下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、四 “土耳其之父”教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1、了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要活動(dòng)2、評(píng)價(jià)凱末爾在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)二、過程與方法 運(yùn)用比較探究的方法,比較和分析凱末爾與孫中山、甘地領(lǐng)導(dǎo)本國民族民主革命運(yùn)動(dòng)道路的異同及其貢獻(xiàn)三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí)土耳其近代化的歷史史實(shí),認(rèn)識(shí)近代化進(jìn)程的多樣性和統(tǒng)一性,理解和尊重個(gè)民族的文化傳統(tǒng)和發(fā)展道路,增強(qiáng)對(duì)國家、民族的歷史使命感,進(jìn)一步形成開放的世界意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 凱末爾改革措施及評(píng)價(jià)教學(xué)難點(diǎn)凱末爾革命的過程和歷史背景教學(xué)過程一、創(chuàng)建組織 1、進(jìn)步青年凱末爾 (1)穆斯塔法凱末爾,1881年生于薩羅尼加(今希臘境內(nèi))的一個(gè)木材商
2、人家庭,幼年喪父,14歲考入陸軍預(yù)備學(xué)校,因數(shù)學(xué)成績出眾,和他同名的數(shù)學(xué)老師為他更名為“凱未爾”(意為“完美”)。21歲后,凱末爾先后進(jìn)入伊斯坦布爾的軍事學(xué)院和參謀部學(xué)院深造。在軍校,凱末爾的成績一直名列前矛,畢業(yè)時(shí)獲上尉軍銜。 (2) 凱末爾的青少年時(shí)代,奧斯曼帝國正處于政治體制行將崩潰的前夜,并開始淪為英、法、德等國的半殖民地,各種新思想在社會(huì)上迅速傳播。他的家鄉(xiāng)薩羅尼加是一個(gè)繁榮的港口城市,是革命思想最為活躍的地方。凱末爾從小就萌發(fā)了強(qiáng)烈的民族意識(shí)和變革圖強(qiáng)的思想,在校期間就曾因編輯宣傳進(jìn)步思想的小報(bào)而被當(dāng)局查獲。 (3)從軍校畢業(yè)后不久,凱末爾被派往敘利亞的大馬士革服役。在那里,他重新
3、投入反政府活動(dòng)中,參與組建“祖國與自由協(xié)會(huì)”在19081909年的士耳其資產(chǎn)階級(jí)革命中,凱末爾行動(dòng)軍的參謀長。青年土耳黨人通過這次革命控制了政權(quán),確立了君主立憲政體。由于凱末爾極力主張軍政分離而與青年土耳其黨領(lǐng)導(dǎo)層發(fā)生分歧,他曾一度完全獻(xiàn)身于軍事活動(dòng)和軍事研究,并結(jié)識(shí)了一些志同道合的年輕軍官,這些人后來成為他締造共和國的支持者。 2、戰(zhàn)火中的成長和覺醒 (1)1914年,土耳其追隨德國為首的同盟國集團(tuán),參加了第一次世界大戰(zhàn)。凱末爾被派往前線,任第十九師師長。他困率部擊退英軍進(jìn)攻,成功保衛(wèi)了達(dá)達(dá)尼爾海峽,被譽(yù)為“伊斯坦布爾的救星”,不久晉升為將軍。在戰(zhàn)斗中,凱末爾的胸口被彈片擊中,只是因?yàn)閼驯淼?/p>
4、阻擋才免受重傷。隨后在對(duì)俄國作戰(zhàn)的前線,凱末爾是唯一一位獲得勝利的土耳將軍。 (2)但是,戰(zhàn)爭使古老而又脆弱的土耳其損失慘重,戰(zhàn)敗的土耳其面臨協(xié)約國集團(tuán)的瓜分。十多萬協(xié)約國大軍進(jìn)駐伊斯坦布爾和海峽地區(qū),成功保衛(wèi)了素丹政府。與土耳其有領(lǐng)土爭議的希臘,在英、法等國的支持下,出兵占領(lǐng)了伊茲密爾,并向安納托利亞進(jìn)犯。1919年召開的巴黎和會(huì)上,素丹政府的外交努力遭到徹底失敗。協(xié)約國決定,必須盡量多地削減土耳其的領(lǐng)土。 (3)連綿的戰(zhàn)爭,也使凱末爾的母親和姐妹加入了難民潮中。凱末爾曾親眼目睹協(xié)約國軍隊(duì)對(duì)伊斯坦布爾和海峽地區(qū)的占領(lǐng)。由于當(dāng)權(quán)者的排擠,凱末爾統(tǒng)率的軍隊(duì)在戰(zhàn)后也被解散。祖國、家庭和個(gè)人的不幸遭
