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1、26,灰雀,部編版三年級上冊灰雀,PPT,課件,部編版三年級上冊灰雀,PPT,課件,一、作者簡介,二、生字詞語,三、課文主旨、語句等分析,四、練習(xí)題,作者簡介,阿列克謝耶夫,阿列克謝耶夫一生,譯著甚豐。有中國論詩人的長詩,司空圖的詩品、中國文學(xué),論文集,中國風(fēng)情錄、舊中,國游記、東方學(xué)、中國古典散,文等。他翻譯、作序的幾種聊齋故事,集曾多次再版,看生字,讀一讀,寧,胸,脯,惹,仰,渣,或,者,惜,誠,生字都讀對了嗎,寧,nng,胸xing 脯p,惹,r,仰,yng,渣,zh,或,hu,者,zh,惜,x,誠,chng,會寫字詳解,雀,總筆畫數(shù),11,畫,結(jié)構(gòu):上下,拼音,qu,組詞:灰雀,易錯提

2、示:不要寫成半包圍結(jié)構(gòu),會寫字詳解,養(yǎng),總筆畫數(shù),9,畫,結(jié)構(gòu):上下,拼音,yng,組詞:養(yǎng)病,易錯提示:要寫的勻稱,會寫字詳解,粒,總筆畫數(shù),11,畫,結(jié)構(gòu):左右,拼音,l,組詞:米粒,易錯提示:左窄右寬,會寫字詳解,男,總筆畫數(shù),7,畫,結(jié)構(gòu):上下,拼音,n,n,組詞:男孩,易錯提示:下邊是,力,不要寫成,為,會寫字詳解,或,總筆畫數(shù),8,畫,結(jié)構(gòu):右上包圍結(jié)構(gòu),拼音,hu,組詞:或者,易錯提示:不要忘了上面的點,會寫字詳解,者,總筆畫數(shù),8,畫,結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu),拼音,zh,組詞:老者,易錯提示:不要寫成左右結(jié)構(gòu),會寫字詳解,凍,總筆畫數(shù),7,畫,結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu),拼音,d,ng,組詞:凍死

3、,易錯提示:左窄右寬,會寫字詳解,惜,總筆畫數(shù),11,畫,結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu),拼音,x,組詞:可惜,易錯提示:左窄右寬,會寫字詳解,誠,總筆畫數(shù),8,畫,結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu),拼音,ch,ng,組詞:誠實,易錯提示:左窄右寬,會寫字詳解,郊,總筆畫數(shù),8,畫,結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu),拼音,jio,組詞:郊外,易錯提示:要寫得左右勻稱,會寫字詳解,粉,總筆畫數(shù),10,畫,結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu),拼音,fn,組詞:粉絲,易錯提示:要寫得左右勻稱,會寫字詳解,肯,總筆畫數(shù),8,畫,結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu),拼音,kn,組詞:不肯,易錯提示:上面的,止,的最后一橫要蓋住下,面的,月,我會讀詞語,灰雀,養(yǎng)病,谷粒,男孩,或者,凍死,冰冷,

4、可惜,誠實,現(xiàn)在讓我們靜靜地思考一下,灰,雀回去了,男孩為什么還低著頭,列寧為什么不問男孩,卻問不會,說話的灰雀,針對課文你能對同桌提幾個怎樣,的問題,問,問,答,答,現(xiàn),在,交,流,一,下,你們認(rèn)為這個小男孩是誠實的嗎,你喜歡課文中的,哪些句子,找,出,來,讀,讀,1,它們在樹枝間,來回跳動,婉,轉(zhuǎn),地歌唱,非常,惹人喜愛,來回跳動,婉轉(zhuǎn),惹人,喜愛,表達(dá)出列寧對灰雀的喜,愛,2,列寧,每次,走到白樺樹下,都,要停下來,仰望,這三只歡快的,灰雀,還,經(jīng)常,給它們帶來面包,渣和谷粒,表現(xiàn)出列寧對三只灰雀的喜愛,只是,仰望,觀察三只灰雀,不會去捕捉灰雀,3,男孩說:“沒,我沒看見。,語句中間的省

5、略號表現(xiàn)出小男孩,對于列寧問的問題的而表現(xiàn)出的,慌亂神態(tài)以及想要強裝鎮(zhèn)定的樣,子,4,男孩看看列寧,說:“會飛,回來的,一定會飛回來的。它,還活著。,小男孩肯定地說小鳥會回來,是他被列寧的愛鳥之情感動了,想要把小鳥放回來,灰雀講的是列寧與小男孩都喜,歡灰雀,但表達(dá)方式不同。列寧喜歡,它的方式就是讓它自由,而小男孩卻,想占它為己有,但最后小男孩意識到,了自己的錯誤并改正了錯誤。通過這,個故事,讓學(xué)生明白了列寧作為一個,偉大的領(lǐng)袖,他不僅愛鳥更愛下一代,的好品質(zhì)。更讓學(xué)生懂得了做人要誠,實的道理,課文寫得很美,我要好好讀一讀,課文中寫了第一天列寧和男孩關(guān)于那只,蹤了的灰雀的對話,緊接著直接寫了第,天兩人果然又看到那只灰雀的情景。這,間發(fā)生了什么事情?男孩想了些什么,了些什么?請根據(jù)你的想象把它寫下來,1,比一比,組詞,凍,誠,粒,東,城,位,2,我會寫詞

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