部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文配套練習(xí)語(yǔ)文園地六附答案

1、 語(yǔ)文園地六 1補(bǔ)充加點(diǎn)漢字的讀音。 _ _n _ j_ _o zh_ 博物館 展覽館 體育館 研究所 哨所 診所 2照樣子，寫(xiě)詞。 科技(科技館) 圖書(shū)( ) 收養(yǎng)( ) 營(yíng)業(yè)( ) 檢察( ) 3填一填，寫(xiě)一寫(xiě)。 (1)“含”是由“_”和“_”組成的，上半部分不能_(多 少)寫(xiě)一點(diǎn)。 (2)“滿(mǎn)”是_結(jié)構(gòu)的字，“蕩”是_結(jié)構(gòu)的字。 (3)“迎”和“柳”的右半部分是_(一樣 不一樣)的。 (4)描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。 4選擇反義詞，并完成語(yǔ)境填空。 (1)明說(shuō)( ) 暗示 公開(kāi) 暗淡 他并沒(méi)有( )，只是用眼神( )我。 (2)保密( ) 泄氣 露頭 泄露 這件事情你可得( )，不能( )半點(diǎn)兒消

2、息。 5讀句子，給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。 (1)遇到事情，我們一定要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。( ) 堅(jiān)硬，強(qiáng)壯 堅(jiān)定，不懦弱 (2)他的話(huà)叫人懷疑，沒(méi)有人敢相信他。( ) 疑惑，不很相信 猜測(cè) 6補(bǔ)充古詩(shī)，再做題。 憫 農(nóng)(其一) _種一粒粟，_萬(wàn)顆子。_，農(nóng)夫猶餓死。 (1)詩(shī)句中“種”的讀音是_?！胺N”的另一種讀音是_，可以組詞：_。 (2)這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人(李白 李紳)。(打“”) (3)詩(shī)句中“萬(wàn)”的意思是( )。我們通過(guò)詩(shī)中“一”和“萬(wàn)”的對(duì)比，可以體會(huì)到( )。 很多 一萬(wàn) 農(nóng)民勞動(dòng)很辛苦 農(nóng)民大豐收很高興 (4)用“”選出與古詩(shī)相對(duì)應(yīng)的圖。 ） （ （)填序號(hào)同學(xué)們給班級(jí)圖書(shū)角帶

3、來(lái)一些圖書(shū)，請(qǐng)你給這些圖書(shū)分類(lèi)(7 再完成后面的問(wèn)題。 童話(huà)類(lèi) 詩(shī)詞名著 丁丁歷險(xiǎn)記 可愛(ài)的鼠小弟 海底兩萬(wàn)里 唐詩(shī)三百首 孟浩然集 老人與海 綠山墻的安妮 東坡詩(shī)集 如果你被同學(xué)們選為管理員，請(qǐng)寫(xiě)幾條圖書(shū)管理守則。 (1)_ (2)_ (3)_ 8閱讀最大的“書(shū)”，完成練習(xí)。 (1)最大的“書(shū)”指的是_。 (2)從這本“書(shū)”中，勘探隊(duì)員讀出了什么？( )(填序號(hào)) 知道一個(gè)地方的地質(zhì)變化。 知道哪些地方有寶藏。 看到了文字和圖畫(huà)。 (3)自然界中除了這種“書(shū)”，還有很多其他的“書(shū)”，請(qǐng)選一選。 A讀懂天氣 北極星是一本書(shū)，看見(jiàn)它人們就能_。 B讀懂方向 云也是一本書(shū)，看到它人們就能_。 9聽(tīng)

4、讀短文，回答問(wèn)題。 (1)短文中介紹了哪兩種天然的指南針？ _ (2)螞蟻巢一般建在_，沒(méi)蟻洞的是_；十字星永遠(yuǎn)高掛在_。 參考答案： 語(yǔ)文園地六 1un l y i sh n 2圖書(shū)館 收養(yǎng)所 營(yíng)業(yè)廳 檢察院 3(1)今 口 多 (2)左右 上下 (3)不一樣 (4)略。 4(1) 明說(shuō) 暗示 (2) 保密 泄露 5(1) (2) 6春 秋收 四海無(wú)閑田 (1)zhn zhn 種子 (2) (3) (4) ( ) 7童話(huà)類(lèi)： 詩(shī)詞類(lèi)： 名著類(lèi)： (1)請(qǐng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。 (2)看書(shū)時(shí)不能大聲說(shuō)話(huà)。 (3)請(qǐng)整齊擺放圖書(shū)。 8(1)巖石 (2) (3)B A 9(1)螞蟻和十字星。 (2)南邊 北邊 南方 附聽(tīng)讀短文： 螞蟻是個(gè)不時(shí)出現(xiàn)的向?qū)В?它在地上給你指