北師大版初中物理八年級上冊《光現(xiàn)象》全章復(fù)習(xí)與鞏固 (提高)知識講解

1、精品文檔用心整理光現(xiàn)象全章復(fù)習(xí)與鞏固（提高）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道光的直線傳播的條件、現(xiàn)象、應(yīng)用；2知道光的反射定律，能利用光的反射定律解決有關(guān)問題；3了解平面鏡成像的特點，能利用平面鏡成像特點作圖；4知道光的折射規(guī)律，能利用光的折射規(guī)律解決有關(guān)問題，解釋一些現(xiàn)象；5了解光的色散，知道物體的顏色?！局R網(wǎng)絡(luò)】【要點梳理】要點一、光的直線傳播1、光源：發(fā)光的物體叫做光源。2、光的傳播：光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光沿直線傳播的實例：影子、日食、小孔成像等3、光的傳播速度：光在真空中的速度是c=2.99792108m/s，一般取c=3108m/s。（光在水中的速度是真空中的3/4，在玻璃中的速度

2、是真空中的2/3）要點詮釋：1、光線：用一根帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫光線。2、光年：（距離單位）光在1年內(nèi)傳播的距離。1光年=9.46081012km。要點二、光的反射1、光的反射定律：；（1）在光的反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線與法線在同一個平面內(nèi)（三線共面）（2）反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)（兩線分居）資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理（3）反射角等于入射角（兩角相等）。（2、鏡面反射：一束平行光射向光滑的平面，反射光也是平行的。如：平靜的水面、拋光的金屬面、平面鏡）3、漫反射：物體的表面比較粗糙，平行光經(jīng)反射后，反射光不再平行，而是射向各個方向

3、。要點詮釋：1、當(dāng)光線垂直入射時，光沿原路返回。2、鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。要點三、平面鏡成像：1、平面鏡成像的特點：（1）平面鏡所成的像的大小和物體的大小相等；（2）像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；（3）平面鏡所成的像是虛像。2、球面鏡：（1）定義：反射面是球面的一部分的鏡子叫做球面鏡。（2）種類：凹面鏡：反射面是凹面。對光線起會聚作用，平行光射向凹面鏡會會聚于焦點；焦點發(fā)出的光平行射出。(應(yīng)用：太陽灶、手電筒反射面、天文望遠(yuǎn)鏡)凸面鏡：反射面是凸面。對光線有發(fā)散作用。（應(yīng)用：機(jī)動車后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡）要點詮釋：1、平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形。像和

4、物大小相等，左右相反。2、能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫做實像。實像也可以用眼睛直接觀察。只能用眼睛觀察，而不能在光屏上呈現(xiàn)的像，叫做虛像。要點四、光的折射1、光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。2、光的折射規(guī)律：光在發(fā)生折射時，折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)；光從空氣斜射入水或玻璃中時，折射角小于入射角，入射角增大（或減?。r，折射角也隨著增大（或減?。划?dāng)光從水或玻璃中斜射入空氣時，折射角大于入射角。要點詮釋：1、光的折射與光的反射都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進(jìn)入到另一種介質(zhì)中，由

5、于光在兩種不同的介質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。2、在兩種介質(zhì)的交界處，既能發(fā)生折射，同時也能發(fā)生反射。3、光的折射規(guī)律分三點：（1）三線一面；（2）兩線分居；（3）兩角關(guān)系分三種情況：入射光線垂直界面入射時，折射角等于入射角等于0；光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時，折射角小于入射角；光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角。要點五、光的色散1、色散：（1）概念：讓一束太陽光通過狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上，通過三棱鏡后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的光帶。這種現(xiàn)象叫做光的色散。（2）色散表明：白光不是單色光，而是由不同顏色的光組成的。2、光的

