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1、XX測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)XX本次測(cè)量實(shí)習(xí)是在課堂教學(xué)期間在實(shí)習(xí)場(chǎng)地集中進(jìn)行的測(cè)繪實(shí)踐性教學(xué),是各項(xiàng)課間實(shí)驗(yàn)的綜合應(yīng)用,也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的必要環(huán)節(jié)。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排,我們園林111班所有學(xué)生進(jìn)行為期一周的測(cè)量實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),不僅了解基本測(cè)繪的全過(guò)程,系統(tǒng)地掌握測(cè)量?jī)x器操作、施測(cè)計(jì)算、地圖繪制等基本技能,而且可為今后解決實(shí)際工程中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下基礎(chǔ),還能在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉。在實(shí)習(xí)中應(yīng)具有嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、踏實(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。1、實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年11月12日11月16日2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):常州大學(xué)武進(jìn)校區(qū)10號(hào)學(xué)生公寓3、小組
2、信息:組長(zhǎng):組員:組員分工:選點(diǎn)與跑尺:觀測(cè)與讀數(shù):記錄與計(jì)算:描點(diǎn)與繪圖:為了讓每個(gè)成員掌握測(cè)量的全過(guò)程,我們輪流進(jìn)行各項(xiàng)操作。4、實(shí)習(xí)目的:鞏固和強(qiáng)化理論知識(shí),在實(shí)踐中訓(xùn)練分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)綜合應(yīng)用測(cè)量知識(shí)的能力。 練習(xí)并掌握水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,掌握小地區(qū)控制測(cè)量和碎部測(cè)量的基本方法和測(cè)量工作中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。提高計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)將以上基本觀測(cè)量的量測(cè)方法于一項(xiàng)任務(wù)中,即測(cè)繪校區(qū)平面圖。5、實(shí)習(xí)任務(wù):1、平面控制測(cè)量(閉合導(dǎo)線路線的測(cè)量): 布設(shè)閉合導(dǎo)線,自己建立坐標(biāo)系統(tǒng),規(guī)定第一條導(dǎo)線的坐標(biāo)方位角,根據(jù)測(cè)量各導(dǎo)線邊的邊長(zhǎng)和轉(zhuǎn)折角來(lái)計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。2、高程控制測(cè)量(普通水準(zhǔn)路線的測(cè)量):建立高程控制網(wǎng),可借用閉合導(dǎo)線平面控制網(wǎng)(理工輔樓和理工樓室內(nèi)地坪高程為米),測(cè)繪各導(dǎo)線點(diǎn)的高程。3、碎部點(diǎn)的測(cè)量(大比例尺地形圖的繪制):測(cè)量典型地物點(diǎn)與導(dǎo)線邊的距離、角度和高程,測(cè)繪地物的位置。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,所有外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù)必須記錄在測(cè)量手簿(規(guī)定的表格)上,如遇測(cè)錯(cuò)、記錯(cuò)或超限應(yīng)按規(guī)定的
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