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1、精編word文檔 下載可編輯本文目錄圖書(shū)室管理制度現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校圖書(shū)室管理制度圖書(shū)室管理制度小學(xué)圖書(shū)室管理制度1、學(xué)校訂購(gòu)的一切圖書(shū)歸圖書(shū)室管理,所有圖書(shū)要服務(wù)于教育教學(xué)工作。2、圖書(shū)的購(gòu)進(jìn)、借出、收回要及時(shí)登記造冊(cè)。3、圖書(shū)要分類(lèi)陳列,做到規(guī)范管理。4、圖書(shū)室每周向?qū)W生開(kāi)放兩次;進(jìn)入圖書(shū)室應(yīng)保持安靜,注意衛(wèi)生,不得偷盜。5、借出圖書(shū)時(shí),要經(jīng)管理員同意,登記后方準(zhǔn)借出。每次借出的圖書(shū)在5本以內(nèi),時(shí)間不能超出兩周。貴重圖書(shū)不準(zhǔn)借出圖書(shū)室。6、借閱者要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,不得弄臟弄壞,更不得遺失,否則按定價(jià)加倍賠償。7、學(xué)校每學(xué)期終組織一次檢查清理?,F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校圖書(shū)室管理制度圖書(shū)室管理制度(2) |
2、返回目錄哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校圖書(shū)室管理制度一、圖書(shū)室工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。圖書(shū)室依照中小學(xué)圖書(shū)館室規(guī)程的要求建立管理機(jī)構(gòu),落實(shí)管理人員,進(jìn)行科學(xué)規(guī)范化管理。二、圖書(shū)室的書(shū)應(yīng)包含各類(lèi)圖書(shū)、報(bào)刊和供教師使用的教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究和應(yīng)用型書(shū)籍。圖書(shū)、報(bào)刊的采集應(yīng)優(yōu)先選購(gòu)國(guó)家教委和省教委評(píng)審?fù)扑]的書(shū)目。藏書(shū)應(yīng)有益于青少年身心健康發(fā)展。三、各類(lèi)書(shū)刊均要建立總括目錄和個(gè)別登錄兩種賬目,新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)應(yīng)由圖書(shū)管理人員驗(yàn)收、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人審批后才能辦理報(bào)銷(xiāo)手續(xù)。圖書(shū)出庫(kù)時(shí)應(yīng)由管理人員填寫(xiě)出庫(kù)單,標(biāo)明書(shū)名、冊(cè)數(shù)、單價(jià)、金額,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方能辦理出庫(kù)手續(xù)。有保存價(jià)值的報(bào)紙和期刊要按年度裝訂成冊(cè)。四、
3、按照?qǐng)D書(shū)借還規(guī)定組織書(shū)刊借閱。按規(guī)則憑證借閱書(shū)刊;借書(shū)時(shí)要求借閱者當(dāng)面檢查,如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等情況,要加記印章。五、按照閱覽規(guī)則組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱,不許外帶和外借;在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本;各種報(bào)刊雜志閱后要放回原處;要保持室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。六、要嚴(yán)格執(zhí)行書(shū)刊賠償規(guī)定。一般書(shū)刊按現(xiàn)價(jià)2倍賠償;珍貴書(shū)刊按35倍賠款;多卷書(shū)遺失一冊(cè)或數(shù)冊(cè)者按全套現(xiàn)價(jià)以上規(guī)定賠償。對(duì)損壞程度輕微不影響內(nèi)容完整可續(xù)借的,酌情賠償。七、圖書(shū)室工作人員應(yīng)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),要通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)辦講座等方式鼓勵(lì)學(xué)生讀書(shū)、讀好書(shū),以提高圖書(shū)的使用率。八、要保
4、證圖書(shū)儲(chǔ)藏、管理和流通科學(xué)規(guī)范有序。新到的圖書(shū)要及時(shí)分類(lèi)、編號(hào)和著錄;流動(dòng)的書(shū)刊要及時(shí)上架入柜;要按照剔除原則剔除滯書(shū);對(duì)殘缺不全的書(shū)籍清點(diǎn)后報(bào)批核銷(xiāo)。圖書(shū)室管理制度圖書(shū)室管理制度(3) | 返回目錄吉首一小圖書(shū)室管理制度1、本圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間周一至周五。圖書(shū)室服務(wù)對(duì)象為全體在校師生。2、在未辦理借書(shū)手續(xù)前,本室內(nèi)圖書(shū)不得擅自帶出。3、如閱讀課需借出本圖書(shū)時(shí),請(qǐng)任課老師與圖書(shū)室負(fù)責(zé)老師做好借還的登記手續(xù)。4、請(qǐng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)資料,書(shū)要輕取輕放。已取下但暫不借的圖書(shū)請(qǐng)務(wù)必插回原來(lái)的位置,不要有散亂的現(xiàn)象。7、讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)室內(nèi)公共財(cái)物,損壞圖書(shū)及遺失圖書(shū)都應(yīng)照價(jià)賠償。8、做好書(shū)刊資料的防護(hù)、防水、防盜、防潮
5、、防塵等修補(bǔ)和清點(diǎn)工作。讀者在圖書(shū)內(nèi)應(yīng)保持安靜及環(huán)境衛(wèi)生整潔。8、圖書(shū)室對(duì)新到書(shū)刊資料應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收登記,分類(lèi)編目,盡快流通,定期通報(bào)本校師生。9、圖書(shū)室對(duì)新到書(shū)刊資料應(yīng)及時(shí)驗(yàn)收登記,分類(lèi)編目,盡快流通,定期通報(bào)本校師生。1、新生入學(xué)后,請(qǐng)班主任老師先行進(jìn)行圖書(shū)室使用教育,然后才能使用本室內(nèi)圖書(shū)。小學(xué)圖書(shū)室管理制度圖書(shū)室管理制度(4) | 返回目錄、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,及時(shí)為教師提供教育、教學(xué)信息資料。、圖書(shū)室要建立財(cái)產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊(cè),藏書(shū)室、資料室、閱讀室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊(cè),做到帳物相符。、圖書(shū)分類(lèi)按中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)
6、的規(guī)定執(zhí)行。、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書(shū)要定期修補(bǔ)、剔除,及時(shí)注銷(xiāo)。、新購(gòu)置圖書(shū),要及時(shí)驗(yàn)收、登記,在兩周內(nèi)完成分類(lèi)、編目、出架等工作,以加速圖書(shū)流通。、為提高圖書(shū)資料的利用率,工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱,不得出借。教師借書(shū)須持借書(shū)證,每次借閱教學(xué)圖書(shū)不超過(guò)本,文藝作品不超過(guò)本,時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月;學(xué)生借書(shū)須持借書(shū)證,每次借閱只限一冊(cè),時(shí)間不超過(guò)一周;班主任為學(xué)生集體借閱,每次人均本,借期個(gè)月;逾期不還者,罰停借一月。、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書(shū)刊,原則上應(yīng)賠償原書(shū)。如不能實(shí)現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)35倍賠款;成套書(shū)刊遺失一冊(cè),按全套價(jià)賠款,余書(shū)仍留室存藏。對(duì)書(shū)刊有輕微損壞者給予批評(píng)教育,并責(zé)成其修補(bǔ)好。、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好
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