七年級語文上冊 4《古代寓言二則》練習(xí) 蘇教版.doc

1、A四古代寓言二則01積累運(yùn)用1.給下列加點(diǎn)的字注音。先自度其足()吾忘持度()其劍自舟中墜于水() 遽契其舟()2.找出句中通假字，并加以解釋。(1)置之其坐“_”同“_”，意思是_。(2)反歸取之“_”同“_”，意思是_。3.解釋句中加點(diǎn)詞。(1)鄭人有欲買履者()(2)至之市()(3)已得履()(4)及反，市罷，遂不得履() ()(5)其劍自舟中墜于水()(6)舟已行矣，而劍不行()4.解釋下列多義詞。(1)度先自度其足()吾忘持度()(2)之至之市()是吾劍之所從墜()而置之其坐()5翻譯下列句子。(1)何不試之以足？(2)從其所契者入水求之。6.填空。(1)鄭人買履選自_，作者_(dá)是_末

2、期_家，_家的主要代表人物。(2)刻舟求劍選自_，該書主編者_(dá)是_末期秦國的丞相。7根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面的對聯(lián)。上聯(lián)：楚子刻舟求劍，舟行劍丟下聯(lián)：_，度忘履失02課內(nèi)精讀閱讀兩篇寓言，回答問題。8解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(1)鄭人有欲買履者()(2)而忘操之()(3)遽契其舟()(4)舟止()9指出下面句子中加點(diǎn)的“之”字的意義。(1)是吾劍之所從墜()A(2)從其所契者入水求之()10用現(xiàn)代漢語翻譯下邊的句子。(1)求劍若此，不亦惑乎？(2)寧信度，無自信也。11兩則寓言內(nèi)容雖不同，但諷刺的都是那種_的人。12讀了這兩則寓言，你受到了什么啟發(fā)？03拓展閱讀疑人竊履昔楚人有宿于其友之家者，其仆

3、竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直而以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來過，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履?！彼炫c之絕。逾年而事暴，友人踵楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆以疑子，吾之罪也。請為以如初?！?選自王守仁歷代寓言大觀)【注釋】踵：到，走到。繆：同“謬”，錯誤，荒謬。13根據(jù)古漢語常用字字典提供的主要義項(xiàng)，為下面句中加點(diǎn)的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?1)友人來過()A走過，經(jīng)過B勝過，超越C錯誤，過失 D訪，探望(2)逾年而事暴()A暴露，顯露 B兇惡殘酷的C突然 D欺凌，損害14用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。吾固疑之，果然竊吾履。15聯(lián)系全文，你認(rèn)為友人

4、是一個怎樣的人？請結(jié)合你的生活體驗(yàn)加以評價。A四古代寓言二則1dudzhuj2.(1)坐座座位(2)反返返回3.(1)鞋子(2)集市(3)已經(jīng)(4)等到終于(5)到，在(6)移動4.(1)量長短量好的尺碼(2)到去助詞，無實(shí)義代詞，代量好的尺碼5.(1)(你)為什么不用腳試一試呢？(2)(他)從刻了記號的地方下水去找劍。6.(1)韓非子韓非戰(zhàn)國哲學(xué)法(2)呂氏春秋呂不韋戰(zhàn)國7.鄭人度足買履8(1)想，打算(2)拿，攜帶(3)用刀刻(4)停止9.(1)助詞，無義，不翻譯。(2)代“劍”。10.(1)這樣找劍，不是很糊涂嗎？(2)寧可相信(量好的)尺碼，也不相信自己的腳。11.因循守舊、固執(zhí)己見、

5、不知變通12.示例：書本上的東西并不一定全部可信，根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要大膽地嘗試，才是解決問題最有效的辦法。理論要和實(shí)際相結(jié)合。具體問題具體分析。做任何事情都要機(jī)智靈活。13.(1)D(2)A14.我本來(就)懷疑你，果然(是你)偷了我的鞋。15.友人是一個知錯就改的人。在我們的生活中，往往也會有誤解別人的事情發(fā)生，但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯誤，這也是難能可貴的?！靖絽⒖甲g文】從前有個借宿在朋友家里的楚國人，他的仆人偷了他的朋友的鞋子回來，楚國人不知道。恰好他讓仆人到集市上去買鞋，仆人私藏了買鞋的錢而把偷來的鞋子交給他，楚國人也不知道。有一天，他的朋友來拜訪他，看見自己的鞋子穿在楚國人的腳上，很驚訝地說：“我本來就懷疑你，果然是你偷了我的鞋?！庇谑呛退麛嘟^了關(guān)系。過了