基本有機(jī)合成教學(xué)大綱

1、基本有機(jī)合成課程教學(xué)大綱【課程編號(hào)】 G02031 【學(xué)時(shí)學(xué)分】 64 學(xué)時(shí)； 4 學(xué)分 【開課模式】必修【實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)】 14學(xué)時(shí) 【上機(jī)學(xué)時(shí)】【課程類型】 專業(yè)基礎(chǔ)課【考核方式】考試【先修課程】 有機(jī)化學(xué) 【開課單位】石油化工系【授課對(duì)象】 高職高專(3年制) 有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)一、 教學(xué)目的與任務(wù)通過(guò)本門課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究基本有機(jī)化工產(chǎn)品合成的能力，要求了解基本有機(jī)產(chǎn)品的理化性質(zhì)；掌握有機(jī)合成中常用硝化、磺化、鹵化、氧化與還原、重氮化與重氮基轉(zhuǎn)化、氨解與芳胺基化、羥基化、酰化、烷基化、縮合等單元反應(yīng)，并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和實(shí)例，了解單元過(guò)程的影響因素和一般技術(shù)。為

2、盡快掌握基本有機(jī)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝及其新路線的開發(fā)等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、 課程的性質(zhì)、特點(diǎn)和基本要求本課程是化學(xué)工藝方向的專業(yè)基礎(chǔ)必修課。從基本有機(jī)化工產(chǎn)品的合成角度出發(fā)，闡明基本有機(jī)化工產(chǎn)品的理化性質(zhì)、基本合成方法、合成原理、熱力學(xué)及動(dòng)力學(xué)規(guī)律，可能實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的合成法展望等，使學(xué)生在基本有機(jī)化工產(chǎn)品的合成方面具備較堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。三、課程主要教學(xué)內(nèi)容及說(shuō)明：緒論（2學(xué)時(shí)）一、有機(jī)合成及其發(fā)展二、有機(jī)合成單元過(guò)程三、有機(jī)合成路線的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四、有機(jī)合成單元過(guò)程課程的性質(zhì)、任務(wù)、主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法第一章 硝化（12學(xué)時(shí)）1.硝化原理2. 混酸硝化3.其他硝化方法4.硝化反應(yīng)應(yīng)用實(shí)例5.亞硝化第二章 磺

3、化（16學(xué)時(shí)-包括期中練習(xí)2學(xué)時(shí)）1. 磺化與磺化劑2. 磺化方法3. 磺化的后處理4. 磺化反應(yīng)的應(yīng)用實(shí)例第三章 鹵化（6學(xué)時(shí)）1. 加成鹵化2. 取代鹵化3. 置換鹵化4. 鹵化反應(yīng)應(yīng)用實(shí)例第四章 氧化（8學(xué)時(shí)）1. 催化氧化2. 化學(xué)氧化3. 氧化的安全技術(shù)第五章 還原（8學(xué)時(shí)）1. 催化加氫還原2. 化學(xué)還原3. 還原的安全技術(shù)第六章 氨基化與芳胺基化（12學(xué)時(shí)-包括機(jī)動(dòng)2學(xué)時(shí)）1. 氨基化2. 芳胺基化第七章 酰化1C-?；?. N-酰化3. O-?；诎苏?烷基化1. 芳環(huán)上的C-烷基化2. N-烷基化3. O-烷基化和O-芳基化第九章 重氮化及重氮基的轉(zhuǎn)化1. 重氮化2. 偶合反

4、應(yīng)3. 重氮鹽的轉(zhuǎn)化第十章 羥基化1. 芳磺酸鹽的堿熔2. 其他化合物的羥基化3. 苯酚的合成第十一章 縮合1. 醛酮縮合2. 羧酸及其衍生物的縮合3. 烯鍵參加的縮合4. 成環(huán)縮合 四、課程使用教材及適用范圍、學(xué)制教 材：由田鐵牛編寫的有機(jī)合成單元過(guò)程教材，由化學(xué)工業(yè)出版社出版,屬于教育部高職高專規(guī)劃教材。適用范圍：適用于大專高職類院校有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)。學(xué) 制：三年制大專。五、本課程的學(xué)時(shí)分配基本有機(jī)合成課程總學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)，試驗(yàn)占14學(xué)時(shí)。具體學(xué)時(shí)分配如下表所示：學(xué)時(shí)分配一覽表課程內(nèi)容理論學(xué)時(shí)其他學(xué)時(shí)小計(jì)教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容緒論22第一章硝化628第二章磺化66第三章鹵化44第四章氧化424第五章還原44第六章氨基化與芳胺基化426第七章?；?4第八章烷基化44第九章重氮化及重氮基的轉(zhuǎn)化448第十章羥基化44第十一章縮合448合計(jì)50464六、主要教學(xué)任務(wù)參考書1.吳指南主編基本有機(jī)化工工藝學(xué)修訂版化學(xué)工業(yè)出版社，1990 2. 吳毓林主編現(xiàn)代有機(jī)合成.版社，2002年3. 嵇耀武主編有機(jī)物合成路線設(shè)計(jì)技巧.學(xué)出版社，1984年。4. 徐壽昌主編有機(jī)化學(xué).等教育出版社，1991年七、說(shuō)明1. 修訂大綱的指導(dǎo)思想充分體現(xiàn)高等工程專科教育和高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才的特點(diǎn)，貫徹基本知識(shí)、基本理論、基本技能以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為度的原則；同時(shí)，考