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1、2019 高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)立足基礎(chǔ)重視教材為了幫助大家做好高考二輪復(fù)習(xí),查字典化學(xué)網(wǎng)小編帶來了 2019 高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo),希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)!任務(wù)一形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并強(qiáng)化記憶。與一輪復(fù)習(xí)區(qū)別為:一輪復(fù)習(xí)是逐個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶,初步掌握知識(shí)結(jié)構(gòu) ; 二輪復(fù)習(xí)是系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的理解并記憶,熟練掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)。一輪復(fù)習(xí)的記憶傾向于展開; 側(cè)重于點(diǎn)。二輪復(fù)習(xí)的記憶傾向于濃縮 ; 側(cè)重于網(wǎng)。任務(wù)二在系統(tǒng)把握整體知識(shí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)的學(xué)科能力。與一輪復(fù)習(xí)區(qū)別:一輪復(fù)習(xí)試題特點(diǎn)是知識(shí)單項(xiàng)、跨度小、解題思路較為單一,能力要求:低、中的試題。二輪復(fù)習(xí)時(shí)可以選擇一些知識(shí)多項(xiàng)、跨度大、解題思路多變,
2、能力要求:中、高的試題。任務(wù)三提高考生解題的速度及準(zhǔn)確性。與一輪復(fù)習(xí)區(qū)別:一輪復(fù)習(xí)側(cè)重于做對(duì)。二輪復(fù)習(xí)既要對(duì),又要快。提示一:立足基礎(chǔ)現(xiàn)在高考 ( 微博 ) 強(qiáng)調(diào)以能力立意命題,更注重能力和素質(zhì)考查,由于試卷容量有限,無法追求考查知識(shí)的覆蓋面。高考考查知識(shí)點(diǎn)隨機(jī)性增大,今年熱點(diǎn)未必是明年熱點(diǎn)。這意味第 1頁著課本知識(shí)無主次之分,高考復(fù)習(xí)備考一定要降低復(fù)習(xí)重心,淡化熱點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中增強(qiáng)對(duì)課本的使用意識(shí),按化學(xué)學(xué)科考試說明要求的知識(shí)內(nèi)容,逐條逐項(xiàng)對(duì)照過關(guān),使課本的概念與理論知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化。同學(xué)們往往因?yàn)橐粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)的模糊不清而導(dǎo)致整個(gè)解題思維困難,只有扎實(shí)雙基,才能提高知識(shí)遷移能力,提高自身解決化學(xué)問題的能力。提示二:重視教材高三二輪復(fù)習(xí)階段要繼續(xù)讀好、用好課本。化學(xué)教材的特點(diǎn)是:概念多、理論多、反應(yīng)多、物質(zhì)多、實(shí)驗(yàn)多、現(xiàn)象多,針對(duì)教材存在的這些特點(diǎn),我們可以用兩種方法讀好課本。其一是:粗讀、細(xì)讀、精讀、深讀; 其二是:通讀、精讀、反復(fù)讀,帶著問題讀。兩種讀書方法的基本原理相同,均利用少量多次的原則。即一次少花點(diǎn)時(shí)間,多讀幾次,重復(fù)多次,多次反復(fù),印象加深,效果良好。無論是簡(jiǎn)單題、難題的根都離不開課本,而且都能從課本上找出依據(jù),同時(shí)也培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力及其他能力,正所謂問渠那得清如許,為有源頭活水來。2019 高考
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