七年級上第三次月考數學檢測試卷含答案

1、班級 學號 姓名 考號 密封線文棋中學七年級（上）第三次月考數學檢測試卷（注：本卷共26題，滿分120分，時間：90分鐘）2009.12親愛的同學,歡迎你再次參加這次七年級(上)的數學學習回溯之旅.在近三個月里,你肯定有又著許多新奇的發(fā)現和獨特的體驗.這一次月考又是你大顯身手的好機會喲!我們相信,在這緊張而又愉快的90分鐘里,你一定會有更好的表現！一、精心選一選，相信你一定會選對的！（每小題3分，共30分）1在（每兩個8之間依次多1個0）這些數中，無理數的個數為（ ）A、1個 B、2個 C、3個 D、4個2，下列運算正確的是（ ） A、 B、 C、 D、3、將一元一次方程去分母，下列正確的是（

2、 ）A、1(x3)=1 B、32(x3)=6 C、23(x3)=6 D、32(x3)=1 4.如果關于m的方程2m+b=m-1的解是-4，則b的值是（ ） （A）3 （B）5 （C）-3 （D）-55下列各式中去括號正確的是（ ）A、 B、C、 D、6.下列式子中： 12, , , 整式的個數為（ ）A、2個 B、3個 C、4個 D、5個7、某公司對職員的文化素質考核成績進行統(tǒng)計分析，各分數段的人數如圖7所示，考核采用10分制，若得分在5分以上算合格，那么這次考核該公司職員的合格率是（ ）A、38% B、76% C、10% D、20%8、哥哥今年15歲，弟弟今年歲，年前哥哥的年齡是弟弟年齡的倍

3、，則列方程為（）、9，某地上半年每月平均氣溫是3，5，10，16，22，28為了表示氣溫變化的情況可以把它制成（）折線統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖無法確定10，在甲組圖形的4個圖中,每個圖是由4種簡單圖形A、B、C、D(不同的線段或圓)中的某兩個圖形組成的,例如由A、B組成的圖形記為AB。在乙組圖形的(a)、(b)、(c)、(d)4個圖中,表示“AD”和“AC”的是( ). A.(a),(b) B.(b),(c) C.(c),(d) D.(b),(d) （第十題圖）（第七題圖） 二、填空題（每空格3分，共30分）11、3的絕對值為_。12、請寫出一個解為x=1的一元一次方程_。13、3xmy2

4、與2xyn是同類項，則mn=_。14、日歷表中某數a的上方的數與a左邊的數之和為28，則數a是_。15、用代數式表示：“比的倍小的數”是 16、單項式 的系數是_，次數是_17，已知，當= 時，=0 18，按如下規(guī)律擺放三角形： 則第（）堆三角形的個數為 ；第（）堆三角形的個數為 .19.若，則x+y=_。20，若將邊長為1的5個正方形拼成圖1的形狀，然后將圖1按斜線剪開，再將剪開后的圖形拼成圖2所示的正方形，那么這個正方形的邊長是_。21（10分）計算（1）；（2）4223（）3 22（12分）（1）計算：2x 2 + (x2 + 3xy + 2y2 ) ( x2 xy + 2y2 )；（2

5、）先化簡再求值：，其中. 23（10分）解方程：（1）83x2； （2）24、（本題8分）從2開始，連續(xù)的偶數相加，它們和的情況如下表：加數的個數nS12=1222+4=6=2332+4+6=12=3442+4+6+8=20=4552+4+6+8+10=30=56（1）若n=8時，則S的值為 ；（2）根據表中的規(guī)律猜想：用n的代數式表示S的公式為：S=2+4+6+8+2n= ；（3）根據上題的規(guī)律計算：102+104+106+2006的值。（要求寫出過程）25.（8分）美化城市、改善人們的居住環(huán)境正成為城市建設的一項重要內容,我市近幾年來,通過拆遷舊房、植草、栽樹、修建公園等措施,使城市綠地面

6、積不斷增加. （1）根據圖中提供的信息,回答:2004年底的綠地面積為 公頃；比2003年底增加了 公頃。（2）為滿足城市發(fā)展的需要,計劃到2005年底使城市綠地總面積達到66公頃,試求從2004年底到2005年底綠地面積的增長率。 （3）如果之后幾年以相同的增長率增長，估計至少要到哪一年我市綠地總面積可達80公頃以上。26，（12分）商場計劃撥款9萬元從廠家購進50臺電視機，已知該廠家生產三種不同型號的電視機，出廠價分別為：甲種每臺1500元，乙種每臺2100元，丙種每臺2500元。（1） 若商場同時購進其中兩種不同型號電視機共50臺，用去9萬元，請你研究這個商場的進貨方案。（2） 若商場銷

