讀《追風箏的人》有感最新范文800字

1、讀追風箏的人有感最新范文800 字追風箏的人全 書圍繞風 箏與阿富汗的兩個少年之 間展開，一個富家少年與家中仆人關(guān)于 風箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救 贖。以下是小 編整理的 讀追風箏的人有感范文 5 篇，希望可以分享 給大家進行參考和借 鑒 。為你，千千萬萬遍 追風箏的人寒假，老 師布置大家去看追 風箏的人，看到 書名覺得沒什么 興趣，回家只是提了一下，沒想到 媽媽神速，放假第二天就 買回來了。閑來無事也就看看 唄，一看竟然也看了大半本 書。我被 書中的情 節(jié)深深吸引了， 書中的情節(jié)就像看 電視劇一樣，以個個 鏡頭在我的 腦子里播放著。阿米 爾是幸福的又是最悲哀的，幸福的是他有哈桑 這么一個忠

2、 實，不離不棄的朋友，悲哀的是什么 ? 是有這么好的朋友，竟然不懂珍惜，不懂 , 阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗 傳統(tǒng)的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最后割斷的 風箏。哈桑是當?shù)刈畛錾淖?風箏高手，他替阿米 爾去追，承 諾阿米爾一定追到。然而， 風箏追到了哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與 傷害哈桑。阿米 爾目睹一切，性格 軟弱的他卻 選擇了袖手旁 觀，并再次 錯誤地選擇了逼哈桑離開家 門?？赐赀@本書，那天夜里我做了一個噩夢。夢見自己變成了阿米 爾，身邊全都是哈桑追來的風箏，這些風箏纏繞著我。我拼命地向哈桑解釋，認錯 ，可是那些 風箏依然 纏繞著我，纏得我喘不 過氣來。我害怕極了，

3、拼命的跑，從樓上跑下來，交易踩空，整個人從樓梯上滾下來， “啊”我大聲叫著， 睜開眼睛一看，自己躺在了離床不 遠的地上。嚇死我了，我能感受到阿米 爾在背叛朋友，失去友情， 親情的內(nèi)心痛苦的 掙扎。因此我 們要愛惜每一個 親人、朋友，珍惜每一份 親情、友情。在追 風箏的人中， 風箏是一個象征。它是珍 貴的友情、溫暖的 親情、美好的 愛情，也是忠 誠、友善、勇敢 , 而對阿米爾而言，童年 時的那次追 風箏，他的自私、怯懦 傷害了哈桑，他在 對友情的背叛中也 喪失了自己的最美好的心 ;而他為哈桑的兒子追 風箏其實是獲得救贖的途徑，追 風箏成為阿米爾成長史中的 儀式! 也是一種 對希望的寄予 , 我相

4、信 這個時候阿米 爾的心已 經(jīng)得到了救 贖因為他已經(jīng)找到了自己失去的美好我們是否徘徊在 對身邊的人的糾結(jié)之中呢 ?是否對身邊的朋友盡心盡力呢 ?一本追 風箏的人令我思 緒萬千。十二歲的阿富汗富家少 爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次 風箏比賽中，阿米 爾如愿得冠。哈桑盡力 為阿米爾追回風箏，卻受到阿塞夫的迫害?？吹揭磺械陌⒚?爾卻未挺身而出，事后充 滿內(nèi)疚，最 終逼走哈桑。自己也隨父 親逃往美國。成年后的阿米 爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是，阿米爾踏上了 為自己和父 親贖罪的道路：找回哈桑的兒子 索拉博。懦弱的阿米 爾、重情 義的哈桑、 嚴肅的父親以及平易近人的拉辛汗，小

5、 說中的人物形象深刻地印在了我的 腦海中。小說中的阿米 爾渴望得到父 親的重視與喜愛，父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米 爾對哈桑充滿了若有若無的嫉妒，卻忽 視了哈桑 對自己無條件的忠 誠。現(xiàn)實中的我 們是否也是如此呢 ?記得有一次，烈日當 頭，媽媽從外面 賣回一個大西瓜，洗 凈，切開。端到我眼前，叫我多吃一點，然而心情 煩躁的我把西瓜一把推開， 說道： “我不要吃，你要吃你吃好了。 ” 媽媽的臉上露出無奈的表情，朝我 輕輕的一笑，仿佛是做 錯了事的孩子。 捫心自問，我們究竟忽 視了多少人的 愛，傷了多少人的心 ?我們竟容不得一點 愛的嘮叨?！盀槟闱f萬遍 ”。這句話，哈桑對阿米爾說過 ，法里德

