部編人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)審定版

1、部編人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)審定版班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。wn nun jn xin（1）的春天來了，到處是一片生機(jī)勃勃的。 li xi b wn（2）蜻蜓掠過水面，池塘里一圈圈。 lodn n tin（3）通過自己的得來的果實(shí)是 的。2. 看拼音寫詞語。shn ch din yn mn chn zh shi zhn xin zu k bo zh pn jin hi yn zhun l b yn chun d pn you nn j nn mn u rn 3. 看拼音，寫詞語。 bn zu ti wn d ji mn z（_） （_） （_） （_）z

2、hng ti lng zhu i co r nao（_） （_） （_） （_）4. 看拼音寫詞語。qin rn bo hn shn ln ju du h shu lin y h hu dn w 句子訓(xùn)練營(yíng)5. 我能照樣子，寫句子。 （1）例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。 自己的事情還要媽媽做？_（2）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。 _一邊_，一邊_。（3）霧把大海藏起來了。 大海被霧藏起來了。 小蝌蚪把鯉魚當(dāng)成了自己的媽媽。_6. 按要求寫句子。（1）例：葡萄溝真是個(gè)好地方。葡萄溝真是個(gè)好地方呀！航天飛機(jī)的本領(lǐng)真大。（改為感嘆句）_（2）例：大象到底有多重？（用加點(diǎn)詞寫句子）_

3、（3）老虎把百獸嚇跑了。（改成“被”字句）_7. 我能根據(jù)例句仿寫句子。例：梧桐樹葉像手掌。1_像_。例：大小動(dòng)物都有家。2_都_。例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。3_。8. 按要求完成下列句子練習(xí)。1滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。縮句：_2李時(shí)珍在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)。李時(shí)珍到各地去采藥。用關(guān)聯(lián)詞合為一句：_3小草從地下探出頭來。仿寫擬人句：_筆畫集訓(xùn)9. 數(shù)一數(shù)，按要求填空。1.“皮”字共有（_）畫，第二筆是（_）。2.“每”字共有（_）畫，第六筆是（_）。3.“車”字共有（_）畫，第四筆是（_）。4.“巨”字共有（_）畫，第二筆是（_）。5.“奶”字共有（_）畫，

4、第四筆是（_）。10. 積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是：_ ?！捌ァ钡牡谌P是_ ，用音序查字法查“匹”，先查音序_ ，再查音節(jié)_ ，請(qǐng)用“匹”組詞 _ 、_ 。2.“甘”的筆順是：_ “甘”的第二筆是_ ，用部首法查“甘”，先查部首_ ，再查_ 畫。給“甘”加部首組成的新字是_ ，再用新字組詞_ 。3“求” 的第三筆是：_。用音序查字法查“求”，先查音序_ ，再查音節(jié)_ 。用“求”組詞：_ 、_ 。4.加偏旁組新字，再組詞。京 _ （_）、西 _ （_）、采_ （_）5.照樣子寫詞語。又（細(xì)）又（長(zhǎng)）的柳枝 又（_）又（_）的蛋糕 又（_）又（_）的（_）（蔥蔥綠綠）的田野 （_）的教室 （

5、_）的小路6.我讀了一株紫丁香，知道了詩歌表達(dá)的是_ 之情。11. 按要求填空。1、切：是（ ）結(jié)構(gòu)，第三筆是( )，組詞()。2、底：部首是()，共()筆，第七筆是()。3、頂：是（ ）結(jié)構(gòu)，偏旁是（ ） ，組詞為（ ）。12. 數(shù)筆畫填空?！霸姟惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。“童”共_畫，第5畫是_，組詞_?！氨獭惫瞋畫，第3畫是_，組詞_。“剪”共_畫，最后1畫是_，組詞_。選詞填空13. 選詞填空。注視 仰視（1）榕樹非常高大，我們必須（_）才能看到它那像大傘似的樹冠。（2）我目不轉(zhuǎn)睛地（_）著螞蟻的一舉一動(dòng)。依靠 可靠（3）告訴大家一個(gè)（_）的消息，這次比賽我們班榮獲了校級(jí)一等獎(jiǎng)。（4

