我換牙了教學設計

1、教學設計民和中心校-徐亞文我換牙了教學目標： 1、調查班級同學換牙的情況，體會換牙是這一年齡段的共性特征。2、體會換牙給自己帶來的特殊感受,并與大家分享由此帶來的成長的喜悅與煩惱.3、初步了解換牙時,牙齒的保健常識.教學重點和難點： 1、體會換牙給自己帶來的特殊感受,并與大家分享由此帶來的電成長的喜悅與煩惱.2、初步了解換牙時,牙齒的保健常識.教學方法： 1、讓學生自己講講牙齒的故事。2、了解學生換牙情況。課前準備：1、將學生分好小組，發(fā)好調查表。2、教學課件教學過程：課前溝通師：今天，徐老師能和咱們七小學一年*班的小朋友們共同學習和活動，我非常高興和快樂，你們的心情怎么樣呢？生：非?？鞓?。師

2、：你們稱呼我徐老師即可，那徐老師怎么稱呼你們呢？（隨意點幾個舉手的學生，說出自己的名字）生：自我介紹。師：很勇敢的孩子，聲音很響亮.好，要想讓徐老師記住你們，那你們課堂上一定要好好表現(xiàn)??！好，現(xiàn)在上課?；顒右?、謎語激趣，揭示課題-4分鐘咱們一年 班的小朋友個個聰明可愛，徐老師喜歡你們每一個人，所以給大家?guī)砹艘环荻Y物，是一則謎語大家想猜一猜嗎？（出示課件1）“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排,吃菜吃飯快又快,人人吃飯離不開”。生:牙齒師:你們猜對了真聰明,今天徐老師給你們上課你們高興嗎？生：高興師：讓大家看看你們燦爛的笑容 ，笑的再開心一點，這里有兩位小朋友和你們一樣的高興（出示課件2），觀察他

3、們的牙齒，你發(fā)現(xiàn)了什么？生:掉牙了,或者有的說長出新牙了.師：觀察的真仔細，你們換牙了嗎？生：有的已經換了師：有的同學已經開始掉牙了，那是因為我們正經歷一個換牙的時期，這節(jié)課我們就一起來學習第9課，我換牙了。（板書課題）活動二：調查與統(tǒng)計，了解學生換牙情況-10分鐘師：咱們班同學都有誰換牙了呢，換了幾顆牙呢？你們想知道嗎？生：想知道。師：那就讓我們一起來調查一下吧。我們每個人手中都有一張小小調查表（出示課件3），上面寫的什么內容呢？誰來讀一讀？生：指名讀內容。師：課前我們已經分好了小組，現(xiàn)在請同學們在小組內問一問你的同伴，并填寫好你手中的調查表格。生：組內自由調查，填寫表格。師：巡視，指導。（

4、3分鐘左右，視情況而定，不能超過5分鐘。）師：你們統(tǒng)計的又快又認真，愿意把你的統(tǒng)計結果到臺前和大家分享嗎？指名匯報。生：匯報，有實物展臺可以直接展出。師：相機進行評價，指3-4名學生匯報，說的快就四五名，說的慢就二三名。師：根據(jù)你的調查，你對掉牙、換牙有什么體會呢？找3-4名學生匯報體會。生：匯報.師：根據(jù)大家的調查可以發(fā)現(xiàn),換牙是我們每個人都要經歷的過程，它標志著我們長大了。從此你們就是一個大孩子了，大家高興嗎？活動三：分享換牙時期的喜悅與煩惱。-10分鐘師：我們正在經歷著掉牙、換牙，那開始換牙時你們的心情怎么樣？有什么高興的事兒或者煩惱嗎？和你的小伙伴們說說自己的感受？生：同桌內交流。1-

5、2分鐘。師：誰愿意把你的感受分享給大家？指名匯報，4-5名左右。生：匯報。如：不適應的感覺，緊張，害怕，害羞，怕痛等等 .師：隨機進行補充小結：其實，你們剛才說的這些情況，在換牙期間出現(xiàn)都是很正常的，換牙是我們每個人都要經歷的,要相信自己能很快走過換牙的不適應期，千萬不要擔心和害怕。也不能看見其他同學掉牙就取笑他，那樣做是對同學的不尊重。師：小紅她掉牙后又長出來了，可是奶奶的牙掉了，能不能長出來了呢？請看畫面：出示課件4播放奶奶與小紅的的對話:奶奶,我的牙都長出來了, 您的牙怎么還沒長出來？生：觀看發(fā)現(xiàn)。師：你們能告訴她嗎?為什么奶奶的牙沒長出來?生：匯報師：課件出示5奶奶的回答:你掉的是乳牙

6、,奶奶掉的是恒牙。原來是這樣啊，你們知道的可真多，看來你們平時也是善于學習的孩子。課件出示恒牙與乳牙的特點。師：乳牙掉了，可以長出來，可以是恒牙掉了就長不出來了，所以大家要保護好自己的恒牙,掉了就長不出來了,不過還沒長齊新牙的同學不用擔心,大約13歲左右你們的新牙就長齊了.活動四: 交流感悟，換牙時期的注意事項。-10分鐘師：你們想不想看看換過牙之后是什么樣子的？生：想。師：出示課件6圖片一副漂亮的恒牙圖片師：你們看到了什么？生：牙齒長得白白的、非常整齊。生：很漂亮的。師出示圖片：一副不整齊的恒牙圖片師：這副牙齒長得漂亮嗎？生：不好看。生：像動畫片里吃人的怪獸的牙齒。師：你們希望自己的牙齒長得

7、什么樣??？生：像第一個同學的那樣。師：同學們看看下面三個小朋友這樣做，將來他們的牙齒很可能會長成上面的哪副牙齒？出示圖片：換牙時，小姑娘感覺很癢，就老用舌頭舔牙床；牙要掉了，小明用手晃動牙齒；豆豆用新長的恒牙咬鉛筆。生：他們這樣做，牙齒會長得和怪獸的牙齒一樣，不好看。生：如果用牙齒咬硬的東西，把牙咯掉了，恒牙就再也不長了。師：怎么做才能有漂亮整齊的牙齒呢？生：不舔牙齒、不晃動牙齒、不咬硬的東西。師：你們是怎樣做的？你換牙時家長囑咐過你應該注意什么?生：結合自己的經歷匯報。師小結：因為掉牙、換牙，我們正處于生長發(fā)育的一個非常特殊的時期，需要我們對自己多一點關心和愛護。具體的說：一是不要老是搖動一直未掉的乳牙。如果不能正常脫落，最好請醫(yī)生幫助。二是牙齒剛剛掉落的時候，要注意多用淡鹽水漱口。三是長新牙的時候，會很癢，但不要咬鉛筆等硬的東西，也不要老是用舌頭添，否則牙齒就容易長得不整齊。在換牙時，千萬不能養(yǎng)成經常舔牙、晃動牙齒的壞習慣，也不能咬堅硬的東西，盡量少吃糖，否則我們的牙齒就長的不整齊、不漂亮了。老師為你們準備了一個護牙小秘訣,課件出示兒歌,快自由的讀一讀吧。生：自由讀兒歌師：指名讀生：再齊讀?；顒铀模夯貞浭?/p>