6、對阿米爾說過 ，阿米 爾對索拉博說過，這不是玩笑，而是 鄭重的承 諾，朋友與朋友之 間，人與人之 間不需要物 質(zhì)，需要的是互相的信任。對身邊的人，我 們應(yīng)該 改擦亮眼睛。有的人，或 許沒有真 誠待你，我 們就需要立即改正令人不快的缺點 ;有的人無 時無刻的關(guān)心著我 們，卻沒有寫在 臉上，我 們應(yīng)以同 樣的真誠去回報他們。每一個人的一生，都在不停的追著短暫，容不得一點 馬虎。風箏，追到了，只 為讓身后的人開心，快樂 !人生生活，需要朋友的支持與鼓勵，更需要無私的付出。我 們不能昧著良心背叛朋友，因為一旦錯過了，那將會是一生的 遺憾。我 們都是追 風箏的人 !一本書的美好，最好能讓人想到童年。在我

7、們都是孩子的 時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我 們一天天自豪地 長成大人的 時侯，總有一些事不容我 們忘記。那些美好的不 負責任的錯誤和自以為是的小糾糾，無論多久，都尾隨成 長，永不相忘。還記得明明是自己不小心打碎了 鄰居家的花瓶，確仗著自己已能 說會道而鄰居家的孩子還不能利落 說話而硬說不是自己，并以 為真得能 瞞天過海。還記得一次兩個小朋友 鬧翻了打架被老 師訓斥，我 違心的告 訴老師是那個比我小的孩子的 錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻 煩。而不 顧那個小朋友哭著離開。 還記得媽媽說 和我一起 張大的小孩有很 嚴重的病而不 讓我和他玩。我就刻意的 躲避他

8、，他 總是拿很多的好吃的來 喚我出去玩，久而久之，我會不耐 煩的說，你走吧，我不要和你 這個病人玩耍。然后我看著他 遲疑著慢慢離開我家的小院，出 門的時侯抹了一把眼淚。后來，因 為讀書的關(guān)系， 遠離了家 鄉(xiāng)，遠離了窮鄉(xiāng)僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐 漸淡忘了家 鄉(xiāng)和那些一起玩耍的伙伴。 遠離了童年的無知。這就是小 時侯的簡單直白的自私和毫無 顧及的傷害。多年以后，早已是相隔遙 遠，只是我依然不能 釋懷，依然不能原 諒。雖然他們可能已忙碌的忘了 這些，再次 見面后是完全與以前的隔離。我 們畢竟不是當初的彼此。追風箏的人 講述一個善良， 慚愧，自救，安心的故事。復 雜的讓人不相信的 現(xiàn)實，

9、在喀布爾長久籠罩的混亂中， 發(fā)生著動人心魄的故事。那是在苦 難中提升的至 為保貴的美。追風箏的人也 許給了我們一個機會。當我 們已長大，足以面 對一前的 時侯，在 U 個人學會自我省悟的 時侯，看到 這本書，是一種善意的提醒。 為了靈魂的安寧，我 們應(yīng)該 去找回，應(yīng)該去挽救。那么，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成 為好人的路，要我們?nèi)デ筅H。我最初 對這本書好奇是因 為這 本書的作者，先來了解一下 這個作者吧 !卡勒德 胡 賽尼， 1965 年生于阿富汗喀布 爾市，后隨父 親遷往美國。也就是 說，他是一位美籍阿富汗。眾所周知， 2001 年阿富汗 戰(zhàn)爭是以美國 為首的聯(lián)軍在 2001 年