6、）我們班在校級(jí)比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)，這是（_）全班同學(xué)一起努力得來的。14. 選詞填空。認(rèn)真 漸漸 惋惜 靜靜 高興1張老師（_）地躺在床上養(yǎng)病。2在父母的關(guān)懷下，我（_）地長(zhǎng)大了。3小亮在（_）地畫畫。4弟弟（_）地對(duì)姐姐說：“這次考試，我只差一分就滿分了?！?小青（_）地拍起手來。15. 選詞填空。（1）非常經(jīng)常日常你（_）幫助李爺爺澆花嗎？今天天氣（_）晴朗。我們要遵守小學(xué)生（_）行為規(guī)范。（2）興趣趣味有趣“給”小貓?zhí)砗殹钡挠螒蛲嫫饋矸浅＃╛）。這道題（_）性很濃。我對(duì)美術(shù)很感（_）。（3）很更小紅扎上蝴蝶結(jié)，顯得（_）漂亮了。（4）材才明明念了四年書，（_）會(huì)給媽媽寫信。（5）平時(shí)有

7、時(shí)麗麗很愛看書，她常常看拼音故事，（_）也看兒童畫報(bào)。16. 選擇合適的詞語填空。 熱情 熱心1.媽媽（_）地招待來訪的叔叔阿姨。2.大家都夸王奶奶是個(gè)（_）人。高興 愉快 快活3.看到這美麗的風(fēng)景，我的心情十分（_）。4.張平被評(píng)為“三好學(xué)生”，同學(xué)們都為他（_）。5.下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳來跳去，像一只只（_）的小鳥。形近字詞17. 比一比，再組詞。桂（_） 從（_） 遠(yuǎn)（_） 銅（_） 錦（_）掛（_） 叢（_） 運(yùn)（_） 桐（_） 棉（_）18. 辨字組詞。狀（_） 洋（_） 池（_） 清（_） 掛（_）壯（_） 樣（_） 他（_） 請(qǐng)（_） 洼（_）19. 比一比，再組詞只（_）

8、低（_） 歲（_） 桿（_）支（_） 底（_） 多（_） 干（_）秤（_） 站（_） 船（_） 然（_）種（_） 戰(zhàn)（_） 般（_） 照（_）20. 火眼金睛，辨字組詞。做（_） 級(jí)（_） 海（_） 作（_） 極（_） 每（_） 旁（_） 如（_） 識(shí)（_） 傍（_） 娃（_） 只（_） 閱讀理解21. 閱讀短文，完成練習(xí)。太陽是我叫出來的一天，公雞對(duì)青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你能在夜里把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說：“肯定能，你等著瞧！”這天夜里，公雞大聲叫起來。過了一會(huì)兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪里想到，原來，公雞看到的是電燈的光，被吵醒的主人把公雞關(guān)了起

9、來。第二天，太陽照常從東方升起來了。1短文共有_個(gè)自然段，講了一只_叫太陽的故事。2寫出下面兩個(gè)詞語的近義詞?？隙ǎ╛） 高興（_）3下列說法正確的是（ ）A太陽是公雞叫出來的B太陽是自己從東方升起來的4用“ ”在短文中畫出公雞說的話。5讀了這個(gè)故事，你想對(duì)公雞說點(diǎn)什么？_22. 課外閱讀。展開中華人民共和國(guó)的地圖，我們就可以看到一個(gè)島，它像一片葉子蓋在祖國(guó)大陸的東南海面上。這就是我國(guó)第一大島臺(tái)灣島。晴天，站在大陸東南邊的海岸，可以清楚地看到臺(tái)灣島上的云霧。臺(tái)灣有“米的世界”“東方糖庫”“水果之鄉(xiāng)”的美稱。它的山嶺上，林木茂盛，四季常青，地下有幾十種礦。臺(tái)灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是

10、祖國(guó)的寶島。1填空。臺(tái)灣島的形狀像_ ，它在祖國(guó)大陸的_ 。2下面的美稱不屬于臺(tái)灣的是 ( )A米的世界B煤炭之鄉(xiāng)C水果之鄉(xiāng)D東方糖庫3從哪些地方可以看出臺(tái)灣“真是祖國(guó)的寶島”？請(qǐng)用“ ”在文章中畫出來。23. 閱讀短文，回答問題。一天，有位老奶奶在市場(chǎng)上買菜。她把買好的菜放進(jìn)一個(gè)大塑料袋里，剛要提起來走，突然塑料袋壞了，西紅柿、茄子、土豆?jié)L了一地。老奶奶很著急。小紅看見了，馬上跑過去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您別著急，我這里有一個(gè)新塑料袋，給您用吧！”說完，小紅連忙彎下腰，把地上的菜撿到塑料袋中。老奶奶拍著她的肩膀，高興地說：“ ”1短文有（_）個(gè)自然段。2從短文中找出下列詞語的近義詞。忽然（

