運動療法學(xué)實驗大綱-運動人體_第1頁
運動療法學(xué)實驗大綱-運動人體_第2頁
運動療法學(xué)實驗大綱-運動人體_第3頁
運動療法學(xué)實驗大綱-運動人體_第4頁
運動療法學(xué)實驗大綱-運動人體_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、運動療法學(xué)課程實驗(實訓(xùn)、見習(xí))教學(xué)大綱一、內(nèi)容簡介(300字以內(nèi)包括編寫依據(jù)、學(xué)時和學(xué)分、教學(xué)內(nèi)容和目的等)運動療法學(xué)是研究和運用康復(fù)醫(yī)學(xué)、體育學(xué)的理論、方法與手段來預(yù)防和治療傷病的一門應(yīng)用交叉學(xué)科。主要研究與康復(fù)醫(yī)學(xué)有關(guān)的體育和訓(xùn)練的方法、手段、措施、組織、指導(dǎo)和監(jiān)督等一系列的問題,從而應(yīng)用各種體育活動動員人體各種后備潛能,增強代償功能,促進傷患者和殘障者在軀體功能上、精神上和職業(yè)技能上得到康復(fù)的一門學(xué)科。編寫依據(jù):本大綱是依據(jù)泰山醫(yī)學(xué)院康復(fù)治療學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計劃編寫的。目的任務(wù):開設(shè)本課程的主要任務(wù)在于培養(yǎng)具有運動治療的理論知識、熟練掌握運動治療的手段和方法,從而在實踐中能夠根據(jù)健康狀況

2、和功能水平等個體特點制定科學(xué)的運動治療處方,并指導(dǎo)和幫助傷病殘者順利完成康復(fù)體育鍛煉的運動治療專門人材。課程類別:運動人體科學(xué)本科必修課。學(xué)時與學(xué)分:18學(xué)時。2、 教學(xué)方法及考核方式 通過實驗教學(xué),使學(xué)生進一步驗證理論教學(xué)中的所學(xué)習(xí)的基本理論知識。同時,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實事求是的工作作風(fēng),為今后從事科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。啟發(fā)學(xué)生善于觀察、自主思考、獨立分析問題和解決問題,注意給學(xué)生更多的思維活動空間,發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。通過實驗加深對有關(guān)理論的理解;熟悉實驗項目的基本原理以及實驗操作的具體程序;實驗數(shù)據(jù)記錄規(guī)范,根據(jù)實驗結(jié)果進行分

3、析和討論,形成規(guī)范的實驗報告。考核依據(jù):實驗報告考核辦法:學(xué)生提交實驗報告,按實驗報告質(zhì)量逐份評分(評分指標(biāo):實驗?zāi)康?、實驗原理的明確性;實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)記錄的規(guī)范性;結(jié)果討論的科學(xué)性),作為平時成績進入課程總成績。三、參考教材四、學(xué)時、學(xué)分及各部分分配本課程總教學(xué)學(xué)時為XX學(xué)時,總學(xué)分為XX學(xué)分,其中理論授課學(xué)時為XX學(xué)時,實驗學(xué)時為XX學(xué)時。實驗序號實驗內(nèi)容實驗學(xué)時備注實驗一被動活動技術(shù)與方法2必開實驗實驗二增強肌力技術(shù)(徒手)2必開實驗實驗三 關(guān)節(jié)松動術(shù)2必開實驗實驗四 體位轉(zhuǎn)移技術(shù)2必開實驗實驗五牽引技術(shù)(頸椎)2必開實驗實驗六平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練2必開實驗實驗七Bobath技術(shù)2必開實驗

4、實驗八Brunnstrom技術(shù)2必開實驗實驗九PNF技術(shù)2必開實驗總計18注:備注處體現(xiàn)必開實驗、選開實驗、設(shè)計性實驗等類型。5、 具體教學(xué)內(nèi)容及要求實驗一 被動活動技術(shù)與方法實驗?zāi)康模耗軌颡毩⒄_進行全身各關(guān)節(jié)被動活動操作實驗步驟:1、講解被動活動技術(shù)目的;2、取舒適放松體位,盡量充分暴露被動活動局部;3、正確固定被動活動關(guān)節(jié)的近端,支托被動活動關(guān)節(jié)的遠端,緩慢、有節(jié)奏、輕柔地被動活動關(guān)節(jié);4、講解被動活動操作的注意事項;5、分別示范肩、肘、腕、肩胛骨、髖、膝、踝等關(guān)節(jié)被動活動操作技術(shù);6、每2人一組分別扮演患者和治療師進行實踐操作。實驗二 增強肌力技術(shù)(徒手)實驗?zāi)康模赫莆杖碇饕∪和绞?/p>

5、增強肌力技術(shù)操作實驗步驟:1、講解實驗?zāi)康募芭R床應(yīng)用范圍;2、取舒適放松體位,在正確部位施加阻力,注意阻力大小、方向和調(diào)整,避免阻力時大時小或不穩(wěn)定;3、每組肌群每個動作練習(xí)10次,等張收縮、等長收縮均可;4、示范徒手助力運動的技術(shù)操作要領(lǐng),并注意結(jié)合治療師口令;5、分別示范全身主要肌群的徒手施加阻力增強力量訓(xùn)練操作技術(shù),重點講解如何根據(jù)病人肌力情況調(diào)整阻力的大小;6、每2人一組進行全身主要肌群徒手增強肌力練習(xí)。實驗三 關(guān)節(jié)松動術(shù)實驗?zāi)康模耗軌颡毩⑦M行肩肘腕關(guān)節(jié)松動技術(shù)操作實驗步驟:1、講解實驗?zāi)康募吧现P(guān)節(jié)松動術(shù)的臨床應(yīng)用;2、取正確舒適體位,充分暴露治療局部,固定好擬松動關(guān)節(jié)的近端,根據(jù)需