10、10 月 7 日起對基地組織和塔利班的一 場戰(zhàn)爭，該戰(zhàn)爭是美國 對九一一事件的 報復，同 時也標志著反恐 戰(zhàn)爭的開始。直到 2014 年 12 月 29 日，美國 總統(tǒng)奧巴馬正式宣布阿富汗 戰(zhàn)爭結(jié)束。全書圍繞風 箏與阿富汗的兩個少年之間展開，一個富家少年與家中仆人關(guān)于風箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖 。本 書于 2003年出版，是美國2005年的排名第三的 暢銷書 。所有意味著 這本書是在阿富汗 戰(zhàn)爭期間在美國 暢銷的。而 書本的前言的前面一頁，寫著“獻給所有阿富汗的孩子”我始終認為 多數(shù)的小 說無疑是虛構(gòu)的，假想的，正如盡信 書，不如無 書，所以我對這書 本本身的內(nèi)容并不好奇，而是 對作者和

11、 暢銷的原因而驚 訝。因為這部書，讓世界了解了一個遭受 戰(zhàn)火蹂躪的、默默無 聞的阿富汗斯坦人， 這才是文學的魅力，也是 這部小說的藝術(shù)魅力。但是 這部小說不僅如此，它之所以能 夠吸引不同民族、國家的 讀者，撼 動讀者內(nèi)心纖細的情感，是因 為它討論了關(guān)于人性和人性的拯救 問題，這是現(xiàn)代人類面臨的共同 話題。其 實，人性的救 贖是這部小 說的核心價 值。作為阿富汗 戰(zhàn)爭的發(fā)起者美國政府，面 對如此一本 書，居然 還在美國 暢銷，無疑是一個奇跡，或者是必然，因 為美國政府不能左右民主的意愿， 這才是一個言 論自由的國度。誠然，言 論自由被世人自 1789 年法國人 權(quán)與公民 權(quán)宣言把言 論自由作 為

12、人權(quán)的最重要的內(nèi)容之一加以 規(guī)定。 1791 年美國 憲法修正案第一條也把言 論自由列 為首要的公民權(quán) 。已 經(jīng)說了幾個世 紀了，統(tǒng)治者真正 讓民眾言 論自由的卻很少， 為什么 ?因為會引起社會不安，一定的言 論自由限制，在某種程度上有利于社會和 諧安定的 發(fā)展，但是， 積怨越久，怨越深， 終究會爆 發(fā)，如果陳勝吳廣李自成，甚至是共 產(chǎn)黨的起 義，可見一斑?？傊缓玫牡胤骄透淖兯?，不能改 變就要想 辦法改進它。這就是我所感。這部小說太讓人震撼，一部 讓人心靈受到洗 滌的驚世之作。 “愛 、恐懼、愧疚、 贖罪這是伊莎 貝拉阿蓮德對此書的評價。也 讓我可以深刻的思考人性，思考更多的 東西。12

13、歲的阿富汗富家少年阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比 賽之后，哈桑為了阿米 爾而犧牲自己，阿米 爾親眼目睹了卻跑開了并沒有去救哈桑，為此他自 責極了，然而他 還設(shè)計謊 言，逼走了哈桑和他的父 親。然而由于 戰(zhàn)亂，阿米 爾和父親逃往美國。在美國的二十多年里，阿米 爾飽受著心靈的煎熬， 對哈桑的愧疚使他無法 釋懷。二十多年后當他再次回到故 鄉(xiāng)，才得知當年哈桑就知道阿米 爾在場，但他并沒有任何 責怪，亦如童年時的那句話：“為你，千千萬萬遍。 ”。然而 這時候哈桑已不在，阿米 爾再也不能挽回什么。但是，哈桑的孩子 還處于危難之中， 這時候，阿米 爾戰(zhàn)勝 了自己的懦弱，勇敢了救出了哈桑的孩子，也拯救了自己。故事里有 戰(zhàn)爭、親情、友情、 愛情、也有正直、善良、 誠實，那都是 風箏的象征。哈桑便是那個追 風箏的人了，他以他最 單純的信念奔跑著， 為了他所執(zhí)著的而去追那只最珍貴的風箏。他 對阿米爾是無私奉獻的，即使 別人再如何嘲笑他身份低微，血流卑 賤，他一直堅信他和阿米 爾的友情，我被他 堅強的信念所深深折服。書到最后，阿米 爾的內(nèi)疚被哈桑的真 誠洗凈，他終于也做了一個追 風箏的人，他向著風箏飛翔的方向不停奔跑，他微笑著。即使合上本 書，我依舊能聽到耳畔 傳來那句真 摯的諾言： “為 你，千千萬萬遍。宛如一句天真的玩笑，卻深深地烙在我 們的心中。是