高考作文預(yù)測話題之代際溝通

1、2019 高考作文預(yù)測話題之代際溝通【話題預(yù)測】2019 年參加高考的大多是第一批 00 后的學(xué)生，而他們的父母大多是 70 后，兩代人之間是近三十年的時(shí)間跨度，而這三十年，也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最迅速最突飛猛進(jìn)的三十年， 同時(shí)也是各種理念變化最快捷的三十年 .兩代人之間必然存在著不同理念的碰撞，存在著代際溝通的困難。所以，關(guān)注代際關(guān)系，關(guān)注代際間的溝通問題，對于中國人的生活非常有意義。從另一個(gè)角度看， 代際溝通問題和學(xué)生的生活息息相關(guān)， 他們肯定深有所感， 便于抒發(fā)情感， 也便于理性思考。 既符合了高考作文一向倡導(dǎo)的 “家事國事天下事， 事事關(guān)心 “的命題理念， 也有利于學(xué)生寫出真感情， 進(jìn)行自我

2、審視。 有利于考生對中國當(dāng)前的倫理關(guān)系、 社會理念、青少年成長等問題進(jìn)行深入思考。同時(shí)，這一話題有利于培養(yǎng)學(xué)生的思辨精神，說到代際溝通，肯定需要考生考慮 ”是什么 “”為什么 “和 ”怎么樣 “，要求考生直面自己與父母之間的代際關(guān)系， 并分析原因，同時(shí)需要考生既要站在自己角度進(jìn)行自我抒發(fā)自我反思， 同時(shí)站在父母角度思考他們的不易， 以便于最后指出解決代際溝通問題最好的辦法。 所以特別能考查考生全面看問題和辯證分析問題的能力。由以上分析，這個(gè)話題也是2019 高考作文備考的重點(diǎn)，需要2019 屆考生重點(diǎn)關(guān)注?！久}范例】第 1頁閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 （60 分）10 年前，一個(gè)名為 “

3、父母皆禍害 ”的小組在豆瓣網(wǎng)成立，擁有10 余萬成員。這是由于一些 50 后父母用過去時(shí)代留下的印記教育子女，也用自己的生活思維規(guī)定子女的前途路線，造成了新生代80 后子女的叛逆。中國年輕子女與原生家庭代際矛盾第一次以如此撕裂的狀況展現(xiàn)在公眾視野之中。10 年后，這個(gè)小組已進(jìn)入 “雪藏 ”狀態(tài)，當(dāng)初那些 “不聽老人言 ” 的年輕人有的已經(jīng)妥協(xié)， 有的則仍在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持著自己的選擇，但憤怒早已不在， 取而代之的是更多的理解和溝通， 以及對更好生活的追求。上述材料帶給你怎樣的思考與聯(lián)想？請你聯(lián)系個(gè)人的生活與感悟，寫一封信給自己的父親或母親，敞開心扉談?wù)勀銓ΥH關(guān)系和諧發(fā)展的認(rèn)識與思考。要求選

4、好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于 800 字。【審題立意】這是 2019 年 4 月份長沙雅禮中學(xué)和河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的聯(lián)考作文題。這一考題既結(jié)合了社會現(xiàn)實(shí)事件，又啟發(fā)考生“聯(lián)系個(gè)人的生活與感悟 ”，“敞開心扉談?wù)勀銓ΥH關(guān)系和諧發(fā)展的認(rèn)識與思考。 ” 所以，這是一道既有利于學(xué)生抒發(fā)情感又有利于學(xué)生深入思考的作文命題。從我校學(xué)生寫作情況來看， 大部分學(xué)生的作文均言之有物，情第 2頁感真摯，思之有道，涌現(xiàn)出了一批佳作。在審題立意上注意以下幾點(diǎn)：1.可以圍繞代際關(guān)系分析父母子女產(chǎn)生溝通不暢的原因， 是父母教育方法簡單粗暴， 還是子女任性幼稚， 不能體諒父母苦心？是兩代人的理念不同

5、還是具體問題處理時(shí)的方式產(chǎn)生分歧？2.可以思考和分析解決代際溝通問題的辦法， 可以言及父母需要在教育方法上注意改進(jìn)， 對孩子多一些包容和理解； 也可以反省自我對父母理解和包容不夠；可以呼吁兩代人多一些真誠的溝通和交流，多一些互相的理解和尊重；也可以說明真情和愛是一切的基礎(chǔ)，所有的代際溝通都是以愛為基礎(chǔ)的。3.此題忌諱在內(nèi)容表達(dá)和語言上有違倫理，忌諱對父母一味指責(zé)和批評?？忌残枰⒁庠斅越Y(jié)構(gòu)的安排，不可因?yàn)?“欲揚(yáng)先抑 ” 的構(gòu)思方式， 結(jié)果 “抑”的部分過多， 而使文章大段篇幅在談?wù)摐贤ú粫车膯栴}，缺乏原因分析和措施思考，從而造成主體內(nèi)容不當(dāng)。4.同時(shí)，考生需要注意此題在 “任務(wù)驅(qū)動 ”方面