5、遇,使有著強(qiáng)烈民族自尊心的凱末爾開始轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)定的愛國者,從此走上追求民族獨(dú)立和自由的艱難道路。 3、領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立戰(zhàn)爭 (1)當(dāng)時(shí),在位于小亞細(xì)亞的安納托利亞,社會(huì)下層中涌現(xiàn)出許多愛國的政治組織,南部農(nóng)民也開展了自發(fā)的游擊戰(zhàn)爭,但是,這些組織和活動(dòng)缺乏統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)核心。1919年5月,凱末爾主動(dòng)請(qǐng)求調(diào)任駐守安納托利亞第三軍團(tuán)的督察,擔(dān)負(fù)起統(tǒng)一民族組織的任務(wù)。他積極籌備“保護(hù)民族權(quán)利協(xié)會(huì)”代表大會(huì),開始了領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷程。 (2)受制于協(xié)約國集團(tuán)的素丹政府,強(qiáng)令凱末爾立即返回伊斯坦布爾。凱末爾毅然聲明辭去軍職,將個(gè)人命運(yùn)與民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)緊密聯(lián)系在一起。他呼吁人民不惜一切代價(jià)捍衛(wèi)民族尊
6、嚴(yán):“如果我們沒有武器戰(zhàn)斗,我們就要用牙齒和指甲來戰(zhàn)斗?!?919年冬,凱末爾黨人在帝國議會(huì)選舉中獲勝。不久,議會(huì)通過國民公約,宣布土耳其應(yīng)該享有完全的獨(dú)立、自由和領(lǐng)土完整,廢除治外法權(quán)。這一文獻(xiàn),被稱為“新土耳其的獨(dú)立宣言”。 (3)面對(duì)日趨高漲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng),素丹政府決定解雇散議會(huì),逮捕凱末爾黨人。在凱末爾的號(hào)召下,部分議員改在安卡拉召開“大國民議會(huì)”,選舉凱末爾為大國民議會(huì)主席兼國民軍總司令,并組建了以他為首的國民議會(huì)政府。從此,安卡拉成為民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的中心。 二、薩卡里亞河之戰(zhàn) 1、色佛爾條約的簽訂 1920年8月,協(xié)約國集團(tuán)迫使素丹政府簽訂了色佛爾條約。根據(jù)這一條約,土耳其只能保留原帝國
7、領(lǐng)土的五分之一,井淪為協(xié)約國的半殖民地。同時(shí),英國糾集多國勢(shì)力,悍然入侵安納托利亞腹地。 2、土耳其戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn) (1)凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的大國民議會(huì)政府,在蘇俄的軍事援助下,將各地游擊隊(duì)整編為國民軍,堅(jiān)決抵抗外國侵略,先后兩次取得伊涅紐村戰(zhàn)役的勝利。 (2)1921年8月,希臘國王親自率領(lǐng)近十萬大軍,進(jìn)抵薩卡里亞河左岸。土耳其國民軍在裝備落后和兵力懸殊的情況下,頑強(qiáng)抵抗,凱末爾帶傷指揮,附近民眾積極支援。經(jīng)過十多天的激戰(zhàn),國民軍打退了希臘軍隊(duì)一百余次的進(jìn)攻,取得薩卡里亞河之戰(zhàn)的勝利。 (3)薩卡里亞河之戰(zhàn),成為土耳其民族獨(dú)立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此,國民軍取得戰(zhàn)場上的主動(dòng)權(quán)。此時(shí),協(xié)約國集團(tuán)在干涉土耳其問
8、題上產(chǎn)生嚴(yán)重分歧:法國率先承認(rèn)土耳其大國民議會(huì)政府,法、意等國相繼撒軍,英國也被迫改變公開支持希臘的立場,轉(zhuǎn)向“中立”。形勢(shì)向有利于土耳其獨(dú)立革命的方向發(fā)展,凱末爾也因此被授予“加齊”(意為“勝利者”)稱號(hào)和元帥軍銜。 (4)土耳其人決心乘勝追擊,將外國勢(shì)力趕出自己的領(lǐng)土。1922年8月,國民軍發(fā)動(dòng)總反攻,一舉殲滅希臘軍隊(duì)主力,并俘獲其總司令;9月,最后一批希臘軍隊(duì)撤離安納托利亞。國民軍浩浩蕩蕩地開進(jìn)了伊斯坦布爾,末代素丹穆罕默德六世逃亡英國。 3、洛桑和約 (1)土耳其軍民在戰(zhàn)場上的勝利,迫使希臘和協(xié)約國集團(tuán)坐下來談判。1922年10月,土耳其與希臘簽訂停戰(zhàn)協(xié)定,收復(fù)了歐洲部分的東色雷斯,并
9、收回了伊斯坦布爾地區(qū)的行政管理權(quán)。 (2)1923年7月,土耳其與英、法、意、希、日等國簽署洛桑和約,廢除了色佛爾條約中和一些不平等條款。土耳其地做了一些讓步和前提下,收回了土耳其海峽的領(lǐng)土主權(quán),不新生的土耳其共和國的建立鋪平了外交上的道路。 三、土耳其的崛起 1、土耳其共和國的成立及其外交策略 1923年10月,土耳其共和國成立,定都安卡拉,凱末爾當(dāng)選為第一任總統(tǒng)。新生的土耳其,是一個(gè)基本上由單一民族組成的資產(chǎn)階級(jí)共和國,它結(jié)束了奧斯曼帝國六百多年的封建統(tǒng)治。本著凱末爾倡導(dǎo)的“國內(nèi)和平,世界和平”的宗旨,土耳其與周邊國家相繼締結(jié)友好或邊界協(xié)定,實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的國際環(huán)境。 2、共和國的改革措施 共
