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文檔簡介
1、校級公開課主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好。我是xx市第xx中學(xué)xx校區(qū)xx教研組組長xxx,能主持本次活動(dòng),倍感光榮!今天我們在這里隆重舉辦xx市第xx中學(xué)xx觀摩指導(dǎo)課,非常感謝大家百忙中抽出時(shí)間來參加。希望大家對本節(jié)課多提寶貴意見,讓我們在xx教學(xué)探索的路上插上理想的翅膀,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,站的更高,看的更遠(yuǎn)!今天我們很榮幸的邀請到了xx市xx屆知名人士,下面我將給大家一一作介紹。第一位,來自xx教研室、xx教研員、xx泰斗xxx老師,歡迎您。第二位,來自xx市xx中學(xué)、初三年級部主任、xx省說課比賽二等獎(jiǎng)xxx主任,歡迎您。第三位,來自xx市xx中學(xué)、科研處主任、全國說課比賽二
2、等獎(jiǎng)、xx市模范教師、xx市三八紅旗手xxx主任,歡迎您。第四位,來自xx市第xx中學(xué),xx市學(xué)科帶頭人,xx市優(yōu)秀教師xxx主任。歡迎您。第五位,來自xx市第xx中學(xué),xx教研組組長,xx市xx杯講課比賽一等獎(jiǎng)xxx主任,歡迎您。第六位,來自xx市xx中學(xué),初二年級部主任xx教研組組長,xx市說課比賽一等獎(jiǎng)xxx主任,歡迎您。參加這次活動(dòng)的還有xx中xx校區(qū)的xx、xx、xx全體教師,對大家的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,我們按程序進(jìn)行:第一項(xiàng),請授課教師xxx老師說課。x老師今年帶的是x年級xx課,接到任務(wù),我們在x年級的兩個(gè)班試講后,專門留下了xx班,作為本堂課的主體,因?yàn)?/p>
3、xx班的基礎(chǔ)相對稍差點(diǎn),為了幫助孩子們樹立自信心,增強(qiáng)他們的班級榮譽(yù)感,我們把這艱巨又光榮的任務(wù)放到了他們的肩上。下面,進(jìn)行第二項(xiàng),有請我們的孩子們?nèi)雸?,講課正式開始。正好快到了我們的孩子們課間活動(dòng)時(shí)間,大家可以在校園到處走走,看看我們的校園文化,看看我們的課間x分鐘活動(dòng),和孩子們一起融入快樂的海洋里。請大家在xx點(diǎn)xx分的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)回到這報(bào)告廳,來談?wù)勎覀儗@節(jié)課不同的感受。第三項(xiàng),剛才的這節(jié)課,大家一定都有不同的感受和感悟。我們希望通過這個(gè)平臺相互溝通、互相探討,但我們更想聽的是這六位,我們xx屆知名人士的感受。x老師,您說,想請誰先來談?wù)勀?(一定是思緒澎湃,一時(shí)不知道該把哪個(gè)作為最好的,來呈現(xiàn)給大家了。)( 老師的點(diǎn)評,真可謂字字珠璣,句句錦繡。謝謝您,請坐)(感謝 老師的鼓勵(lì)和認(rèn)可,我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。)( 老師的直爽和幽默,讓我們從他的點(diǎn)評里也感受到了他那與眾不同的人格魅力,謝謝您)( 老師,思維的敏捷,條理的清晰,真讓我佩服有加,自嘆不如)( 老師點(diǎn)評的深度和廣度真讓我獲益匪淺,相信大家也一定會(huì)終身收益。)( 老師的點(diǎn)評讓我想起了一句話,愛到深處心不悔,情到濃時(shí)人自醉, 老師正是用心在聽 ,謝謝您 老師)第四項(xiàng),有請我們的x老師做精彩點(diǎn)評。感謝x老師
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