cd平行嗎？ 說明你的理由。2.如圖， 1=70，在給出的下列條件中，能判定ab cd的條件的是（ ） （a）2 70（b） 3 110（ c）4 70（d ）5 703如圖，16

5、5，b65,可以判斷_ _,理由是_.43=30，當(dāng)abe_時(shí)，就能使 becd？相交線與平行線（六）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1.如圖，直線l1l2， 1=40，2=75，則3等于（）（a）55 （b） 60 （c）65 （d） 702.如圖，已知直線，那么的大小為（ ）（a）70（b）80（c）90 （d）1003. 如圖，直線de經(jīng)過點(diǎn)a,debc,b=60,下列結(jié)論成立的是（ ）（a）c=60 （b）dab=60 （c）eac=60 （d）bac=604.如圖，直線abcd，a70，c40，則e等于（ ）a30 40 c60 705.如圖，直線，則的度數(shù)是（）.（a

6、）（b） （c） （d）相交線與平行線（七）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1. 已知三條不同的直線a，b，c在同一平面內(nèi)，下列四個命題：如果ab，ac，那么bc; 如果ba，ca，那么bc；如果ba，ca，那么bc；如果ba，ca，那么bc其中真命題的是（填寫所有真命題的序號）2下列命題中，正確的是（ ）a在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線平行； b相等的角是對頂角；c兩條直線被第三條直線所截，同位角相等； d和為180的兩個角叫做鄰補(bǔ)角。3.判斷下列命題是真命題還是假命題。對頂角的平分線是一條直線（ ）一個角的補(bǔ)角必是鈍角（ ）若ab=0，則a=0 （ ）若a=0，則a

7、b=0 （ ） （ ）同位角相等（ ）相等的角是對頂角（ ）相交線與平行線（八）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1如圖所示，fde經(jīng)過怎樣的平移可得到abc( )a.沿射線ec的方向移動db長； b.沿射線ec的方向移動cd長；c.沿射線bd的方向移動bd長； d.沿射線bd的方向移動dc長。2如圖是“福娃歡歡”的五幅圖案，、哪一個圖案可以通過平移圖案得到（ ）a b c d3如圖，在方格紙中，將圖中的三角形甲平移到圖中所示的位置，與三角形乙拼成一個矩形，那么，下面平移方法中，正確的是（ ） 圖甲乙圖甲乙a先向下平移3格，再向右平移1格b先向下平移2格，再向右平移1格c先向下平移

8、2格，再向右平移2格d先向下平移3格，再向右平移2格4在下面的六幅圖中，（2）（3）（4）（5）（6）中的圖案_可以通過平移圖案（1）得到的。5如圖，由三角形abc平移得到的三角形共有 個實(shí)數(shù)（一）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1、25的算術(shù)平方根是 ，0.04的算術(shù)平方根是 。2、(-3)2的算術(shù)平方根是 .3、若m的算術(shù)平方根是3，則m= 。4、16的算術(shù)平方根是x，那么x的算術(shù)平方根是 。5、一個整數(shù)的算術(shù)平方根a，則比這個整數(shù)大6的是 。6、若 ，則2x+5的算術(shù)平方根是 。7、16的算術(shù)平方根是_168、的算術(shù)平方根等于_9，算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)是 實(shí)數(shù)（二）課堂

9、5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 一，填空：（每填空10分，共100分）1, 1.21 的平方根是 1.1 ( )2, 9 的平方根是 3 ( )3, 的平方根是 4 ( )4, 平方根是本身的數(shù)有0 ,1 ( )5,（-5）2的平方根是 ，算術(shù)平方根 是 ；6, 的平方根是 ，算術(shù)平方 根是 7,若x2=3，則 x= ，若=3，則 x= ；實(shí)數(shù)（三）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 座號： 分?jǐn)?shù)： 1，125的立方根是_；_立方根是-5 2，-8的立方根是_2的立方根是_。3，-10立方根是_4，算術(shù)平方根是其本身的數(shù)是_,5，負(fù)數(shù)沒有立方根 ( )6，4的平方根是2 ( )7，

10、-8的立方根是-2 ( )8，互為相反數(shù)的數(shù)的立方根也互為相反數(shù).( )實(shí)數(shù)（四）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1. 2 .3. 4， 5，（2）實(shí)數(shù)（五）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 一、判斷：1.無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。（ ）2.兩個無理數(shù)之積不一定是無理數(shù)。（ ）3.兩個無理數(shù)之和一定是無理數(shù)。（ ）4.數(shù)軸上的任何一點(diǎn)都可以表示實(shí)數(shù)。（ ）5把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的括號內(nèi)：， 有理數(shù)：；無理數(shù)：；實(shí)數(shù)（六）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 1的絕對值是_，倒數(shù)是_；2，1的相反數(shù)是_，絕對值是 3，比較大?。? （用“”或“”號填空）4，的

11、相反數(shù)是 ， 的倒數(shù)是5已知x為整數(shù)，且滿足-x，則x=_平面直角坐標(biāo)系（一）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 座號： 分?jǐn)?shù)： 1， 某位同學(xué)在座位為（2,3），那么該同學(xué)所坐的位置是（ ）a,第二排第三列 b，第三排第二列 c，第二列第三排 d，不能確定2， 把電影票4排5號，記作（4,5），那么（7,8）表示 3， 下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是（ ）a,5樓3號 b，北偏東60度， c,中山路66號， d，東經(jīng)118，南緯364， 如圖是某城市市區(qū)的一部分示意圖，對市政府來說：（1） 北偏東60的方向有哪些單位？要想確定單位的位置。還需要哪些數(shù)據(jù)？（2） 火車站與學(xué)校分別位于市政府的什

12、么方向，怎樣確定他們的位置？5，如圖，馬所處的位置為（2，3）. （1） 你能表示出象的位置嗎？（2） 寫出馬的下一步可以到達(dá)的位置。平面直角坐標(biāo)系（二）課堂5分鐘檢測 李志娟姓名： 班級： 分?jǐn)?shù)： 一.填空（1）點(diǎn)a（-3，2）在第_象限，點(diǎn)b（3，-2）在第_象限，點(diǎn)c（3，2）在第_象限，點(diǎn)d（-3，-2）在第_象限，點(diǎn)e（0，2）在_軸上，點(diǎn)f（2，0）在_軸上。（2）已知點(diǎn)m（a，b），當(dāng)a0，b0時(shí)，m在第_象限；當(dāng)a_，b_時(shí)，m在第二象限；當(dāng)a_，b_時(shí)， m在第四象限；當(dāng)a0，b6的解？哪些不是？4，2.5，0，1，2.5，3，3.2，4.8，8，12不等式與不等式組（二）課堂5分鐘檢測 戴國雄1.根據(jù)下列已知條件，說出a與b的不等關(guān)系，并說明是根據(jù)不等式哪一條性質(zhì)。（1）a3b3（2）（3）4a4b不等式與不等式組（三）課堂5分鐘檢測 戴國雄解下列不等式，并在數(shù)軸上表示解集：（1）3x2x1（2）35x46x不等式與不等式組（四）課堂5分鐘檢測 戴國雄解下列不等式，并在數(shù)軸上表示解集：