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1、北師大版水平混合一年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分班級(jí) _姓名 _成績 _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 選擇劃線字的正確讀音。我發(fā)(f f )現(xiàn)媽媽長了一根白頭發(fā)(f f )。聽著歡快的音樂_(yul ),我心里很快樂 _(yul )。我?guī)蛬寢尭?_(n n家)務(wù)活,把家里打掃得干干_( n n)凈凈。2. 在大寫字母后面寫出相應(yīng)的小寫字母。R_Q_N_B_T_G_D_H_F_J_3. 同音字,我會(huì)選。像象_牙好_大_ 畫_坐座_位請(qǐng)_ _下一_山4. 寫出下面詞語的反義詞。雙 _假 _粗 _右_熱_彎 _有 _難過_5. 讀一讀,連一連。掌握 _青蛙 一架 _汽車
2、愛護(hù) _方向 一支 _鉛筆鍛煉 _翅膀 一輛 _飛機(jī)展開 _哈欠 一座 _紅旗打個(gè) _身體 一面 _小橋6. 按課文內(nèi)容填空_對(duì)細(xì)雨,朝霞對(duì)夕陽。小水珠說:“荷葉是我的_。”小水珠躺在荷葉上,眨著_的眼睛。小荷 _露尖尖角,早有蜻蜓 _。_不敢輕言語,一叫千門_開。二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 讀一讀,給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊出去玩_我有那么多畫 _您為什么只貼這一張呢 _要下雨了 _小燕子正忙著捉蟲子呢 _8. 寫出帶有下列偏旁的字,再組詞。1 / 3例:木(枝)(枝葉)纟_艸_氵_(dá)辶_亻_扌_9. 照樣子,寫句子,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_一塊兒
3、_這棵高高的大樹上只有一個(gè)鳥窩。_只有 _小明沒來上學(xué),是因?yàn)樯×?。_是因?yàn)?_10. 讀拼音,寫句子。y n w i y u le y,ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h xi o hu b n z 。i ch x gu _11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會(huì)寫的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴, 在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬, 爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴, 在空中飛來飛去。小壁虎說:“
4、燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢?!毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來:“我長出一條新尾巴啦!”1. (1)選文的第四自然段共有 _句話。2. (2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. (3)寫出下面詞語的反義詞??轤難過 _4. (4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)提示:圖上畫的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?都有誰?他們?cè)诟墒裁矗?3. 看圖寫話。2 / 3認(rèn)真觀察下圖,圖上畫的是什么地方?有哪些人?他們?cè)诟墒裁??把觀察到的內(nèi)容寫下
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