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文檔簡介
1、我的五樣檢測試題我的五 我的五 文筆精 美文中散步,品 心靈的 是痛苦的。 自主 累 累中運(yùn)用,構(gòu)建知 的殿堂1. 下列 中加點(diǎn)的字注音,或者根據(jù)拼音 字。斟酌 ()() 形 () 甄 () 生死攸關(guān) ()奢侈 ()() 巧 () 絢爛 () 濡養(yǎng)而出 () 媚 ()()商榷 () 彌漫 () 忐忑不安 ()()斑 ()()犄角 () 不啻 () 瞠目 舌 ()2. 根據(jù)拼音寫 字。hung() 然 ju () 擇簡 l u() 頓 cu()絕 l n() 墓 zhng() () 住 j () 3. 解 ,并且解 加點(diǎn)的字。(1) 林林 (2) 生死攸關(guān)(3) 瞠目 舌 (4) 濡養(yǎng)而出(5)
2、 冥思苦想 (6) (7) 商榷4. 揣摩 言。下列各句運(yùn)用了什么修辭, 你 各句的理解。(1) 萬物好像 成超市 架上的物品,平 直敘等在那里,第 1頁等待你的手挑選。(2) 我頓時感到自己的不孝,是啊,對于我的生命來說,父母難道不是極為寶貴的因素嗎 ?(3) 當(dāng)鮮花被墨筆腰斬的那一刻,頓覺四周慘失顏色,猶如本世紀(jì)初葉的黑白默片。(4) 也許女人真是水做的骨肉,“水”一被勾銷,立覺喉嚨苦澀,舌頭腫痛,心也隨之焦枯成灰,人好似成了金字塔里風(fēng)干的長老。5. 下面幾行文字優(yōu)美生動, 你讀一讀, 然后完成 (1) 一(4) 題。生命是盛開的花朵,絢麗多姿,燦爛芬芳;生命是雋永的詩篇,清新流暢,意蘊(yùn)深
3、長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和協(xié),婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);,洶涌澎湃,浩浩蕩蕩。(1) 第一行中,加點(diǎn)字“絢”的讀音為: 。(2) 第二行中,加點(diǎn)詞“雋永”的意思是: 。(3) 第三行中,有一個錯別字,它是: ,應(yīng)改為(4) 仿照前三行的句式,把第四行句子補(bǔ)寫完整。6. 填空。(1) 我的五樣是一篇描述的散文,作者是,代表作品有等,曾獲當(dāng)代文學(xué)獎等余次。(2) “我的五樣”是指,通過寫自己經(jīng)歷的痛苦抉擇,談?wù)摰氖堑?2頁和的 , 的中心是 。 探究 品 中探究,體味 言的 籍( 一 ) 內(nèi)精 種充 痛苦和抉 的 ,像一個 窄的 孔,將激越的水流凝聚成最后的能量,沖刷著我 的 繁的取向。當(dāng)那通道 得一夫當(dāng)關(guān)、萬夫莫開之 ,生命的重中之重,就 而挺拔地凸 了。感 一 程, 我清晰地得知什么是我生命中的真 就是我手中 支筆啊。它 跳 著, 打著我的掌心,猶如我的另一 心 ,推 我的四肢百骸。我安靜下來,突然 周 此 也很安靜。人 在清醒地 之后,明白了自己意志的支點(diǎn),便像 兒一 , 而明朗了。我 心收起自己的那 白 ,一如收起一 既定的船票。知道了航向和 點(diǎn),剩下的就是帆起 落 暴的努力了。7. “凸”字 作,共有畫 ; “骸” 作,意思是。8. 分析劃 句子運(yùn)用的修辭,并 各句的含 。句:修
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