七年級(jí)語文下冊(cè) 第23課《蝶戀花》 滬教版五四制1_第1頁
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文檔簡介

1、詞的基本知識(shí),詞最初稱為曲詞或曲子詞,是配音樂的。從配音樂這一點(diǎn)上說,它和樂府是同一類的文學(xué)體裁,也同樣是來自民間文學(xué)。后來詞也跟樂府一樣,逐漸跟音樂分離了,成為詩的別體,所以有人把詞稱為詩余。文人的詞深受律詩的影響,所以詞中的律句特別多。 詞是長短句,但是全篇的字?jǐn)?shù)是有一定的。每句的平仄也是有一定的。詞大致可分為三類:小令(五十八字以內(nèi));中調(diào)(五十九至九十字);長調(diào)(九十一字以外,詞牌,就是詞的格式的名稱。詞的格式和律詩的格式不同:律詩只有四種格式,而詞則總共有一千多個(gè)格式(這些格式稱為詞譜)。人們不好把它們稱為第一式、第二式等等,所以給它們起了一些名字。這些名字就是詞牌。有時(shí)候,幾個(gè)格式

2、合用一個(gè)詞牌,因?yàn)樗鼈兪峭粋€(gè)格式的若干變體;有時(shí)候,同一個(gè)格式而有幾個(gè)名稱,那只因?yàn)楦骷医忻煌T了,詞牌的幾種形式: 本來是樂曲的名稱。例如菩薩蠻西江月、風(fēng)入松、蝶戀花等,都是屬于這一類的。這些都是來自民間的曲調(diào)。 摘取一首詞中的幾個(gè)字作為詞牌。例如憶秦娥,因?yàn)橐勒者@個(gè)格式寫出的最初一首詞開頭兩句是“簫聲咽,秦娥夢(mèng)斷秦樓月”,所以詞牌就叫憶秦娥,又叫秦樓月。 本來就是詞的題目。踏歌詞詠的是舞蹈,舞馬詞詠的是舞馬,漁歌子詠的是打魚,這種情況是最普遍的,蝶 戀 花,柳永,蝶戀花:本名鵲踏枝,唐教坊曲名,后用為詞牌,又被改名為蝶戀花。另名鳳棲梧、一籮金、黃金縷、卷珠簾等,蝶戀花詞牌來歷,北宋仁宗

3、曾批評(píng)他:“此人好去淺斟低唱,何要浮名?且填詞去?!保瑢⒚帜ㄈ?。柳永自稱:“奉旨填詞柳三變,鶴沖天 柳永 黃金榜上,偶失龍頭望。明代暫遺賢,如何向?未遂風(fēng)去便,爭(zhēng)不恣游狂蕩?何須論得喪。才子詞人,自是白衣卿相。 煙花巷陌,依約丹青屏障。幸有意中人,堪尋訪。且恁偎紅倚翠,風(fēng)流事,平生暢。青春都一晌。忍把浮名,換了淺斟低唱,詞人創(chuàng)作,寫作內(nèi)容: 都市生活的繁華 歌姬舞女的悲歡愛情 自己的憤恨與頹放、離情別緒和羈旅行役的感受 一些反映勞動(dòng)者悲苦生活、詠物、詠史、游仙等作品 著有樂章集,其詞中名篇有雨霖鈴、鳳棲梧、八聲甘州、望海潮等,掀開詞史的新一頁,一,發(fā)展了慢詞。是中國第一個(gè)大量創(chuàng)作慢詞的作家,

4、促使慢詞創(chuàng)作繁榮,出現(xiàn)了蘇軾、辛棄疾等大批優(yōu)秀作家,二、豐富了詞的表現(xiàn)手法。用鋪敘和白描的手法,善于點(diǎn)染,把所寫內(nèi)容先點(diǎn)示明白,再層層鋪展開來描寫,既淋漓盡致,又層次分明,三、使詞由雅轉(zhuǎn)俗。柳永使詞走向社會(huì)的中下層,反映社會(huì)生活,同時(shí)他又把從生活中汲取來的通俗化、口語化的俚語俗語運(yùn)用到詞里,表情達(dá)意生動(dòng)真切,開了元代散曲的先聲。葉夢(mèng)得避暑錄話稱:“凡有井水處,即能歌柳詞,蝶戀花 柳永 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。 草色煙光殘照里,無言誰會(huì)憑闌意? 擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,學(xué)生誦讀,了解詞義,春風(fēng)輕輕地吹,那樣溫柔。高樓之上,憑欄久佇,微

