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1、你聽說過“花的學(xué)校”嗎,拉賓德拉納特 泰戈?duì)?1861年1941年) 印度著名詩(shī)人、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、哲學(xué)家和印度民族主義者。以吉檀迦利成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。泰戈?duì)柕脑?shī)在印度享有史詩(shī)的地位，代表作吉檀迦利、飛鳥集、園丁集等,走近作者,花的學(xué)校選自泰戈?duì)柕膬和⑽脑?shī)集新月集。當(dāng)時(shí)，風(fēng)華正茂的泰戈?duì)?，正值春風(fēng)得意。他的第一個(gè)女兒剛好降生，事業(yè)上也不斷取得成功。溫馨的家庭，錦繡的前程，使得青年詩(shī)人身心愉悅。正是在這樣的背景下，他寫了這本著名詩(shī)集,一、聽老師范讀，注意生字的讀音,組詞：落下 落落大方,造句：秋天到了，樹上的葉子紛紛落下,書寫指導(dǎo)：“氵”要寫在“艸”下邊，各字上邊是“夂”

2、不是“攵”，橫撇是一筆,lu,自由讀課文，想一想課文寫了什么,本文寫了豐富想像力的孩子，在看到雷電、風(fēng)雨過后冒出的花兒時(shí)展開的想象,再讀第一小節(jié)，想想花兒是在什么環(huán)境下 跑出來的,當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，潤(rùn)濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛,東風(fēng)“走過原野、吹著口笛”這樣擬人化的描寫，為我們勾畫了一幅大自然雷雨交加的畫卷,于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡,表現(xiàn)了花兒們的自由、無拘無束,想象花兒們?cè)诰G草上跳舞、狂歡的情景,媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的,雨一來，他們便放假了,奇特的想象,便舒服了,便翩翩起舞了,這是課后第3題哦,樹枝在林中互相碰觸著。綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來,你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方,想象星星住在天上,作者為什么說花兒的家在天上,這是孩子的想象，天空是遼闊的，星星所住的地方是寬敞的，自由的,你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣,這是孩子對(duì)媽媽的依戀,讀了課文你喜歡花的學(xué)校嗎

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