教科版小學科學五年級下冊學生必做實驗活動評價細則

1、五年級下冊學生必做實驗活動評價細則（修改稿） 活動一：研究物體（小瓶子）在水中的沉浮規(guī)律(p6)研究物體（小瓶子）在水中的沉浮規(guī)律記錄表學校姓名班級1、實驗器材（1分）：。2、把一個空瓶子蓋上蓋子，讓它浮在水面上。（1分）3、往瓶子中一次次地加水，使瓶子浮在水中的不同位置，完成記錄表。（3分+2分+1分）加水量瓶子的沉浮狀態(tài)我們的發(fā)現(xiàn)4、小組綜合評價2分。評價細則：順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材1寫出實驗器材名稱1分2過程和方法41、把一個空瓶子蓋上蓋子，讓它浮在水面上（1分）2、往瓶子中一次次地加水，使瓶子浮在水中的不同位置（3分）建議準備有顏色的水3現(xiàn)象與結(jié)論3完成記錄表（

2、2分）分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)規(guī)律：（1）加水的量以及在水中的位置不好描述，建議用畫的方式。4整理實驗器材2擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實驗習慣（1分）合計實驗二：下沉的物體受到水的浮力大?。╬15）下沉物體受到的浮力記錄表學校姓名班級1、實驗器材（1分）：。2、正確使用彈簧測力計：（1分）3、按要求完成實驗并記錄：（3分+2分+2分）下沉的物體在空中的重力/小部分沉入水中大部分沉入水中全部沉入水中在水中的重力浮力大小排開的水量分析上面的數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)：1、物體在水中的重力是怎樣變化的？2、浮力是怎樣變化？3、排開的水量是怎樣變化的？4、我們的結(jié)論：4、小組綜合評價1分。評價細則：順序操作內(nèi)容分值評分標準

3、得分備注1檢查實驗器材1寫出實驗器材名稱（1分）。2過程和方法41、正確使用彈簧測力計（1分）3、按要求完成實驗。（3分）3現(xiàn)象與結(jié)論4完成記錄表(2分)我們的發(fā)現(xiàn)（2分）4整理實驗器材1擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實驗習慣（1分）合計實驗三：調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來的液體（p18）調(diào)制液體實驗記錄表學校姓名班級1、實驗器材（1分）：。2、用量筒或燒杯取100毫升的水（1分）3、按要求完成實驗：（1分+1分+1分）4、完成記錄表：（2分+1分）次數(shù)物質(zhì)的量（單位）水的量沉浮情況我們的發(fā)現(xiàn)1100毫升2344、小組綜合評價2分。評價細則：順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材1寫出實驗器材

4、名稱（1分）。2過程和方法41、取100毫升的水（1分）2、按一定的方法取鹽（或其他物質(zhì)）（1分）3、正確攪拌（1分）4、能調(diào)制出讓馬鈴薯浮起來的液體（1分）水量按需求來定(50毫升至100毫升)3現(xiàn)象與結(jié)論3完成記錄表(2分)我們的發(fā)現(xiàn)（1分）4整理實驗器材2擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實驗習慣（1分）合計實驗四：物體（空氣）的熱脹冷縮（p33）空氣的熱脹冷縮記錄表學校姓名班級1、實驗器材（1分）：。2、組裝實驗裝置：（2分）3、按要求完成實驗并記錄：（2分+2分+1分）實驗的現(xiàn)象我們的發(fā)現(xiàn)熱水常溫下的水4、小組綜合評價2分。評價細則：順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材1寫出實驗

5、器材名稱（1分）。2過程和方法41、組裝一個實驗裝置（2分）2、在熱水、常溫下的水中做實驗，認真觀察。（2分）3現(xiàn)象與結(jié)論31、記錄實驗現(xiàn)象（2分)2、我們的發(fā)現(xiàn)（1分）4整理實驗器材2擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實驗習慣（1分）合計實驗五：研究擺的快慢與擺錘有關(guān)的實驗（p60）研究擺的快慢與擺錘有關(guān)的記錄表學校姓名班級1、設(shè)計實驗方案：（2分）研究的問題：所需的器材：相同的條件：不同的條件：2、制作一個擺：（1分）3、按要求完成實驗并記錄：（2分+2分+1分）15秒時間里擺動次數(shù)記錄原來重量兩倍重量三倍重量我們的發(fā)現(xiàn)第一次第二次第三次4、小組綜合評價2分。評價細則：順序操作內(nèi)容分值評分標準得

6、分備注1檢查實驗器材1制作一個擺（1分）2過程和方法41、完成實驗方案（2分）2、按要求改變擺錘的重量完成實驗。（2分）3現(xiàn)象與結(jié)論31、正確計數(shù)，完成記錄表(2分)2、我們的發(fā)現(xiàn)（1分）可以在45秒內(nèi)分別數(shù)出15秒內(nèi)的次數(shù)4整理實驗器材2擺放規(guī)范、整齊（1分）良好的實驗習慣（1分）合計實驗六：研究擺的快慢與擺長有關(guān)的實驗（p61）研究擺的快慢與擺長有關(guān)的記錄表學校姓名班級1、設(shè)計實驗方案：（2分）研究的問題：所需的器材：相同的條件：不同的條件：2、制作一個擺：（1分）3、按要求完成實驗并記錄：（2分+2分+1分）15秒時間里擺動次數(shù)記錄原來繩長兩倍繩長我們的發(fā)現(xiàn)第一次第二次第三次4、小組綜合評價2分。評價細則：順序操作內(nèi)容分值評分標準得分備注1檢查實驗器材1制作一個擺（1分）2過程和方法41、完成實驗方案（2分）2、按要