11、_） 焦急（_） 立刻（_）3用“_”畫出小紅幫助老奶奶的句子。4發(fā)揮你的想象力，請(qǐng)把最后老奶奶對(duì)小紅說的話寫在短文結(jié)尾的橫線上。24. 認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。盾（dn）牌（pi）古時(shí)候，有兩個(gè)將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個(gè)盾牌給他們看。站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個(gè)金盾牌很好！”站在右邊的將軍說：“你錯(cuò)了，這是個(gè)銀盾牌?！边@兩個(gè)將軍就這樣爭(zhēng)論起來。做盾牌的人說：“你們都錯(cuò)了。這個(gè)盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么對(duì)呢？”1短文共有_個(gè)自然段，最后一個(gè)自然段有_句話。2故事發(fā)生的時(shí)間是_。站在盾牌左邊的將軍認(rèn)為是_盾牌，而站在右邊的將軍認(rèn)為是_盾牌，他們

12、都是_的。3“論”這個(gè)字用部首查字法應(yīng)查的部首是_，除去部首還有_畫，除了“爭(zhēng)論”我還能組詞為_。4給畫線的句子換個(gè)說法，意思不變。_5讀了這個(gè)故事，你懂得了什么？把你的想法寫下來。_ 看圖寫話25. 看圖寫話。溫馨提示：小動(dòng)物們?cè)谑裁吹胤礁墒裁矗堪l(fā)生了什么事情？他們說了些什么？最后事情的結(jié)果又是怎樣的？請(qǐng)把你看到的和想到的寫下來。_26. 寫話園地瞧，多有趣的畫面呀！小白兔是怎樣利用蘑菇渡過難關(guān)的？把這個(gè)有趣的故事寫下來，可以用上下面的詞語。天氣晴朗 傾盆大雨 好主意 夸獎(jiǎng)_27. 寫話與表達(dá)。小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？當(dāng)時(shí)他的心里是怎么想的？山羊叔叔說了什么？小猴子聽了，會(huì)怎

13、么做？又會(huì)怎么想？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。（詞語提示）碧空如洗景色優(yōu)美開心亭子刻下洋洋得意嚴(yán)肅亂涂亂畫不好意思_28. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖上的小兔子剛開始在森林里玩，突然發(fā)生了什么事？小兔子想了什么好辦法？最后怎么樣了？請(qǐng)用幾句話寫一寫。_答案1、（1）溫暖景象（2）留下波紋（3）勞動(dòng)甘甜2、深處 電影 名稱 知識(shí) 展現(xiàn) 做客 報(bào)紙 評(píng)獎(jiǎng) 海洋 壯麗 閉眼 船底 朋友 南極 農(nóng)忙 果然3、奔走 臺(tái)灣 大街 民族 張貼 龍舟 艾草 熱鬧 4、窮人 包含 山嶺 絕對(duì) 湖水 蓮葉 荷花 東吳5、自己的事情不要媽媽做。 媽媽 做飯 聽音樂 鯉魚被小蝌蚪當(dāng)成了自己的媽媽。6、航天飛機(jī)的本領(lǐng)真大呀！ 這棵

14、樹到底有多高？ 百獸被老虎嚇跑了。7、紅紅的太陽 大火球 爸爸媽媽 去上班了 我的心情可怪了，有時(shí)候我會(huì)難過，有時(shí)候我會(huì)傷心。8、烏云壓下來。 李時(shí)珍不但在給人治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，還到各地去采藥。 示例：花兒在風(fēng)中笑彎了腰。9、5 丿 7 一 4 丨 4 5 10、 P p 布匹 馬匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qi 求情 請(qǐng)求 4.景 景色 灑 灑水 菜 白菜 5.香 甜 大 紅 蘋果干干凈凈 彎彎曲曲 6.學(xué)生對(duì)老師的無限贊美和感激 11、1、左右 橫折勾 切菜 2、廣 8 斜勾 3、左右 頁 頂峰12、8 橫 古詩 12 橫 兒童 14 豎 碧玉 11 撇 剪刀 1

