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1、蘇教版五年級下學(xué)期語文摸底綜合期末試卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.下列詞語分類正確的一項是()A . 精衛(wèi)填海愚公移山任勞任怨無價之寶B .神采奕奕滿面春風(fēng)垂頭喪氣目瞪口呆C . 虎背熊腰姹紫嫣紅巧舌如簧應(yīng)接不暇D . 健步如飛活蹦亂跳沖鋒陷陣程門立雪2. 按一定順序排列下面詞語。1. (1)起床、放學(xué)、吃飯、上學(xué)2. (2)食品、面包、蛋黃面包、面食3. (3)收獲、耕地、田間管理、播種4. (4)秋天、冬天、夏天、春天5. (5)刨坑、澆水、插苗、培土3. 根據(jù)文章的寫法特點,正確選擇(雙選)。草原寫法特點: _白楊寫法特點:
2、_A情景交融B 借物抒懷C托物言志D寓情于景4.下列詞語中,劃線字的解釋有誤的一項是()A . 甚聰慧(很,非常) B . 手疾眼快(快,迅速) C . 竭盡全力(全部用出 ) D . 瞑目蹲身(昏花迷離)5. 按要求完成句子母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。)她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。(縮句)那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢?(換個說法)少先隊員不該向困難低頭。(改成反問句)6. 把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。_而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。_從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的
3、蟲子。_即使當(dāng)它枝枯葉落的時候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。_它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。_只要這木質(zhì)存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的高貴之處就在這里。_別的樹木容易招蟲。7. 根據(jù)要求寫句子。1. (1)您給予我們這么多幫助,這份恩情我們不能忘懷。(改為反問句)2. (2)我禁不住問他: “老班長,你怎么不吃魚?。俊?(改為轉(zhuǎn)述句)3. (3)院子里的那棵白楊樹在主人的精心栽培下茁壯成長起來。(縮句)1 / 34. (4)讀了這本書,明白了許多道理。(修改病句)8. 我會填。小娃撐小艇, _。不解藏蹤跡, _。_,側(cè)坐莓苔草映身。_,怕得魚驚不應(yīng)
4、人。9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. (1)歸來飯飽黃昏后, _2. (2)怪生五雨都張傘, _3. (3)大兒鋤豆 _,中兒正織 _。最喜小兒 _,溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _,表現(xiàn)了作者喜歡 _。4. (4)再見了,親人一課中那么多朝鮮人民前來送行,為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人?10. 我能用“寬”字組詞,并分別填入下面的句子。一個人要有 _的胸懷,這樣才能面對一切成功與失敗。說是禮堂,不過是一間比較_的屋子。汽車行駛在 _的大道上,我心情無比舒暢。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀選段,完成
5、后面的練習(xí)。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只(zhzh)很多,他操縱自如,(豪毫)不手忙腳亂。_怎么擁擠,他 _能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他 _能平穩(wěn)地穿過, _速度非常快, _能作急轉(zhuǎn)(zhun zhun)彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒 (do do)退,我們的眼(晴睛)忙極了,不知看(哪那)一處好。1. ( 1)短文選自課文 _,作者是 _(國家)_(人名)。2. (2)選擇括號內(nèi)正確的讀音或漢字。船只 _(zhzh) (豪毫) _不轉(zhuǎn) _(zhunzhun)彎倒_(do do)退眼_(晴睛) (哪那) _一處3. (3)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。_怎么擁擠,他 _
6、能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他 _能平穩(wěn)地穿過, _速度非常快, _能作急轉(zhuǎn)( zhun zhun)彎。4. (4)短文是圍繞 _這句話來寫的。 船夫的駕駛技術(shù)好,主要體現(xiàn)在以下三個方面: _、 _、_。2 / 35. (5) 字典?!?”字,用部首 字法, 先 部首_,再 _畫。“ ”的字 有: A 持有; B 抱; C聚到一 兒; D 著。在以下句子中,“ ”字 哪種 ?(填序號)父子 地 抱在一起。_簇 在一起的小艇一會兒就散開了。_ 家界成了人 共同 有和保 的寶 富。_在一群人的前呼后 下,他走上了 臺。_13. 文失去的一天, 佩佳 什么會失去一天?14. 古 出塞,文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ),字 _,河 晉陽(今山西太原)人。_著名 塞 人,后人譽 _。三、寫作 (30 分)15. 每個人都有自己的特點,如:
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