高中地理《噪聲污染及其防治》的教案

1、高中地理噪聲污染及其防治的教案教學(xué)目標(biāo) (一) 知識與技能1 獲得噪聲污染的概念、 種類及不同區(qū)域的噪聲標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)知識2 理解噪聲污染的形成和危害3 理解噪聲污染的控制途徑(二) 過程與方法1 學(xué)會獨立收集、觀測、調(diào)查一個區(qū)域的噪聲污染問題并用所學(xué)地理技能對噪聲污染問題進行分析2 嘗試從日常生活中發(fā)現(xiàn)噪聲污染問題能夠與同學(xué)合作開展噪聲污染調(diào)查研究并提出解決問題的方法與對策3 用論文或者圖表等形式表達(dá)自己對社區(qū)、 學(xué)?；蚬S的噪聲污染問題的研究成果(三) 情感態(tài)度與價值觀1 激發(fā)學(xué)生探究噪聲與我們生存環(huán)境關(guān)系的興趣和動機養(yǎng)成求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度提高地理審美情趣2 了解生存環(huán)境中的噪聲污染狀況養(yǎng)成環(huán)

2、境噪聲污染危機意識形成正確的環(huán)境評價觀3 了解工業(yè)發(fā)展、 生活水平的提高與噪聲污染的關(guān)系增強對環(huán)境的保護意識和法制意識養(yǎng)成良好的環(huán)境保護習(xí)慣教學(xué)重點 噪聲污染的形成和危害教學(xué) 點 噪聲 染的危害教學(xué)媒體與教具 本 片、網(wǎng) 搜集 料等 安排 1 課時 授 程 【新 入】 美、 聽的聲音能 人心情愉悅能使人身心放松相反嘈 、 刺耳的聲音卻 人心情 躁我 通常把一切 人 生活和工作有妨礙的聲音稱 噪聲【板 】第四 噪聲 染及其防治一、噪聲概述【 述】噪聲是一種 境 染它被 是 次于大氣 染和水 染的第三大公害【交流 】 你所在的生活小區(qū)噪聲來自些方面【 】噪聲的分 ：按照聲源的不同噪聲可以分 工 噪

3、聲、交通噪聲、生活噪聲和其他噪聲【 】目前不同國家和地區(qū)的城市不同的活 所允 的噪聲 準(zhǔn)不同 本第 75 材料了解我國城市區(qū)域 境噪聲 準(zhǔn)【 料收集】通 網(wǎng) 、 、 刊 志收集噪聲 染 我 人 各個 面上的危害【 渡】噪聲 染 人 的影響大家 有所察 但只有身 出 超 的噪聲 我 才會有所防范而噪聲 兒童成 、 心理情 、心理 力等影響往往不 大家所重 【閱讀】閱讀課本第 76 頁材料“家庭噪聲兒童健康的殺手”了解噪聲對兒童健康的影響【思考活動】根據(jù)你的生活體驗家庭噪聲日趨嚴(yán)重的原因?怎樣防治家庭噪聲 ?【點撥】室內(nèi)噪聲的主要來源1 交通運輸噪聲城市交通業(yè)日趨發(fā)達(dá)給人們工作和生活帶來了便捷和舒

4、適同時也促進了經(jīng)濟的發(fā)展但不能不看到隨著城鄉(xiāng)車輛的增加公路和鐵路交通干線的增多機車和機動車輛的噪聲已成了交通噪聲的元兇占城市噪聲的 75據(jù)統(tǒng)計表明北京是世界有名的噪聲污染城市雖然城市車輛不及日本的十分之一噪聲程度卻比日本高出1倍特別是一些臨街的建筑受害極重2 工業(yè)機械噪聲這也是室內(nèi)噪聲污染的主要來源由于各種動力機、工作機做功時產(chǎn)生的撞擊、摩擦、噴射以及振動可產(chǎn)生七八十分貝以上的聲響這些聲響像紡織車間、鍛壓車間、粉碎車間和鋼廠、水泥廠、氣泵房、水泵房都比較嚴(yán)重雖然都做了一定程度的降噪處理但仍然不能從根本上消除機器本體上所產(chǎn)生的噪聲3 城市建筑噪聲特別是近年來城市建設(shè)迅速發(fā)展道路建設(shè)、 基礎(chǔ)設(shè)施建

5、設(shè)、城市建筑開發(fā)、 舊城區(qū)改造還有百姓家庭的室內(nèi)裝修都造成了城市建筑噪聲建筑施工現(xiàn)場噪聲一般在 90 分貝以上最高達(dá)到130 分貝4 社會生活和公共場所噪聲比如公共場所的商業(yè)噪聲、餐廳、公共汽車、旅客列車、人群集會、高音喇叭等據(jù)統(tǒng)計社會生活和公共場所噪聲占城市噪聲的 1445 家用電器直接造成室內(nèi)噪聲污染隨著人們生活現(xiàn)代化的發(fā)展家庭中家用電器的噪聲對人們的危害越來越大據(jù)檢測家庭中電視機、收錄機所產(chǎn)生的噪音可達(dá) 60 至 80 分貝洗衣機為 42 至 70 分貝電冰箱為 34 至 50 分貝近幾年家庭卡拉 ok機廣泛流行有些人不顧他人的幸福沉醉于自我的享受之中這無形中又增加了噪聲的污染強度室內(nèi)噪

6、聲防治措施包括兩個方面：第一在室內(nèi)裝飾中進行降噪聲處理方法有：1 、安裝雙層隔聲玻璃窗；2 、安裝鋼門隔聲鍍鋅鋼門中層隔有空氣室內(nèi)和室外的聲音均很難傳送開去此外鋼門附有膠邊與門身碰撞時并不會發(fā)出噪音；3 、多用布藝裝飾和軟性裝飾布藝產(chǎn)品具有很好的吸音作用；4 、注意室內(nèi)不同功能房間之間的封閉而且墻壁不宜過于光滑；5 、用木制家具吸收噪音木質(zhì)纖維具有多孔性能吸收噪音第二注意防止家用電器的噪聲污染盡量不要把家用電器集中在一個房間冰箱最好不要放在臥室一旦家用電器發(fā)生故障要及時排除因為“帶病” 工作的家用電器產(chǎn)生的噪聲比正常電器工作時的聲音要大得多應(yīng)避免同時開動多種家用電器電視、音響的音量要適當(dāng)控制不

7、要影響家人及鄰居的休息【承轉(zhuǎn)】噪聲是一種環(huán)境污染要提高生活質(zhì)量和人口質(zhì)量就要注意防治這種污染【板書】二、噪聲控制途徑【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本第 7677 頁征文內(nèi)容說明噪聲控制途徑【學(xué)生回答】噪聲控制途徑是從噪聲的三個環(huán)節(jié)即聲源、 過程、接受者進行防護的就是控制聲源的產(chǎn)生絕斷傳播過程拒絕噪聲進入【思考】下列噪聲控制措施分別屬于種噪聲控制途徑禁止在城區(qū)鳴喇叭在高架橋上裝隔聲屏障在體育館內(nèi)裝吸聲吊頂工作的人員佩戴護耳器【學(xué)生回答】禁止在城區(qū)鳴喇叭控制聲源在高架橋上裝隔聲屏障傳播途徑控制在體育館內(nèi)裝吸聲吊頂傳播途徑控制工作的人員佩戴護耳器接受者的防護【閱讀】閱讀課本第 77 頁材料“一些發(fā)達(dá)國家控制噪聲的規(guī)定”【資料收集】通過網(wǎng)路查找我國一些城市限制公共場所噪聲的某些規(guī)定【討論】按照課本第