同步強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

1、同步強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫詞語(yǔ)y oyun ji nj di nj ju qdo_nuy nji n t nchnf bb npi chn_j n qi ochn shq ngmih p _2. 寫作劃線字正確的讀音悼念_ （di odo）黃芪_（shq）沙漠 _（mm）給予_ （gij ）悄然_（qi o qi o）游弋 _（yg）3. 比一比，再組詞。謠 _刑 _ 嫌 _薯 _ 脾_遙_型_ 謙_署_ 碑_4.選擇正確的讀音。時(shí)辰_ （chnchn）盛_ 飯（chngshng）松散

2、 _（sn sn）應(yīng) 和 _ （hh ）師傅 _（f fu ）御_寒（ yy）5.請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)不是描寫同一類事物的一項(xiàng)（）A . 莞爾一笑含情脈脈B . 大飽眼福沖鋒陷陣C .花團(tuán)錦簇繁花似錦D . 興致勃勃興高采烈6. 端正書寫漢字。近幾日，山東青島老年暴走團(tuán)成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)。清晨六點(diǎn)，一位位暴走團(tuán)的爺爺、奶 奶挺直 j li n ， j nshn du su_地在安順路上暴走健身。然而，令人費(fèi)解的是暴走團(tuán)健身的地點(diǎn)，竟是位于車輛chun su _的超車道。暴走團(tuán)成員 min b i s _，毫d不n qi _，如此我行我素的健身，引來(lái)附近居民的紛紛勸阻。 交警等有關(guān)部門也提醒大家， ch m

3、_運(yùn)動(dòng)，不可 f ni_交通 ，一旦 shui ji o_，hu hu n_無(wú)窮。7. 在句中填入合適的關(guān)聯(lián)詞。_非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活_無(wú)一不是彩色的。秦王 _不敢進(jìn)攻趙國(guó)， _武有廉頗，文有藺相如。_明天下雨，我們 _要按時(shí)到校。_溫度太低， _混凝土無(wú)法凝固。8. 某小學(xué)為幫助貧困學(xué)生讀書， 在全校組織一次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條校園公益廣告。1 / 39. 根據(jù) 文內(nèi)容填空1. （1） 來(lái) 黃昏后， _2. （2）怪生五雨都 ， _3. （3）大兒 豆 _，中兒正 _。最喜小兒 _，溪 _。 三首 分 描寫了作者 童年 _，表 了作者喜 _。4. （4）再

4、 了， 人一 中那么多朝 人民前來(lái)送行， 什么只寫大娘、小金花、大嫂三個(gè)人？10. 用自己的 下面句子的意思。草 橫野六七里，笛弄晚 三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽(yáng) 出自 _。二、閱讀理解 (30 分)12. 下文，回答 百合花開林清玄在一個(gè)偏僻遙 的山谷里，有一 數(shù)（ sh sh）千尺高的斷崖。不知道什么 候，斷崖 上 出了一株小小的百合。起初，百合 得和野草一模一 。 但是，它心里知道自己不是一株野草。它的內(nèi)心深 有 一個(gè)念 ：“我是一株百合，不是野草。唯一能 明我是百合的方法，就是開出美 的花 。”有了 個(gè)念 ， 百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，

5、 深深地扎（zhz）根，直直地挺著胸膛。 于在一個(gè)春天的清晨， 百合的 部 出了第一個(gè)花苞。百合的心里很高 ，附近的野草卻很不（宵屑），它 在私底下嘲笑百合：“ 家伙明明是一株草，卻偏偏 自己是一株花，我看它 上 的根本不是花苞，而是 了一個(gè)疙瘩”。在公開 合， 它 也嘲笑百合： “你不要做夢(mèng)了！ 即使你真的會(huì)開花，在 荒郊野外你的價(jià) 不是跟我 一 ?！迸?有 的蜂蝶 雀， 它 也會(huì) 百合不用那么努力地開花：“在 斷崖 上， 然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人來(lái)欣 啊！”百合 _我要開花 _是因 我知道自己有關(guān) 的花 _我要開花 _是 了完成作 一株花的莊 使命 _我要開花 _是由于自己喜 以花

6、來(lái) 明自己的存在 _不管有沒有人欣 _不管你 怎么看我我都要開花 _在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下， 百合努力地生 著。 于有一天，它開花了。百合花一 一 地盛開著， 花 上每天都有晶 的水珠，野草 以 那是昨夜的露水：只有百合自己知道，那是極深沉的 喜所 出的淚滴。它那透著靈性的 白和秀挺的 姿，成了斷崖上最美 的一道景色。? 候，野草和蜂蝶再也不嘲笑它了。? 此后，年年春天，百合都努力地開花， 籽。它的種子隨著 落在山谷、草地和 崖 上， 那些地方到 都開 白的百合。2 / 3? 幾十年后，人 從城市，從 村，千里（迢迢 招招）趕來(lái)欣 百合開花。孩子 跪下來(lái)，快 地嗅著百合花的芬芳；情 手拉著手

7、， 下“百年好合”的誓言無(wú)數(shù)的人看到 從未 的美 ，感 得直落淚。? 那里，被人稱 “百合谷”。? 不管 人怎么欣 ， 山的百合花都 著第一株百合的教 ：“我 要全心全意默默地開花，用花來(lái) 明自己的存在。”1. （1） 文中括號(hào)正確的 音或者 字。數(shù) _（sh sh）千尺 扎_（zh z）根不_（宵屑）千里 _（迢迢招招）2. （2） 第自然段中的句子加上合適的 點(diǎn)符號(hào)。百合 _我要開花_是因 我知道自己有關(guān) 的花_我要開花 _是 了完成作 一株花的莊 使命_我要開花 _是由于自己喜 以花來(lái) 明自己的存在_不管有沒有人欣 _不管你 怎么看我 , 我都要開花 _3. （3）從文中找出下列 的反

8、。敬佩一一 _忘 一一 _膚淺一一 _4. （4）野草 嘲笑百合：“你不要做夢(mèng)了！即使你真的會(huì)開花，在 荒郊野外，你的價(jià) 不是跟我 一 。”（把 句 改成 述句）5. （5） 系前面的內(nèi)容， 你 第 ? 自然段中劃 句子的理解和從中得到的啟示。6. （6）在你的身 ，有沒有像百合一 的人？ 一個(gè)事例 他（她）的表 。13. 文水 段，回答 。從 注而下的水滑 了我 的 ，像一條小溪流， 著脖子 地滑 了我 的胸和背，然后又滑 了我 的大腿和膝蓋，在水的滑 中，我聽得到每個(gè)毛孔 開嘴巴的吸吮聲，我感 得到血管里血的流 在加快。水，它不多不少，在 摸 全身的每一寸皮膚后， 好能 濕腳板，地上幾乎沒有一滴被浪 掉的水。母 上水窖， 笑著 我 ： “你 真是 壞了。 ” 是我至今 止唯一聽到的將“渴” 成是“ ”的 。 ：母 上水窖，笑著 我 ：“你 真的 壞了。”母 什么 ？14. 古 出塞，文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人譽(yù) _。三、寫作 (30 分 )15.