中央廣播電視大學開放教育水利水電工程專業(yè)( 農(nóng)田水利工程方向) ( ?？? 畢業(yè)設(shè)計大綱

1、資料內(nèi)容僅供您學習參考，如有不當或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。中央廣播電視大學開放教育水利水電工程專業(yè)(農(nóng)田水利工程方向) (專科 )畢業(yè)設(shè)計大綱畢業(yè)設(shè)計是學生完成各課程學習之后的一個綜合性教學環(huán)節(jié);也是學生由理論學習到實踐的一個過渡性實踐教學環(huán)節(jié)。從某種意義上講,畢業(yè)設(shè)計是對教學質(zhì)量和學生學習成績的一個檢閱。對學生綜合素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)具有重要意義。是完成電大開放式教育水利水電工程專業(yè)( ?？?) 培養(yǎng)目標所必須的。畢業(yè)設(shè)計10 周, 10學分。一、畢業(yè)設(shè)計的目的與要求:1培養(yǎng)學生綜合運用已學過的理論知識和技能,分析和解決本專業(yè)范圍內(nèi)的實際工程問題的能力。2培養(yǎng)學生樹立正確的設(shè)計思想,掌握

2、現(xiàn)代設(shè)計方法。3經(jīng)過調(diào)查研究 ,查閱文獻資料 ,培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風。4培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新和開拓進取的精神。經(jīng)過畢業(yè)設(shè)計 ,要求學生在教師的指導下,獨立完成設(shè)計課題所規(guī)定的全部內(nèi)容。資料內(nèi)容僅供您學習參考，如有不當或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。二、指導教師1要求由從事本專業(yè)工作的具有中級以上職稱和實踐經(jīng)驗的教師和工程技術(shù)人員擔任畢業(yè)設(shè)計指導教師。2每位指導教師指導學生人數(shù)不得超過10 名。3指導教師負責指導畢業(yè)設(shè)計的全部過程,并對學生的設(shè)計成果和設(shè)計表現(xiàn)作出評價。三、畢業(yè)設(shè)計選題1選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)的基本訓練內(nèi)容 ,盡可能多用先修課程和

3、實踐性環(huán)節(jié)。2選題要結(jié)合生產(chǎn)、科研的工程實際,也可選擇模擬性工程設(shè)計題目。3設(shè)計任務(wù)盡量覆蓋工程設(shè)計的主要方面。工作量飽滿 ,難易適度 ,使學生在規(guī)定時間內(nèi)完成為宜。4設(shè)計任務(wù)要求有獨立性。原則上一人一題,數(shù)人同作一題時,技術(shù)參數(shù)不得相同。5選題類型資料內(nèi)容僅供您學習參考，如有不當或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。 綜合訓練型題目,以中、小型灌區(qū)初步設(shè)計為主。 專項工程設(shè)計型題目,應完成專項工程的擴大初步設(shè)計階段,即在專項工程初設(shè)的基礎(chǔ)上完成部分技術(shù)設(shè)計的內(nèi)容。 灌區(qū)運行管理題目,應以配水計劃、節(jié)水灌溉技術(shù)研究為主要內(nèi)容。四、畢業(yè)設(shè)計步驟及具體要求大致分三個階段,即收集資料查閱文獻階段、設(shè)計計算階

4、段和編寫說明書、繪圖階段。1每個階段要求指導教師作專門布置,使學生明確本階段的具體任務(wù)內(nèi)容和要求 ,以及應注意的問題。2收集資料、文獻階段 :要求作好調(diào)查研究記錄,原始數(shù)據(jù)要準確。查閱文獻在3 篇以上。最后向指導教師寫出開題報告。3設(shè)計計算階段 ,要求在主要技術(shù)環(huán)節(jié)上有方案比較,設(shè)計計算要求依據(jù)可靠、數(shù)據(jù)正確、結(jié)果可信 ,鼓勵應用計算機計算和繪圖,設(shè)計結(jié)果有應用價值。資料內(nèi)容僅供您學習參考，如有不當或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。4設(shè)計繪圖要求布局合理,圖表清晰 ,表示完整 ,圖幅符合GB規(guī)定 ,繪圖在 2 張以上。5設(shè)計說明書要求格式規(guī)范,內(nèi)容完整 ,如下 : 設(shè)計題目 內(nèi)容摘要 前言、目錄

