2021年八年級(jí)音樂(lè)教師教學(xué)計(jì)劃

1、八年級(jí)音樂(lè)教師教學(xué)計(jì)劃音樂(lè)是一門情感的藝術(shù)，在八年級(jí)的音樂(lè)的教學(xué)過(guò)程中,音樂(lè)教師要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是好范文網(wǎng)我整理的八年級(jí)音樂(lè)教師教學(xué)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!八年級(jí)音樂(lè)教師教學(xué)計(jì)劃(一)一、學(xué)情分析：本學(xué)期，我很榮幸地?fù)?dān)任了八年級(jí)七個(gè)班的音樂(lè)課教學(xué)，八年級(jí)(2)班，總?cè)藬?shù)95人，八年級(jí)(3)班，總?cè)藬?shù)87人，八年級(jí)(4)班，總?cè)藬?shù)77人，八年級(jí)(5)班，總?cè)藬?shù)84人，八年級(jí)(6)班，總?cè)藬?shù)88人，八年級(jí)(7)班，總?cè)藬?shù)101人，八年級(jí)(8)班，總?cè)藬?shù)83人，這些班級(jí)80%以上的學(xué)生喜歡音樂(lè)課，愛(ài)唱流行

2、歌曲從總體上來(lái)看，大多數(shù)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)初一一年的學(xué)習(xí)，對(duì)初中音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)知識(shí)的了解，擴(kuò)大他們的音樂(lè)視野，學(xué)生正處于變聲期，需要注意嗓子的保護(hù)。八年級(jí)學(xué)生喜歡音樂(lè)，音樂(lè)素質(zhì)較好，在歌唱方面較突出，但偏愛(ài)流行音樂(lè)，要正確引導(dǎo)。八年級(jí)學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)上課較認(rèn)真，學(xué)習(xí)主動(dòng)較教高，學(xué)習(xí)興趣較濃。二、教材分析：本冊(cè)教材內(nèi)容有：歌曲六課，每課還包括聆聽、演唱、活動(dòng)等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。音樂(lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代

3、的作用。三、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)，懂得音樂(lè)能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道歌唱的咬字、吐字方面的知識(shí)，并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。2、能夠用不同的情緒來(lái)演唱不同的歌曲。3、在音樂(lè)課的教學(xué)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)臐B透一些有關(guān)法制教育的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。四、教學(xué)措施：明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí);情趣導(dǎo)疑、合作探討;巧問(wèn)促思、自主解惑;點(diǎn)撥深化、模擬拓展。五、教學(xué)進(jìn)度：一周一課時(shí)第一周第一課時(shí)：第一單元 歌舞青春唱歌 青春舞曲第二周第二課時(shí)：選唱 共青團(tuán)之歌第三周第三課時(shí)：唱歌 手拉手 第四周第四課時(shí)：第二單元 電子空間站唱歌 我的未來(lái)不是夢(mèng)第五周第五課時(shí)：欣賞 橄

4、欖樹第六周第六課時(shí)：選聽 夜鶯第七周第七課時(shí)：中學(xué)生安全法制教育第八周第八課時(shí)：第三單元 歌劇之夜唱歌 洪湖水，浪打浪第九周第九課時(shí)：欣賞 歌劇白毛女選段第十周第十課時(shí)：欣賞 獵人合唱第十一周第十一課時(shí)：第四單元：神州音韻(三)唱歌 采花第十二周第十二課時(shí)：欣賞 遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)第十三周第十三課時(shí)：欣賞 北方的水草茂盛的家鄉(xiāng)第十四周第十四課時(shí)：第五單元：環(huán)球之旅(三)非洲與美洲唱歌 依呀呀噢咧噢第十五周第十五課時(shí)：欣賞 當(dāng)太陽(yáng)降落第十六周第十六課時(shí)：唱歌 紅河谷第十七周第十七課時(shí)：欣賞 老黑奴第十八周第十八課時(shí) ：第六單元：冬之旅唱歌 踏雪尋梅第十九周第十九課時(shí)：欣賞 沁園春雪第二十周第二

5、十課時(shí)：選聽 我像雪花天上來(lái)八年級(jí)音樂(lè)教師教學(xué)計(jì)劃(二)教材分析:本冊(cè)教材從六個(gè)主題入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)熏陶，內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí)、歌曲藝術(shù)處理、音樂(lè)劇、國(guó)內(nèi)外名曲、音樂(lè)與相關(guān)文化等，分單元、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué)。學(xué)情分析:八年級(jí)學(xué)生喜歡上音樂(lè)課喜歡聽流行音樂(lè)，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān)，因此，我想多讓他們聆聽音樂(lè)也是一種學(xué)習(xí)，在聆聽的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野。教學(xué)任務(wù)要求：1.強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。2.加強(qiáng)民族行與世界性的綜合，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。3.力求課堂聽、唱、認(rèn)、動(dòng)相結(jié)合，提高音樂(lè)素質(zhì)。4.做到準(zhǔn)確輕

6、聲的歌唱，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。教改設(shè)想:音樂(lè)課堂如何做到當(dāng)堂清?教學(xué)進(jìn)程：第一單元 草原放歌(12)第二單元 絲路駝鈴(34)第三單元 西南風(fēng)情(57)第四單元 江河大地(810)第五單元 櫻花(1112)第六單元 歐美覽勝意大利音樂(lè)風(fēng)情(1315)機(jī)動(dòng)補(bǔ)充(1618，包括感受音樂(lè)劇，學(xué)唱啞語(yǔ)歌等)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：1.認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意結(jié)合新課標(biāo)，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生。2.充分利用多媒體，讓學(xué)生視聽享受，盡可能補(bǔ)充延伸音樂(lè)知識(shí)，開闊學(xué)生視野。3.做好每堂課的檢測(cè)工作，做到學(xué)一首歌會(huì)一首歌。4.做到課堂優(yōu)記載，人人有記錄，課堂提問(wèn)面向

7、全體學(xué)生，還要關(guān)注個(gè)別聲音問(wèn)題學(xué)生，真正做到面向全體學(xué)生。5.積極學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)模式，進(jìn)行學(xué)科整合。八年級(jí)音樂(lè)教師教學(xué)計(jì)劃(三)教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會(huì)用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱方法演 歌曲。做到能夠完整的、有感情的演唱歌曲。2、 能夠掌握一定的樂(lè)理知識(shí)和識(shí)譜技能，學(xué)會(huì)自己識(shí)譜，視唱歌譜。3、 能夠感受和體驗(yàn)音樂(lè)的情緒，理解音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)容。分析旋律的特點(diǎn)，識(shí) 別樂(lè)器音色，做到學(xué)會(huì)聆聽音樂(lè)。4、 通過(guò)欣賞，對(duì)民族音樂(lè)有所了解，能夠分辨?zhèn)€別民族音樂(lè)風(fēng)格。了解幾種常見(jiàn)的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力，從而培養(yǎng)學(xué)生形成健康的審 美情操。5、 通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，認(rèn)識(shí)一些樂(lè)器，學(xué)習(xí)演奏方法。6、 通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的真摯情感，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，使他們成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。教學(xué)措施：1、