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1、部編版五年級下冊競賽考點語文期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我會根據(jù)拼音寫詞語。反義詞:凝固 _溫順 _ 熾熱 _4.選擇正確的讀音。時辰_ (chnchn)盛_ 飯(chngshng)松散 _(sn sn)應(yīng) 和 _ (hh )師傅 _(f fu )御_寒( yy)5. 把句子補充完整。1. (1)不積硅步, _;不積小流, _。2. (2)天行健, _。po xi oh odj ch z y n h ng3.(3)_, _,空悲切。_4.(4)_,白鐵無辜鑄佞臣。j mg n j d o g oli n sh ng b

2、ng q 5.(5)_,兩行清淚為思親。_6.(6)_,烏蒙磅礴走泥丸。2. 給下列劃線的字選擇正確的解釋。7.(7)補充歇后語:梁山泊的軍師 _。熟:A食物燒煮到可吃的程度; B植物的果實或種子長成; C程度深; D熟練,對某種工作精通而有經(jīng)驗;E因常接觸而知道得清楚; F經(jīng)過加工或煉制的。春蘭、夏荷、秋菊、冬梅是人們所熟知的。_熟能生巧這道理人人都懂。_西瓜成熟了,咬一口,甜絲絲的。_媽媽說:“飯熟了,快來吃吧!”_你看,小弟弟睡得多熟??!_3. 寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞:稱贊 _侵犯 _聆聽 _6. 把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。_而樟樹本身卻有一種香氣,而且這

3、種香氣能永久保持。_從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的蟲子。_即使當(dāng)它枝枯葉落的時候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。_它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。_只要這木質(zhì)存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的高貴之處就在這里。_別的樹木容易招蟲。7. 才華展示臺:請用 3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。_、_、_1 / 3寫 最 皮的同學(xué),用名言提醒他珍惜 。_寫 畫很好的同學(xué),用古人的 激勵他。_寫 你最好的朋友,用古 表達彼此的真情。_8. 我最 _的一個人。寫一個人,通 具體事例來表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好寫 ,寫他(她)的什么事,然后在橫 上填上

4、合適的 。要求:表達真情 感, 句通 。9. 根據(jù) 文內(nèi)容填空1. (1) 來 黃昏后, _2. (2)怪生五雨都 , _3. (3)大兒 豆 _,中兒正 _。最喜小兒 _,溪 _。 三首 分 描寫了作者 童年 _,表 了作者喜 _。4. (4)再 了, 人一 中那么多朝 人民前來送行, 什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人?10. 我能用“ ”字 ,并分 填入下面的句子。一個人要有 _的胸 , 才能面 一切成功與失 。 是禮堂,不 是一 比 _的屋子。汽 行 在 _的大道上,我心情無比舒 。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽 出自_。二、閱讀理解(30 分 )1

5、2. 根據(jù) 文內(nèi)容填空1. (1) 來 黃昏后, _2. (2)怪生五雨都 , _3. (3)大兒 豆 _,中兒正 _。最喜小兒 _,溪 _。 三首 分 描寫了作者 童年 _,表 了作者喜 _。4. (4)再 了, 人一 中那么多朝 人民前來送行, 什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人?13. 理解那天晚上,我在燈下寫作 , 在我旁 , 埋 著 衫。那是件很破舊的 衫, 口卷曲著,袖口的布也磨破了。我知道, 就兩件 衫,倒 著穿。她自己 省, 的是 我 能吃好、穿好、好好 。望著 消瘦的 ,我突然萌 了一個小小的念 ,要 做一件小事。2 / 3第二天中午放學(xué), 我肚子餓得咕咕直叫。 校門正好有賣餅

6、的,許多同學(xué)都紛紛涌過去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起媽媽那件打著補丁的襯衫,便本能地縮回了手。就這樣,我攢起了錢,一分分,一角角地湊。那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐。一年過去了,終于等來了母親的生日。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍色襯衫捧給她時,她先是一愣,隨即一把把我樓到懷里:“好孩子,你長大了,懂事了 ! ”我用行動證實自己長大了。 長大的含義,其實并不復(fù)雜。1. (1)“那錢里包含著多少次的渴望,多少次的忍耐?!甭?lián)系上下文寫出“渴望”和“忍耐”分別指什么?2. (2)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出“長大的含義”指的是什么 ?14. 讀古詩出塞,文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ),字 _,河?xùn)|晉陽(今山西太原)人。_著名邊塞詩人,后人譽為_。三、寫作 (30 分)15. 暑假馬上就要來臨了,趙

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