1、模仿動物的爬行;游戲:(自選)_第1頁
1、模仿動物的爬行;游戲:(自選)_第2頁
1、模仿動物的爬行;游戲:(自選)_第3頁
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文檔簡介

1、體育授課教案年級課時35時間學(xué)習內(nèi)容1、模仿動物的爬行;游戲:(自選)學(xué)習目標(水平一)1、建立和諧的人際關(guān)系,積極參與體育活動,表現(xiàn)出學(xué)習的興趣。2、體驗運動的樂趣,學(xué)會簡單的模仿動作,發(fā)展合作意識發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)水平,學(xué)會安全地實行體育活動。程序?qū)W習內(nèi)容主導(dǎo)活動主體活動次數(shù)時間初入情境一、教師導(dǎo)入1、教師導(dǎo)入2、基本隊列練習:左右對齊3、準備活動:放松跑1、學(xué)生明確任務(wù),集中注意力。2、按要求認真實行隊列練習。3、學(xué)生分組相互練習、評價。4、充分展開準備活動。要求:精神飽滿 遵守紀律若干57深入情境二、模仿動物的爬行重點:發(fā)展學(xué)生的自主性,創(chuàng)造性思維與交往水平,學(xué)會與同伴的合作、交流,體驗快

2、樂體育。1、教師創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,提出活動要求。2、教師提示、引導(dǎo)學(xué)生自主散點學(xué)練。3、教師巡視、指導(dǎo)。4、組織學(xué)生交流、評議。5、教師表揚、肯定。6、組織學(xué)生比賽:動物運動會。7、教師小結(jié)方法提示:模仿小馬、小鳥、兔子、袋鼠1、學(xué)生集中精神聽講,進入情境,適合性準備。2、積極主動參與、嘗試。3、學(xué)生交流運動感受。4、集體相互展示,相互學(xué)習。5、展開具有情趣的動物運動會比賽。6、學(xué)生相互評價運動表現(xiàn)。要求:團結(jié)合作,積極參與, 遵守紀律,氣氛融洽461518程序?qū)W習內(nèi)容主導(dǎo)活動主體活動次數(shù)時間深入情境三、游戲:接龍重點:讓學(xué)生在游戲活動中互相交往,建立和諧的人際關(guān)系,學(xué)會活動,學(xué)會遵守紀律。1、教師情境導(dǎo)入。2、講解規(guī)則、示范方法,引導(dǎo)學(xué)生觀察。3、組織學(xué)生分組布置場地,嘗試練習。4、教師巡視、指導(dǎo)。5、教師評價、表揚。6、組織學(xué)生比賽,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,表揚、評價。1、學(xué)生認真聽講,情境體驗。2、觀察動作,積極思維。3、聽音樂,嘗試練習體驗運動。4、學(xué)生展示,相互觀察。5、分組比賽。6、交流情感,學(xué)會合作。要求:積極參與,遵守規(guī)則注意安全,服從指揮 2412|15延伸情境四、放松身心,保留興趣1整理放松。2師生共同小結(jié)。學(xué)習內(nèi)容方法思想情感組織:小組或散點要求:自然放松討論小結(jié)情感升華課后洗手135預(yù)計運動負荷平均心

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