7、售一臺甲種電視機可獲利150元，銷售一臺乙種電視機可獲利200 元 ，銷售一臺丙種電視機可獲利250元，在同時購進兩種不同的電視機的方案中，為使銷售獲利最多，你選擇哪種進貨方案？班級 學號 姓名 考號 密封線文棋中學七年級（上）第三次月考數學檢測答案（注：本卷共26題，滿分120分，時間：90分鐘）2009.12親愛的同學,歡迎你再次參加這次七年級(上)的數學學習回溯之旅.在近三個月里,你肯定有又著許多新奇的發(fā)現和獨特的體驗.這一次月考又是你大顯身手的好機會喲!我們相信,在這緊張而又愉快的90分鐘里,你一定會有更好的表現！一、精心選一選，相信你一定會選對的?。啃☆}3分，共30分）1在（每兩個

8、8之間依次多1個0）這些數中，無理數的個數為（ C ）A、1個 B、2個 C、3個 D、4個2，下列運算正確的是（ C ） A、 B、 C、 D、3、將一元一次方程去分母，下列正確的是（ B ）A、1(x3)=1 B、32(x3)=6 C、23(x3)=6 D、32(x3)=1 4.如果關于m的方程2m+b=m-1的解是-4，則b的值是（ A ） （A）3 （B）5 （C）-3 （D）-55下列各式中去括號正確的是（ C ）A、 B、C、 D、6.下列式子中： 12, , , 整式的個數為（ B ）A、2個 B、3個 C、4個 D、5個7、某公司對職員的文化素質考核成績進行統(tǒng)計分析，各分數段的

9、人數如圖7所示，考核采用10分制，若得分在5分以上算合格，那么這次考核該公司職員的合格率是（ B ）A、38% B、76% C、10% D、20%8、哥哥今年15歲，弟弟今年歲，年前哥哥的年齡是弟弟年齡的倍，則列方程為（A）、9，某地上半年每月平均氣溫是3，5，10，16，22，28為了表示氣溫變化的情況可以把它制成（A）折線統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖 扇形統(tǒng)計圖無法確定10，在甲組圖形的4個圖中,每個圖是由4種簡單圖形A、B、C、D(不同的線段或圓)中的某兩個圖形組成的,例如由A、B組成的圖形記為AB。在乙組圖形的(a)、(b)、(c)、(d)4個圖中,表示“AD”和“AC”的是( D ). A.(a

10、),(b) B.(b),(c) C.(c),(d) D.(b),(d) （第十題圖）（第七題圖） 二、填空題（每空格3分，共30分）11、3的絕對值為_3_。12、請寫出一個解為x=1的一元一次方程_。13、3xmy2與2xyn是同類項，則mn=_3_。14、日歷表中某數a的上方的數與a左邊的數之和為28，則數a是_18_。15、用代數式表示：“比的倍小的數”是 2X-3 16、單項式 的系數是_-_，次數是_5_17，已知，當= 8 時，=0 18，按如下規(guī)律擺放三角形： 則第（）堆三角形的個數為 14 ；第（）堆三角形的個數為 3n+2 .19.若，則x+y=_4_。20，若將邊長為1的5

11、個正方形拼成圖1的形狀，然后將圖1按斜線剪開，再將剪開后的圖形拼成圖2所示的正方形，那么這個正方形的邊長是_。21（10分）計算（1）；（2）4223（）3 =2分 =3分= 2分 =1分=10；1分 =-2 。 1分22（12分）（1）計算：2x 2 + (x2 + 3xy + 2y2 ) ( x2 xy + 2y2 )；解：原式=2分=2分 =2分（2）先化簡再求值：，其中.解：原式=2分 =2分 =2分 23（10分）解方程：（1）83x2； （2）解：2分 解 .2分 2分 。1分 1分 。1分 1 。1分24、（本題8分）從2開始，連續(xù)的偶數相加，它們和的情況如下表：加數的個數nS1

12、2=1222+4=6=2332+4+6=12=3442+4+6+8=20=4552+4+6+8+10=30=56（1）若n=8時，則S的值為 ；（2）根據表中的規(guī)律猜想：用n的代數式表示S的公式為：S=2+4+6+8+2n= ；（3）根據上題的規(guī)律計算：102+104+106+2006的值。（要求寫出過程）（1）72 2分 （2）n（n+1） 4分 （3）解：原式=（2+4+6+2006）（2+4+6+100） 6分 =10031004-5051 7分 =1007012-2550 =1004462 8分25.（8分）美化城市、改善人們的居住環(huán)境正成為城市建設的一項重要內容,我市近幾年來,通過拆遷舊房、植草、栽樹、修建公園等措施,使城市綠地面積不斷增加. （1）根據圖中提供的信息,回答:2004年底的綠地面積為 公頃；比2003年底增加了 公頃。（2）為滿足城市發(fā)展的需要,計劃到2005年底使城市綠地總面積達到66公頃,試求從2004年底到2005年底綠地面積的增長率。 （3）如果之后幾年以相同的增長率增長，估計至少要到哪一年我市綠地總面積可達80公頃以上。（1） 60 1分 3 1分 （2）解： 5分答：從2004年底到2005年底綠地面積的增長率為10%。 1分 （3）2008年 8分26，（12分）商場計劃撥款9萬元從廠家購