5、正文 結(jié)束語 ( 設(shè)計評價及存在問題) 參考文獻6說明書編寫要求: 設(shè)計說明書正文要求條理清楚,層次分明 ,論述充分 ,文字通順。 說明書不少于3 萬字 ,并有必要的圖表。 書寫字跡工整 ,鼓勵用計算機打印。五、畢業(yè)答辯資料內(nèi)容僅供您學習參考，如有不當或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。1答辯資格 :畢業(yè)設(shè)計完成后,由指導教師和一名評閱教師簽署意見,經(jīng)省級電大核準后,方可參加答辯。2答辯小組構(gòu)成 : 由本學科中級以上職稱者于兩名 ), 答辯小組成員報中央電大備案。57人組成( 其中高職不少3答辯者首先介紹設(shè)計基本情況,時間用 1015 分鐘 ,然后由答辯組成員提出相關(guān)問題,答辯者予以回答,時間 20

6、 25 分鐘。4由指導教師和答辯組成員根據(jù)設(shè)計成果和答辯情況綜合評定成績( 優(yōu)、良、及格、不及格 ),不及格者下屆補作。5中央電大可隨時選派有關(guān)人員參加答辯和驗收工作。附件 :畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書( 綜合訓練型題目) 示例 M 灌區(qū)灌溉排水系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計任務(wù)書一、題目類型北方 ,山前平原 ,種植旱作。主要問題是干旱,澇次之 ,鹽堿化更次之 ,設(shè)計重點是灌溉系統(tǒng)。資料內(nèi)容僅供您學習參考，如有不當或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。二、基本資料( 一) 自然地理條件1地理位置及范圍M灌區(qū)位于中國北方某地。灌區(qū)范圍西起鐵路,東至京深公路 ,南臨 C河,2, 約合2北連 F 河?？偯娣e km應用 hm( 空白處的數(shù)

7、據(jù)自己分析確定 ) 。M灌區(qū)地形圖見附圖。2、 地形地貌灌區(qū)屬山前沖積扇平原,地形平坦 ,總的趨勢是西南高東北低,地面坡度一般在之間。灌區(qū)東北部有一條古河床遺跡,地面上僅殘留沙丘。草橋關(guān)附近有一常年積水的湖泊草泥洼。3水文C河及 F 河皆發(fā)源于西部山區(qū),出山后向東穿過鐵路即進入平原。兩河出山口處建有X 水庫及 Y 水庫 ,并于 C 河沿岸修建了堤防,基本上可控制一般洪水。經(jīng)兩庫調(diào)節(jié)后,除汛期外 ,河水位均低于地面,地表水及地下水皆可自流排入二河。資料內(nèi)容僅供您學習參考，如有不當或者侵權(quán)，請聯(lián)系改正或者刪除。4氣象M灌區(qū)屬于半干旱半濕潤氣候。氣溫以7 月份最高 ,在 25以上 ; 1月份最低 ,在-2 左右 ,無霜期 220 天 ,春季常有旱風 ,尤以五、 六月份的干熱風危害最大,風向偏南 ,風力可達六、七級 ;冬季多西北風 ,風力最大可達八、九級。多年平均降水量517.2mm, 多集中在七、八兩月 , 占全年降水量的 78%, 冬春雨量極少 , 多年平均蒸發(fā)量為 1357mm。干燥度 2.62 。5土壤灌區(qū)內(nèi)土壤大部分為中壤土,肥力中等 ,灌區(qū)東部有小部分鹽漬化現(xiàn)象。經(jīng)測定 :灌區(qū)土壤080cm平均容重1.51t/cm 3,空隙率 41.3%( 占土體的 %), 田間持水率為空隙體積的75%。6水文地質(zhì)灌區(qū)不透水層頂板埋深為2