6、要松動關(guān)節(jié)遠端;3、分別示范肩肘腕關(guān)節(jié)各種松動技術(shù)操作,并講解治療作用;4、每2人一小組互相進行實踐操作練習(xí);5、分別進行、級手法操作練習(xí);6、思考領(lǐng)會關(guān)節(jié)松動術(shù)治療手法的本質(zhì),體會關(guān)節(jié)松動術(shù)的治療反應(yīng)。實驗四 體位轉(zhuǎn)移技術(shù)實驗?zāi)康模耗軌蛘_指導(dǎo)偏癱患者進行體位轉(zhuǎn)移實驗步驟:1、講解實驗?zāi)康募芭R床應(yīng)用范圍與意義;2、示范講解偏癱患者床上良姿位的擺放、橫向與縱向移動、翻身動作要領(lǐng);3、示范講解偏癱患者仰臥位到坐起、由坐位站起動作要領(lǐng);4、示范講解偏癱患者獨立由輪椅到床及床到輪椅的轉(zhuǎn)移動作要領(lǐng);5、示范講解治療病輔助下偏癱患者輪椅與床之間的轉(zhuǎn)移;6、2人一小組分別進行上述體位轉(zhuǎn)移技術(shù)的練習(xí),掌握偏

7、癱患者體位轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵動作及安全防范。實驗五 牽引技術(shù)實驗?zāi)康模耗軌颡毩⑦M行頸椎牽引操作技術(shù)實驗步驟:1、講解實驗?zāi)康募邦i椎牽引的臨床應(yīng)用;2、取坐位或仰臥位,根據(jù)牽引目的和要求調(diào)整牽引角度,正確固定好頜枕吊帶;3、設(shè)置好牽引三要素(方向、重量、時間);4、根據(jù)病程和患者反應(yīng)設(shè)置牽引方式(持續(xù)或間斷牽引);5、講解頸椎牽引注意事項及應(yīng)急措施;6、學(xué)生分別進行頸椎牽引術(shù)操作和被操作體會治療感覺。實驗六 平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練實驗?zāi)康模赫_指導(dǎo)平衡與協(xié)調(diào)障礙患者進行練習(xí)實驗步驟:1、講解實驗?zāi)康募芭R床應(yīng)用范圍;2、示范由易到難各種體位下平衡保持訓(xùn)練;3、示范靜態(tài)、自動動態(tài)及他動動態(tài)平衡訓(xùn)練方法;4、2人一組

8、進行各種體位下平衡功能訓(xùn)練;5、示范上肢協(xié)調(diào)訓(xùn)練動作要領(lǐng);6、示范下肢協(xié)調(diào)訓(xùn)練動作要領(lǐng);7、2人一組分別進行上下肢協(xié)調(diào)動作的訓(xùn)練練習(xí)。實驗七Bobath技術(shù)實驗?zāi)康模耗軌蚴炀氝\用Bobath技術(shù)治療訓(xùn)練偏癱患者實驗步驟:1、講解實驗?zāi)康募芭R床應(yīng)用范圍;2、示范講解腦卒中后弛緩期Bobath技術(shù)訓(xùn)練方法;3、2人一小組進行腦卒中后弛緩期Bobath技術(shù)練習(xí);4、示范講解腦卒中后痙攣期Bobath技術(shù)訓(xùn)練方法;5、2人一小組進行腦卒中后痙攣期Bobath技術(shù)練習(xí);6、示范講解腦卒中后恢復(fù)期Bobath技術(shù)訓(xùn)練方法;7、2人一小組進行腦卒中后恢復(fù)期Bobath技術(shù)練習(xí)。實驗八 Brunnstrom技

9、術(shù)實驗?zāi)康模耗軌蚴炀氝\用Brunnstrom技術(shù)治療訓(xùn)練偏癱患者實驗步驟:1、講解實驗?zāi)康募芭R床應(yīng)用范圍;2、示范講解腦卒中后弛緩期Brunnstrom技術(shù)訓(xùn)練方法;3、2人一小組進行腦卒中后弛緩期Brunnstrom技術(shù)練習(xí);4、示范講解腦卒中后痙攣期Brunnstrom技術(shù)訓(xùn)練方法;5、2人一小組進行腦卒中后痙攣期Brunnstrom技術(shù)練習(xí);6、示范講解腦卒中后恢復(fù)期Brunnstrom技術(shù)訓(xùn)練方法;7、2人一小組進行腦卒中后恢復(fù)期Brunnstrom技術(shù)練習(xí)。實驗九 PNF技術(shù)實驗?zāi)康模耗軌蚴炀氝\用PNF技術(shù)治療訓(xùn)練偏癱患者實驗步驟:1、講解實驗?zāi)康募芭R床應(yīng)用;2、示范上肢PNF模式1和模式2動作要領(lǐng);3、2人一小組進行上肢PNF模式1和模式2動作練習(xí);4、示范下肢PNF模式1和模式2動作要領(lǐng);5、2人一小組進行下肢PNF模式1和模式2動作練習(xí);6、示范肩胛PNF模式1和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論