6、的要求，要求寫一封信給父親或者母親， 所以首先必須寫成書信體的格式， 格式必須正確。同時(shí)在表達(dá)中要注意有給父母寫信的身份意識， 父母讀信的讀者意識和互相溝通的對話意識。 同時(shí)注意是給父親或者母親寫信， 不可寫成 “給爸爸媽媽 ”的一封信。 總之，考生必須有細(xì)致審題和準(zhǔn)確立意的意識。由以上分析，參考立意如下：1.學(xué)會理解和包容父母，這是青少年成長和成熟最重要的體第 3頁現(xiàn)。2.父母要注意尊重孩子，傾聽孩子心聲，改進(jìn)教育理念和方法。3.父母子女之間互相尊重、理解和包容，加強(qiáng)溝通和交流，構(gòu)建和諧代際關(guān)系。4.親情和愛是解決一切代際問題的基礎(chǔ)，分歧和問題可能存在，但是愛和真誠終能化解一切?！镜浞独摹?/p>

7、遠(yuǎn)山蒼涼，親情未老致母親的一封信河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)王焱親愛的母親：您好 !陪我走過了十八年的人生風(fēng)雨， 你早已成為我的生命中不可或缺的人。但是你是否注意到，時(shí)代，抑或是歷史，逐漸在我們之間形成一條無形的溝壑。十年的光陰，可以抹平一個(gè)年輕氣盛的豆瓣小組的棱角， 化憤怒為理性，化對立為包容。時(shí)光可以流逝，遠(yuǎn)山可以蒼涼，但親情不會變老：縱使代際存在， 卻揉不斷父母與我們無私的愛。 不論是我們身處平常生活、困厄的黑夜抑或是遠(yuǎn)方。布衣疏食可以悠游浮生，卻扯不斷親情的線?？v使代際代溝存在， 也不能模糊了我們的愛。 我知道，疲憊之第 4頁時(shí)，為我端上香茗的是你；夜深之時(shí)，為我掖好被角的也是你。我相信，代際關(guān)系的

8、和諧相處是自然的一件事。 縱使有人不理解、 有人逃避，但是和諧的代際關(guān)系卻依然充斥著平常生活，就像我，和你。這種代際關(guān)系，又如孟郊眼中慈母的線，又或是沈復(fù)筆下的朗切文字。平常生活中處處體現(xiàn)這般鏡花水月的和諧關(guān)系， 我們又怎么能懷疑代際關(guān)系呢？黑夜如影可以常相常隨，卻暗不了親情的光。激烈的言辭可以沖擊代際關(guān)系，縱使我們之間有多大的裂痕，也黯淡不了親情。 在我生活中的黑夜時(shí)， 是你溫柔、動聽的話語帶我走出迷茫。高中時(shí)期走出成績的低谷， 在交際中與他人建立良好的關(guān)系，都有你幫我照亮黑夜。雖然有時(shí)你的理念與我沖突，但我知道，你所做的一切都是為了我。 觀念的沖突，不能否定了和諧的代際關(guān)系。在我困厄的黑夜

9、中的一盞光，才是代際關(guān)系最本質(zhì)而又最無私的體現(xiàn)。遠(yuǎn)山蒼涼可以隨風(fēng)而逝，卻變不了親情的容顏。老舍說： “生活需有左有右，有始有終，有晴有雨，滋味就在這變而不猛的曲折中。”而親情又何嘗不是如此：有歡笑、有爭吵，卻依然不能改變親情的容貌。即使身處遠(yuǎn)方， 你的一個(gè)電話、 一句問候，都讓我明白，我們的代際關(guān)系，正通過親情連接著我們的心。親情不衰，代際關(guān)系又怎能不和諧發(fā)展。縱然有千萬個(gè)不理解，我依然堅(jiān)信，代際關(guān)系始終是和諧的、經(jīng)久不衰的。第 5頁我 可以 注于 ， 注于 情剩下的就留 光陰 月 你的兒子：王焱【教 點(diǎn) 】首先， 篇文章充 了 真情， 母 孩子的 ， 孩子 母 的感 、理解都充盈在文章中，真 人。其次，本文 構(gòu)清晰，主 明，作者 “ 情不衰，代 關(guān)系怎能不和 展？ ” 一主 展開分析， 明即使生活平淡，即使偶有嫌隙，即使