10、和國建立之初,以凱末爾為首的政府在政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育和社會(huì)生活等方面進(jìn)行了一系列重大改革。 (1)政治方面,廢除素丹制度和哈里發(fā)制度,撒銷宗法和宗教法院,確立國民議會(huì)的立法地位,頒布共和國憲法和土耳其民法,規(guī)定了公民的基本權(quán)利,實(shí)行了國家制度的世俗化、政教分離和軍政分離。 (2)經(jīng)濟(jì)方面,推行國有化政策,以贖買方式收回外國資本控制的企業(yè),限制和利用外資;對(duì)私有資本則采取不限制的政策;廢除農(nóng)村的封建義務(wù),為國家經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化奠定了初步基礎(chǔ)。 (3)文化教育方面,關(guān)閉宗教學(xué)校,取消宗教課程,將學(xué)校教育交由政府管理,推行完全的世俗教育和義務(wù)教育:實(shí)行男女同校,從根本上為婦女地位的提高打下了基礎(chǔ);推行字
11、母改革,堅(jiān)持字母拉丁化,使土耳其成為中東地區(qū)識(shí)字率最高的國家之一,并為土耳其日后融入西方社會(huì)準(zhǔn)備了語言條件。 (4)社會(huì)生活方面,廢除一夫多妻制,規(guī)定所有政府人員性質(zhì)穿著“世界文明國家所通用”的服飾,即西服和禮帽,變革舊的稱謂;采用公元紀(jì)年和24小時(shí)制;實(shí)行姓氏法;規(guī)定婦女享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。 3、改革的影響 凱末爾政府的改革,實(shí)現(xiàn)了土耳其政治生活的世俗化,從政治體制到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域?qū)乙肓爽F(xiàn)代化軌道,使這個(gè)一度被人視為“西亞病夫”的國家走上了民族復(fù)興和現(xiàn)代化的道路。 4、凱末爾的地位 (1)凱末爾革命和改革,是同一時(shí)期亞非各國民族解放和復(fù)興的成功典范,它不僅對(duì)現(xiàn)代土耳其的發(fā)展影響深遠(yuǎn),也激勵(lì)著許多亞非國家的志士仁人,為爭取民族的獨(dú)立和富強(qiáng)而不懈奮斗。 (2)為了表彰凱末爾的功績,土耳其大國民議會(huì)于1934年推行“姓氏法”時(shí)授予他“阿塔圖爾克”的姓,意為“土耳其之父”。1938年11月10日,凱末爾在伊斯坦布爾病逝。為了讓后人永遠(yuǎn)銘記這一刻,在伊斯坦布爾的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度石英砂信用保證與銷售合同
- 二零二五年度農(nóng)村自建房買賣定金合同范本3篇
- 二零二五年度房屋抵押貸款再擔(dān)保服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度家政服務(wù)人員權(quán)益保障三方合同范本3篇
- 二零二五年度教師職務(wù)晉升勞動(dòng)合同范本3篇
- 二零二五年度文化創(chuàng)意門面租賃與藝術(shù)展覽合作合同3篇
- 2025年度海上油輪保險(xiǎn)合同范本發(fā)布3篇
- 海南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院《西醫(yī)外科學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 螃蟹涂鴉課程設(shè)計(jì)
- 二零二五年度二手房購置糾紛調(diào)解服務(wù)合同
- 17J008擋土墻(重力式、衡重式、懸臂式)圖示圖集
- 2025年濟(jì)南鐵路局招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024至2030年中國大顆粒尿素行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 《長方體和正方體》復(fù)習(xí)(教案)
- 超聲技術(shù)報(bào)告范文
- 思想道德與法治(同濟(jì)大學(xué))知到智慧樹章節(jié)答案
- 小學(xué)語文閱讀理解24個(gè)萬能答題公式
- 2023年山西云時(shí)代技術(shù)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 乳膠漆質(zhì)量檢驗(yàn)批驗(yàn)收記錄
- 大氣課程設(shè)計(jì)---袋式除塵器
- WTY-53,54說明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論