幼兒園大班音樂節(jié)奏游戲教案傳帽游戲舞

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂節(jié)奏游戲教案：傳帽游戲舞撰寫人：咅“門：1 / 4【活動目標(biāo)】1、感受樂曲的歡快與活潑，樂意運(yùn)用身體動作感受2/4 音樂的漸慢與漸快。2、學(xué)習(xí)傳帽游戲，根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法。3、會互相合作及配合游戲，體現(xiàn)集體游戲的快樂。 【活動準(zhǔn)備】1、音樂帽子若干 ;2、大鼓。 【活動過程】 一、幼兒用身體動作感受音樂的旋律，節(jié)奏。1、向老師問好。 師：今天，來了許多老師，都想看到你最棒的一面，那現(xiàn)在請你 們想一個最有創(chuàng)意的造型向在座的老師問個好。 （老師好 ） 真實(shí)無聲勝 有聲。2、玩送帽子的游戲，用身體動作感受音樂節(jié)奏。 師：今天我想和你們玩帽子的游戲，現(xiàn)在帽子

2、在我手里，一會你 們就聽音樂的節(jié)奏運(yùn)用學(xué)過的動作跳舞，我就看看誰跳的最好最有創(chuàng) 意就送他一頂帽子。3、引導(dǎo)幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂節(jié)奏。 師：都拿到帽子了嗎 ?過來戴給我看看，戴上帽子的樣子真漂亮。 你們知道剛才跳舞的那段音樂是幾拍子的 ?（二拍子） 喜歡這段音樂嗎 ? 喜歡的小朋友舉手，我也很喜歡。為什么喜歡呢 ?這段音樂給你的感覺 是怎樣的?（歡快，跳躍，激烈）現(xiàn)在我們再來聽一次這段音樂，聽 聽這段音樂在速度方面有些什么變化 ?有些什么變化呀 ?看誰長著一雙 會聽音樂的耳朵。 （前面是越來越慢，后面是越來越快 ）對拉，越來越 慢我們叫漸慢，越來越快叫什么啊 ?（漸快）真聰明。4、聽兒

3、歌玩游戲，學(xué)習(xí)圍親密的小圓圈。 師：來來來我要考考你們，我閉上眼睛數(shù)五聲請你們圍一個大圓圈，圍好了嗎 ?現(xiàn)在我又想請小朋友圍一個小圓圈，對啦，不用太擁擠， 很舒服的，這就叫親密 （ ） 的小圓圈。聽兒歌做游戲：小朋友，跳個舞， 真呀真快樂，圍圍圍圍圍圍圍，圍個親密的小圓圈。 （反復(fù)做幾次 ）5、聽音樂找好朋友跳舞，會聽漸慢的音樂圍圓圈。 師：現(xiàn)在我們聽音樂找好朋友跳舞，聽到漸慢的音樂就圍一個親密的小圓圈，會不會啊 ?6、學(xué)習(xí)玩?zhèn)髅庇螒?師：現(xiàn)在我拿三頂帽子，送你一頂，你一頂還有你一頂。我又要考考小朋友啦，請你們舉起右手，摸一摸右邊小朋友的帽子，摸到了 嗎?沒有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動作

4、，然后把他的帽子拿起 來，戴在自己的頭上，沒有的又要怎樣啊 ?（假裝拿假裝戴 ）對啦，再來 拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子。好啦，你們有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在 帽子走到那里拉 ?（其他小朋友頭上 ）哦，不斷的拿帽子戴帽子，帽子就 會向順時針方向走，原來我們正在玩?zhèn)髅弊拥挠螒蜓?，好玩??那一起 聽我讀兒歌玩?zhèn)髅弊拥挠螒虬伞＃▊髅弊?，戴帽子越讀越快）7、聽漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒颉?師：現(xiàn)在我們一起來聽著漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒虬?，注意?聽準(zhǔn)漸快的音樂。 （玩兩次，增加幾頂帽子 ）8、完整的做傳帽游戲。師：想不想完整的做游戲啊 ?那小朋友就聽音樂找朋友跳舞，聽到 漸慢的音樂就圍親密的小圓圈，最后聽漸快的音樂玩?zhèn)髅庇螒颍瑫?會玩。我又增加幾頂帽子。9、邀請老師玩?zhèn)髅庇螒颉煟哼@么好玩的游戲邀請老師一起玩好嗎 ?注意要聽準(zhǔn)漸快的音樂 節(jié)奏傳帽子啊。 （ 邀請老師玩兩次，