2021年小學總務處的工作計劃.doc

1、 2021年小學總務處的工作計劃撰寫人：_日 期：_2021年小學總務處的工作計劃為切實加強學校安全工作，牢固樹立安全第一的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護各校正常的教育教學秩序，根據(jù)教育部最新頒布實施的中小學、幼兒園安全管理辦法精神，結合我校實際，特制定本工作計劃。一、指導思想認真履行上級工作方針，切實抓好學校的安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。二、工作目標、加強領導，落實安全責任，確保各校不出安全責任事故。、定期排查，消除學校各類安全隱患。3、建立

2、健全制度，并狠抓落實，促進規(guī)范管理強化教育，提高學生安全防范意識，確保師生生命財產(chǎn)安全。三、具體措施（一）提高認識，加強領導，落實安全責任。學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)的安全，關系到學校和社會的發(fā)展穩(wěn)定，要牢固樹立安全第一，責任重于泰山的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要堅持安全警鐘長鳴。校長是學校安全工作的第一責任人，要把安全工作納入重要議事日程，切實履行好安全管理的責任。繼續(xù)實行年度安全工作目標責任制。學校要將目標層層分解，落實到人，要明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任

3、，形成齊抓共管的良好局面。（二）定期排查，消除安全隱患。學校要_專人對校舍進行全面檢查，落實安全隱患排查制度。結合實際和季節(jié)特點，加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。（三）建立健全制度，促進規(guī)范管理學校進一步完善校園各項安全規(guī)章制度，并_師生學習，促進校園安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實。、要進一步加強學校門衛(wèi)制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、_、管制刀具等危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛進入校園，確保正常的教學秩序和師生生命安全。、要

4、建立學生放學由教師護送制度，各校要根據(jù)學生住址確定路線和護送終點，并派教師護送學生教到安全地段。3、建立學生一日安全常規(guī)制度。對學生每天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程建立安全教育制度。對學生的安全教育，每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用，對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。5、建

5、立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情況，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前、期中、放假前等時間，要_人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查，排除事故隱患。學校自查要形成書面報告，將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。6、加強上課安全，特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式體育教學。8、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學生。9、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度，每月_日以書面形式報告至教育局。0、建立安全工作考核制度。將安全

6、工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標，納入考核評估的內容。對發(fā)生事故造成惡劣影響的，實行一票否決制，三年內不評先進，不授予任何榮譽；對責任人不評優(yōu)、不晉級、不提拔任用；對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關人員的行政和刑事責任。（四）強化教育、提高防范意識。進一步強化學生安全教育工作，提高學生安全意識和能力，采取各種行之有效的方式，有針對性對學生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時，要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點，定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課，安全教育課不得上成自習課或其他課，增強學生及家長的安全防范意識，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。結合學校實際，讓全校師生進一步提高認識，統(tǒng)一思想，堅