部編版五年級下冊復(fù)習(xí)測試練習(xí)語文期末試卷

1、部編版五年級下冊復(fù)習(xí)測試練習(xí)語文期末試卷（惕賜）_予露_（餡陷）時間： 90 分鐘 滿分： 100 分寂_（漠寞）無邊無 _（崖涯）班級 _姓名 _成績 _（禱籌）_齊（顴鸛） _骨（募驀）_捐應(yīng)接不 _（遐暇）5. 補全成語。一、基礎(chǔ)練習(xí)(40 分 )同心 _力草船借 _無不_含情_天衣無 _繁花似 _五_六色五彩_紛1. 看拼音寫詞語pn j y ng t ug j _sh c iju n xi nq n qi_2. 給下列生字注音并組詞。漂當(dāng)_（ _）_（_）g u q _mngl_處_（_）6. 端正書寫漢字。近幾日，山東青島老年暴走團成為網(wǎng)絡(luò)熱點。清晨六點，一位位暴走團的爺爺、奶 奶

2、挺直 j li n ， j nshn du su_地在安順路上暴走健身。然而，令人費解的是暴走團健身的地點，竟是位于車輛chun su _的超車道。暴走團成員 min b i s _，毫d不n qi _，如此我行我素的健身，引來附近居民的紛紛勸阻。 交警等有關(guān)部門也提醒大家，似ch m_運動，不可f ni_交通 ，一旦shui_（_ji）o_，hu hu n_無窮。_（ _）_（_）_（_）_（_）7.才華展示臺：3. 給劃線的字選擇正確的讀音削弱_ （xuxi o）乘機_（chngshng）都督 _（ddu）膠 漆 _ （ qx）繩 索 _（sushu）戰(zhàn)袍 _（po bo）4. 區(qū)分形近漢

3、字。請用 3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。_、_、_寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他珍惜時間。_寫給繪畫很好的同學(xué)，用古人的話激勵他。_寫給你最好的朋友，用古詩表達彼此的真情。_8. 某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書， 在全校組織一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。1 / 39. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）歸來飯飽黃昏后， _2. （2）怪生五雨都張傘， _3. （3）大兒鋤豆 _，中兒正織 _。最喜小兒 _，溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _，表現(xiàn)了作者喜歡 _。4. （4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10. 用自己的話說說下

4、面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說 _的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自 _。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀草船借箭選段，回答下列問題。周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事， 說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好 ?”諸葛亮說： “用弓箭最好?！敝荑ふf：“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支。 這是公事，希望先生不要推卻。 ”諸葛亮說： “都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問

5、：“先生預(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說：“只要三天。”周瑜說：“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[好了酒席招待他。諸葛亮說：“今天來不及了。 從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1. （1）請寫出下列人物特點。周瑜： _諸葛亮： _2. （2）寫出下列詞語的近義詞。才干 _ 妒忌 _推卻 _ 懲罰 _3. （3）周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”， 為什么諸葛亮只要“三天”？4. （4）周瑜很妒忌諸葛亮的才干， 但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢？13. 閱

6、讀課文月光啟蒙選段，回答問題。童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子， 在院中的干草堆旁摟著我， 唱起動聽的歌謠： “月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”2 / 3“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒?，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。問：“小院立即飄滿了她那芳香的音韻?！闭f說你對這句話的理解。14. 讀古詩出塞，文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作 (30 分)15. 請在以下兩題中任選一題進行表達。（一）選一個你最熟悉或最尊敬的人，注意運用本學(xué)期學(xué)習(xí)的描寫人物的方法，把人物的性格、特點寫出來。要求：題目自擬。語句通順，標(biāo)點正確，書