5、風(fēng)細(xì)細(xì),含著愁意,我向遠(yuǎn)處望去??諘绲脑盁o邊無際,油然而生春怨千絲萬縷。夕陽斜照碧色的草地,朦朦朧朧,那景致更是傷感迷離。我久久地靠著欄干無言站立,誰能理解我此時(shí)的心意? 我本打算狂飲大醉一場(chǎng),用來消除我心中愁悶??墒菍?duì)著美酒歌舞,我雖然強(qiáng)裝尋歡求樂,卻感到索然無味。為了她,我縱然衣帶漸漸寬松,日日消瘦,也始終沒有悔意;為了她,我即使被折磨得形容憔悴,也是值得的,感情基調(diào):“愁” 1、詩人為什么“愁”? (“無言誰會(huì)憑闌意”,無人理解,無人傾談,孤獨(dú),無奈。) 2、詞中怎樣抒發(fā)“愁”? (借景抒情,“風(fēng)細(xì)細(xì)”、“草色”、“煙光”、“殘照”,抒發(fā)凄美、感傷、惆悵之情) 3、詩人如何消解自己的愁

6、緒? (1)借酒消愁,愁更愁。 (2)為伊消得人憔悴,古人常用“春草”、“殘陽”等意象來表達(dá)傷感、惆悵的心情: “王孫游兮不歸,春草生兮萋萋” 淮南小山招隱士 青青河邊草,綿綿思古道” 飲馬長城窟行 “芳草無情,更在斜陽外” 范仲淹蘇幕遮 “夕陽西下,斷腸人在天涯 馬致遠(yuǎn)天凈沙,朗誦課文,感知詞味,蝶戀花 佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。 草色煙光殘照里,無言誰會(huì)憑闌意? 擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,奠定全詞感情基調(diào),詞 眼(中心句):寫春愁,抒發(fā)刻骨的相思之情。境界:對(duì)愛情的執(zhí)著追求,觸景生情 無邊愁緒,無法消愁 執(zhí)著追求,衣帶漸寬終不悔,為

7、伊消得人憔悴?!?表達(dá)作者對(duì)愛情的堅(jiān)貞執(zhí)著,矢志不移的精神。結(jié)合現(xiàn)實(shí),這兩句還可以表達(dá)什么,鑒賞:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是千古流傳的名句,說說它好在哪里,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是本詞的畫龍點(diǎn)睛之筆, 一語道破春愁難遣,為春愁憔悴無悔的隱秘(步驟1) :為了她的堅(jiān)貞情愛,我亦值得憔悴、瘦損,以生命相托! (步驟2)語直情切,蕩氣回腸,通過細(xì)膩的心理描寫,成功地刻畫出一個(gè)志誠男子的形象。 (步驟3,鑒賞步驟: 1.說出具體的好處; 2.具體解釋詞句意思 3.分析所抒發(fā)的情感或形象,學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法,分析表達(dá)效果,情景交融是此詞的藝術(shù)特色之一。上片從憑欄的所見所感,將春景和春愁極其自然地融為一體。 詞眼鮮明突出是其藝術(shù)特色之二。詞的末尾兩句,非常警策,是此詞的詞眼。不僅寫出了對(duì)愛情的堅(jiān)貞執(zhí)著,矢志不移,而且創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立而形象鮮明的藝術(shù)境界。這兩句所構(gòu)成的境界,不僅可以用來表現(xiàn)本詞所要表現(xiàn)的真摯愛情,也可用以表達(dá)對(duì)理想、對(duì)事業(yè)等的執(zhí)著追求和堅(jiān)定

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