高考物理解題方法極值法_第1頁
高考物理解題方法極值法_第2頁
高考物理解題方法極值法_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2019 高考物理解題方法極值法極值法一、方法簡介通常情況下，由于物理問題涉及的因素眾多、過程復雜，很難直接把握其變化規(guī)律進而對其做出準確的判斷 . 但我們若將問題推到極端狀態(tài)、極端條件或特殊狀態(tài)下進行分析，卻可以很快得出結論 . 像這樣將問題從一般狀態(tài)推到特殊狀態(tài)進行分析處理的解題方法就是極端法 . 極端法在進行某些物理過程的分析時，具有獨特作用，恰當應用極端法能提高解題效率， 使問題化難為易， 化繁為簡， 思路靈活， 判斷準確 . 用極端法分析問題，關鍵在于是將問題推向什么極端，采用什么方法處理 . 具體來說，首先要求待分析的問題有“極端”的存在，然后從極端狀態(tài)出發(fā)，回過頭來再去分析待分析

2、問題的變化規(guī)律 . 其實質是將物理過程的變化推到極端，使其變化關系變得明顯，以實現(xiàn)對問題的快速判斷. 通?？刹捎脴O端值、極端過程、特殊值、函數(shù)求極值等方法.二、典例分析1. 極端值法對于所考慮的物理問題，從它所能取的最大值或最小值方面進行分析，將最大值或最小值代入相應的表達式，從而得到所需的結論 .【例 1】如圖所示，電源內阻不能忽略，r1=10， r2=8，第 1頁當開關扳到位置1 時，電流表的示數(shù)為0.2a; 當開關扳到位置 2 時，電流表的示數(shù)可能是a.0.27ab.0.24ac.0.21ad.0.18a【解析】開關s 分別扳到位置1 和 2 時，根據(jù)閉合電路歐姆定律可得， 電源內阻 r 的數(shù)值未知， 但其取值范圍盡然是，所以，當r=0時， i2=0.25a; 當 r時， i2 0.2a. 故電流表示數(shù)的變化范圍是0.2a本題的正確選項是bc.2. 極端過程法有些問題，對一般的過程分析求解難度很大，甚至中學階段暫時無法求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論