6、三原色原理：紅、綠、藍(lán)。（三種色光按不同比例混合可以產(chǎn)生各種顏色的光）資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理3、物體的顏色：（1）透明物體的顏色是由它能夠透過的色光決定的。（2）不透明的物體的顏色是由它反射的色光決定的?！镜湫屠}】類型一、基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用1.（2015十堰校級模擬）生活中常見到各種光現(xiàn)象，其中屬于光的反射現(xiàn)象的是（）a透過樹叢的光b海市蜃樓c手影d水中倒影【答案】d【解析】a、透過樹叢的光是由于光沿直線傳播形成的，不符合題意；b、海市蜃樓是一種由光的折射產(chǎn)生的現(xiàn)象，是由于空氣的密度不均勻而引起的，不符合題意；c、手影光是沿直線傳播形成的，不符合題意；d、水中的“倒影

7、”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；故選d?！究偨Y(jié)升華】此題主要考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射現(xiàn)象；光的直線傳播是光在同一均勻介質(zhì)中的傳播，光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象；它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分。舉一反三：【變式】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中，正確的是（）a小孔成像是由于光沿直線傳播形成的b岸邊景物在水中形成倒影，屬于光的折射現(xiàn)象c斜插入水中的筷子好像在水面處折斷，屬于光的反射現(xiàn)象d能從不同方向看見不發(fā)光的物體，是因為光在其表面發(fā)生了鏡面反射【答案】a類型二、光的反射與

8、平面鏡成像2.如圖所示，用手電筒對著平面鏡中的像照射時，觀察到的像比原來亮多了，其原因是()a光射到像上，所以會變亮b光反射到物上，物變亮，所以像也變亮c鏡子比原來亮，所以像也變亮d有光照射，更便于觀察，所以覺得像變亮了【思路點撥】平面鏡成像的實質(zhì)是光線經(jīng)平面鏡反射后，反射光線的反向延長線交于像點。根據(jù)平面鏡成像的原理確定經(jīng)過鏡面的反射光線的方向，再根據(jù)物體反射光線的多少分析物體的明暗。【答案】b【解析】因為當(dāng)手電筒對著像照射時，反射光線剛好射到物體上，使物體反射出去的光線增多，因此物體變亮，像隨之也變亮?！究偨Y(jié)升華】題目考查了光的反射和平面鏡成像?？臻g的亮、暗與像的亮暗無關(guān)，只有物體變亮，物

9、體才能反射更多的光線，使像變亮。舉一反三：【變式】當(dāng)夜幕降臨之后，如果我們想在室內(nèi)通過玻璃門窗看清室外的景物，常常是關(guān)掉室內(nèi)的燈，而在室外看室內(nèi)的景物時，則不必如此。這是為什么？資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理【答案】當(dāng)有強(qiáng)光和弱光同時進(jìn)入人的眼睛時，人感覺到的是強(qiáng)光。當(dāng)室內(nèi)亮燈時，屋內(nèi)光線較亮，室內(nèi)物體反射光線射到玻璃上成像，人看到的是屋內(nèi)物體所成的像。當(dāng)關(guān)掉燈之后，室內(nèi)較暗，室外景物反射的光可以通過玻璃折射入人眼，因此看室外景物要關(guān)掉室內(nèi)的燈。在室外看室內(nèi)景物時，室內(nèi)亮燈，室內(nèi)物體反射的光線可以通過玻璃折射入人的眼睛，因此不必關(guān)燈。3.魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目，其中包含著許

10、多科學(xué)原理。圖甲是某同學(xué)自制的一只魔術(shù)箱，表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾，把紙幣從空箱頂端的投幣口投入，結(jié)果紙幣“不翼而飛”。原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡（如圖乙），它與箱底的夾角為度，使觀眾覺得箱子里沒有東西。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有性質(zhì)?！敬鸢浮?5；直線傳播的【解析】從甲圖觀察口看到的是方格子，而從乙圖中可以看出，觀察口正前方?jīng)]有方格紙，因此它是利用平面鏡成像得到的，像剛好成在觀察口的正前面，因此鏡面與箱底的夾角為45度；而觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣是因為光具有直線傳播的性質(zhì)?！究偨Y(jié)升華】題目設(shè)置了新穎的情境，考查了平面鏡成像的特點，以及光沿直線傳播的應(yīng)用。類型三、綜

