個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板(高凡)（修改）

1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名高凡性別女年齡34學(xué)歷本科職稱中教一級(jí)教齡13職務(wù)教師所任學(xué)科語(yǔ)文課題名稱個(gè)人年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)分析：1、熱愛(ài)教育事業(yè)，有責(zé)任感和進(jìn)取心。2、在教學(xué)中能做到以學(xué)生為本，注重與學(xué)生的情感溝通。3、謙虛好學(xué)，不斷學(xué)習(xí)并多聽(tīng)評(píng)其他老師的課。4、有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任高中各階段的語(yǔ)文教學(xué)工作。不足之處：1、在教學(xué)工作中缺乏具體的規(guī)劃，沒(méi)有明確的目的性。2、在教學(xué)中沒(méi)能及時(shí)反思總結(jié)。3、樂(lè)于從事教學(xué)科研，但對(duì)科研課題的方向性敏銳的洞察力不夠，缺乏深度。4、個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進(jìn)一步提高。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo) 在這一年里，我力爭(zhēng)能找到自己課堂教學(xué)特點(diǎn)的定位

2、，按照新課改教學(xué)大綱的要求，從各方面積極創(chuàng)造條件，讓自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師?，F(xiàn)計(jì)劃如下：1、 研究教材，備出高質(zhì)量的課，上出高效率的課。2、研究教學(xué)，對(duì)于自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，并做好教學(xué)反思和總結(jié)，對(duì)自己的教學(xué)中的得與失進(jìn)行充分的研究。3、積極參加各種教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)，積極參加各種教研活動(dòng)，并把所學(xué)到的理論知識(shí)很好地指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)。4、幫助學(xué)生樹(shù)立信心，建立民主的師生關(guān)系，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，講究教學(xué)藝術(shù)，幫助學(xué)生走向成功。5、堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書(shū)籍，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，及時(shí)從各個(gè)渠道了解教育動(dòng)態(tài)，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念。具體

3、措施1、勤于學(xué)習(xí)(1) 堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2) 學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。(3) 廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。2、認(rèn)真上課（1）要反復(fù)地看教材和輔導(dǎo)材料，吃透教材的組織結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。（2）充分了解班內(nèi)的每個(gè)學(xué)生，做到“因材施教”。（3）立足于“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的原則，讓學(xué)生在愉快中接受知識(shí)，在輕松中掌握知識(shí)和學(xué)法。3、樂(lè)于研究積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究，改進(jìn)教育教學(xué)。錄形成自己教育觀點(diǎn)。有自己對(duì)于教學(xué)教育的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)。4、 加強(qiáng)修養(yǎng)“學(xué)高為師，身正為范”。在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，用心努力，形成自己良好的個(gè)性修養(yǎng)，有堅(jiān)持、有毅力，有愛(ài)心，真心真誠(chéng)對(duì)待自己的學(xué)生，用心成長(zhǎng)自己的工作。所需