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文檔簡介

1、淺談我國的“職業(yè)資格,與“職稱,講師:王佳,什么是“職業(yè)資格,什么是“職稱,兩者的區(qū)別,等級及級別的劃分,發(fā)展趨勢,1,2,3,4,5,什么是“職業(yè)資格,職業(yè)資格,是表明從事某一職業(yè)的前置條件。例如要從事,律師職業(yè),必須先取得律師資格,要從事教學(xué)工作,必須先取,得教師的職業(yè)資格,職業(yè)資格證書是國家勞動與社會保障部頒的,是通過某種,職業(yè)資格考試人員的證書,以證明其具有從事這種職業(yè)的資,格,是生產(chǎn)一線的人員的一種標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)資格證書制度是一項(xiàng),國際通行的行業(yè)準(zhǔn)入制度,各,國之間開展的職業(yè)資格互認(rèn)更,使其成為國際執(zhí)業(yè)者的“通行,證”。推行職業(yè)資格證書制度,構(gòu)建專業(yè)人才職業(yè)資格制度體,系,是專業(yè)技術(shù)人才

2、隊(duì)伍建設(shè),的需要,什么是“職稱,職稱,從字面上講,僅是職務(wù)的名稱。我國的專業(yè)技術(shù)職稱,制度,是按照人事管理模式而建立的一種專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制,度。在職稱改革前,職稱這個(gè)詞涵蓋了專業(yè)技術(shù)資格,與專業(yè),技術(shù)職務(wù)雙重含義,由于世界上許多國家沒有職稱,應(yīng)該說這是中國的特有傳,統(tǒng)產(chǎn)物。因此,中國入世后,職稱的改革將進(jìn)一步加快,職業(yè)資格,與,職稱的區(qū)別,1,發(fā)證機(jī)構(gòu)不同:國家職業(yè)資格證書是由國家勞動部頒發(fā),技術(shù)職稱是由國家人事部頒發(fā),2,兩者的區(qū)別在于一個(gè)是從業(yè)資格,另一個(gè)是執(zhí)業(yè)資格,3,等級及級別劃分的不同,我國國家職業(yè)資格證書采取等級式結(jié)構(gòu),根據(jù)從業(yè)人員,所掌握的技能,劃分為五個(gè)等級。即:國家職業(yè)資格

3、五級,初,級,國家職業(yè)資格四級,中級,國家職業(yè)資格三級,高級,國,家職業(yè)資格二級,技師級,國家職業(yè)資格一級,高級技師級,專業(yè)技術(shù)職稱是由組織認(rèn)定或?qū)<以u審委員會評定的一,種制度。它根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的資歷,劃分成高級、中級,初級三個(gè)專業(yè)技術(shù)職務(wù),專業(yè)技術(shù)人員按照評審的專業(yè)技術(shù),職務(wù),從事相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)工作,同時(shí)享受相應(yīng)的工資待遇,4,兩者的通用范圍,職業(yè)資格證在全國范圍內(nèi)通用,同時(shí)也是唯一能在國際,上通用的從業(yè)資格證明;而職稱證只在國內(nèi)(一定區(qū)域內(nèi),使用,未來發(fā)展趨勢,由于世界上許多國家沒有職稱,應(yīng)該說這是中國的特有,傳統(tǒng)產(chǎn)物,因此,中國入世后,職稱的改革將進(jìn)一步加快,根據(jù)國際慣例,職業(yè)資格證書

4、取代專業(yè)技術(shù)職稱是一種趨勢,人事部有關(guān)部門負(fù)責(zé)人表示,我國在深化職稱改革時(shí),將進(jìn),一步淡化職稱概念,擴(kuò)大職業(yè)資格制度的實(shí)施范圍,以便與,國際接軌,職業(yè)資格,考試的特點(diǎn)不但注重學(xué)歷還更注重技能,注重,實(shí)際操作能力。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求人們只有不斷的接受新的,教育技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的知識,才能在競爭激烈的社會立于,不敗之地,進(jìn)入主流社會、進(jìn)入高層,重新確立人生價(jià)值,職業(yè)資格證書制度是一項(xiàng)國際通行的行業(yè)準(zhǔn)入制度,各國之,間開展的職業(yè)資格互認(rèn)更使其成為國際執(zhí)業(yè)者的“通行證,推行職業(yè)資格證書制度,構(gòu)建專業(yè)人才職業(yè)資格制度體系,是專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的需要,國家人事部提出,要全面加快實(shí)施執(zhí)業(yè)資格制度,力,爭用,5,年時(shí)間,使我國職業(yè)資格制度的實(shí)施專業(yè)范圍達(dá)到,50,個(gè)左右,基本形成比較

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