11、合應(yīng)用與創(chuàng)新4.小明身高1.7m，站在豎直放置的平面鏡前l(fā)m處，他在鏡中的像高是m，他到像的距離是m。若將一塊木板放在平面鏡前，如圖所示，請畫圖說明他能否通過平面鏡看到自己的腳尖?！舅悸伏c撥】根據(jù)平面鏡成像特點可知，物體與像關(guān)于平面鏡對稱。分別找出頭頂、眼睛和腳在平面鏡中的像，根據(jù)平面鏡成像特點畫圖，結(jié)合三角形中位線可計算得平面鏡長應(yīng)為人身高的一半，鏡的上端應(yīng)在人的頭頂和眼睛之間距離的中點位置的高度。【答案與解析】（1）根據(jù)平面鏡成像的特點，像和物體形狀大小相同，所以身高1.7m的小明同學(xué)她在鏡中的像高仍然為1.7m；（2）由平面鏡成像的特點知，當(dāng)人到鏡面的距離為1m時，像到鏡面的距離也為1m

12、，則人到像的距離是1m+1m=2m。（3）如圖所示，a、c、b分別表示人的頭頂、眼睛和腳的位置。ef為平面鏡位置，由平面鏡成像特點可確定acb為acb的像，因為oc=oc，所以oc=1/2cc，eo=1/2ac，fo=1/2bc，ef=1/2ab=1/2ab。ef為平面鏡的最小長度，ab為人的身高，這就是鏡的長應(yīng)為人身高的一半。所放位置如圖所示，鏡的上端e點應(yīng)在人的頭頂和眼睛之間距離的中點位置的高度，即想通過懸掛在豎直墻上的資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理平面鏡可以看到自己的全身像（或腳尖），采用長度等于身高一半的鏡片，但應(yīng)懸掛到適當(dāng)?shù)母叨燃纯??！究偨Y(jié)升華】本題主要考查的是平面鏡

13、的成像特點及其應(yīng)。在確定眼睛看到的某一范圍時，最關(guān)鍵的問題是作出被看到范圍的邊緣光線，用到所學(xué)的反射定律、平面鏡成像特點、反射光線反向延長過像點等知識去解。舉一反三：【變式】小云同學(xué)用一只新買的激光筆照射水平水面，在豎直白墻上出現(xiàn)了兩個紅色亮點a和b，如圖所示，現(xiàn)保持入射點o的位置不變，欲使光點a下移至a處，應(yīng)使入射光線mo繞著點o沿方向轉(zhuǎn)動（填“順時針”或“逆時針”）；現(xiàn)保持入射點o的位置不變，欲使光點b下移至b處，應(yīng)使入射光線mo繞著點o沿方向轉(zhuǎn)動（填“順時針”或“逆時針”）?！敬鸢概c解析】當(dāng)光從空氣斜射到水面時，同時會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，反射角等于入射角，折射角小于入射角。現(xiàn)保持入射點o

14、的位置不變，欲使光點a下移至a處，根據(jù)反射角等于入射角，則應(yīng)使入射光線繞著o點沿順時針方向轉(zhuǎn)動。（圖中藍(lán)色光線標(biāo)注）。b點是光的折射后找到墻面上的，根據(jù)光的折射定律，現(xiàn)保持入射點o的位置不變，欲使光點b下移至b處，則入射光線由om變?yōu)閛c，折射光線由ob變?yōu)閛b，所以應(yīng)使入射光線mo繞著點o沿逆時針方向轉(zhuǎn)動。5.如圖是兩個并排而且深度相同的水池，一個裝水，另一個未裝水，在兩池的中央各豎立著一只長資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理度相同而且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)陽光斜照時就會在池底形成桿的影子，下列說法正確的是（）a裝水的池中標(biāo)桿影子較長b未裝水的池中標(biāo)桿影子較長c兩池中標(biāo)桿影子長度相