15、3、仰視 注視 可靠 依靠14、靜靜 漸漸 認(rèn)真 惋惜 高興 15、經(jīng)常 非常 日常 有趣 趣味 興趣 更 才 有時(shí) 16、熱情 熱心 愉快 高興 快活17、桂花 從來 遠(yuǎn)近 銅號(hào) 錦繡 掛科 叢林 運(yùn)行 梧桐 棉花 18、形狀 洋氣 水池 清水 掛住 壯士 樣子 他們 請(qǐng)客 水洼 19、一只 低頭 歲月 桿子 支架 底下 多少 干活 秤桿 站立 小船 然后 種類 戰(zhàn)士 一般 依照20、做題； 等級(jí)； 海洋； 作業(yè)； 南極； 每天； 旁邊； 如果； 認(rèn)識(shí)； 傍晚； 娃娃； 一只；21、1 3 公雞 2 一定 開心 3B4“肯定能，你等著瞧！”5公雞，你太無知了，希望你能有自知之明。22、1 一

16、片葉子 東南海面上 2B3提示：第二自然段。23、122 突然 著急 馬上 3小紅連忙彎下腰，把地上的菜撿到塑料袋中。4小同學(xué)，謝謝你！24、1 2 5 2 古時(shí)候 金 銀 錯(cuò) 3 讠 4 議論 4你們只看一面，是不對(duì)的。5看問題要全面，不能只看一面。25、今天，小熊自己去奶媽家玩，路上需要經(jīng)過一條小河。小熊高興的來到小河邊，河上只有一座又高又窄的小橋。小熊剛上踏上橋就開始害怕，不敢往前走了。河里的小魚看見了，對(duì)小熊大聲說：“小熊不要害怕，大膽走！”小熊聽了大膽的往前走。走到橋中間，小熊晃了一下，嚇得停了下來。小魚告訴他：“大膽走，要小心！”小鳥看見了飛到小熊的耳邊告訴他：“別怕！我陪你繼續(xù)走

17、?！痹谛◆~和小鳥的鼓勵(lì)下，小熊順利的到達(dá)了河對(duì)岸。小熊大聲對(duì)他們說：“謝謝，謝謝你們！”小魚和小鳥異口同聲的說：“不客氣，再見?！?6、范文： 一天，天氣晴朗，小白兔到森林里玩。啊，這里的野花太美了！小白兔聞聞黃色的花很香，紫色的更香，都不忍心摘了。在它玩的歡天喜時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨。小白兔不知道怎么辦才好。發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)大樹下有幾個(gè)大蘑菇。頓時(shí)，它有了好主意：挑一個(gè)最大的蘑菇當(dāng)雨傘吧！于是，小白兔打著蘑菇雨傘高興地跑回家。奶奶看見小白兔的衣服沒有被雨水淋濕就好奇地問：“你的衣服怎么沒有被淋濕??？”小白兔得意洋洋地說：“我拿蘑菇當(dāng)雨傘了，晚上還能吃燉蘑菇大餐呢?！蹦棠炭洫?jiǎng)它說：“真是個(gè)聰明

18、的孩子！等著奶奶給你做蘑菇吃?！闭f完，它倆都笑了。27、示例：一天，天氣晴朗，碧空如洗。小猴子來到公園里玩耍。公園里景色優(yōu)美，小猴子十分開心。于是，在亭子里刻下了自己的名字。這時(shí)，山羊爺爺看到了，嚴(yán)肅地批評(píng)了小猴子，并告訴小猴子不能隨意亂涂亂畫。小猴子不好意思地低下了頭。28、一個(gè)陽光明媚的上午，猴子、小熊、大象、小鳥和小鴨子一起結(jié)伴去游玩。突然，小鴨子一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里。這可把她急壞了。她一邊撲閃著翅膀用力地向上跳，一邊大聲地喊：“救命??！救命?。≌l來救救我??！”小動(dòng)物們聽到了，連忙趕了過來。猴子一溜煙地爬上樹，折下一根最長(zhǎng)的樹枝，伸進(jìn)洞里，對(duì)小鴨子說：“你快抓住樹枝，我把你拉上來！”可是不管怎么跳，小鴨都抓不到樹枝。這時(shí)，大象站了出來，說：“讓我來試試看吧！”說著，把自己的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)了洞里，對(duì)小鴨子大喊：“小鴨子，你快抓住我的鼻子，把你拉上來！“小鴨子伸出爪子，使勁地抓，可洞