15、同d裝水的池中標(biāo)桿沒有影子【思路點撥】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，如日食、月食、小孔成像、影子的形成等都是光沿直線傳播的實例；當(dāng)光從一種透明介質(zhì)斜射向另一種透明介質(zhì)時，其傳播方向會發(fā)生改變，且當(dāng)光從空氣中斜射入水中時，折射角小于入射角?！敬鸢浮縝【解析】該題中，對于沒有裝水的情況下，據(jù)光是沿直線傳播的，故在桿的后方會形成影子；但是對于裝水的情況來說，從桿的頂端射過的光線到達(dá)水面處會發(fā)生折射，由于在水中的折射角小于入射角，即折射光線比原來的光線（沿直線傳播的情況）更靠近桿，故此時影子的長度會變小?！究偨Y(jié)升華】光從一種透明介質(zhì)中斜射向另一種透明介質(zhì)時，其傳播方向會發(fā)生改變，這就是光的折射；

16、在發(fā)生光的折射時，一般是在光速大的介質(zhì)中的角大，故據(jù)此分析即可判斷。舉一反三：（【變式】2014秋揭西縣期末）在茶杯里放一枚硬幣，慢慢地向杯中注水，保持眼睛和杯子的位置不變，眼睛看到的硬幣的位置是（）a逐漸降低b逐漸升高c先升后降d不升不降【答案與解析】慢慢向杯中注水后，硬幣反射的光斜射到水面上發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線進(jìn)入空氣；我們看硬幣是逆著光的傳播方向看的，即逆著折射光線看，由于錯覺，我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以看到硬幣的位置比實際位置淺，我們看到的是硬幣的虛像，隨著水面位置不斷升高，我們看到的硬幣位置不斷升高；故選b。類型五、實驗探究6.為了探究平面鏡成像特點，將一塊厚度為0.5

17、厘米的玻璃板（p、q兩個平面都可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè)，點燃玻璃板前的蠟燭a，進(jìn)行實驗，（1）在實驗中，小柯透過玻璃板看到了蠟燭a的2個清晰的像，分別位于a和a處，如圖所示。其中a處的像是蠟燭a通過玻璃板的（填“p”或“q”）平面成像得到的。（2）小柯按照圖中的測量方法，改變蠟燭a的位置，認(rèn)真測量并記錄了一組數(shù)據(jù)：資料來源于網(wǎng)絡(luò)僅供免費交流使用精品文檔用心整理（然后得出像距小于物距的結(jié)論，你認(rèn)為他的測量方法錯誤在于像距測量錯誤，?！敬鸢浮?）p；（2）像距測量錯誤，忽略了玻璃板的厚度【解析】（1）根據(jù)物體在平面鏡中成像，物像到平面鏡

18、的距離相等，通過測量，可以得到a和a到平面鏡p面的距離是相等的，所以a是蠟燭a通過玻璃板p面成像得到的。（2）如圖，小柯測量時把像a到玻璃板q面的距離作為像距，像距測量錯誤，忽略了玻璃板的厚度?！究偨Y(jié)升華】題目考查了在探究平面鏡成像特點時，需要注意的問題。如果實驗時，采用厚玻璃板會出現(xiàn)兩個像，是因為玻璃板的兩個面都起反射作用，都能成像。為了出現(xiàn)兩個像，實驗時盡量采用較薄的玻璃板。舉一反三：【變式】小麗為小明表演了一個“水火相融”的小魔術(shù)她先用一塊透明的薄玻璃板，將桌子分割成甲、乙兩個區(qū)域后，用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小麗在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個盛滿水的燒杯，且里面浸沒著一支蠟燭a，并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭b。準(zhǔn)備就緒后，小麗請小明坐在乙區(qū)域一側(cè)的某點p（如圖所示），并迅速將乙區(qū)域已準(zhǔn)備號的蠟燭b點燃，在小麗一只手麻