運(yùn)輸管理處駕管副主任競聘演講稿

1、 運(yùn)輸管理處駕管副主任競聘演講稿我是年生人，今年周歲，大專學(xué)歷，年參加工作，曾在航運(yùn)管理站、地區(qū)交通局供銷處、地區(qū)運(yùn)輸公司等單位供職，84年10月份，地市合一成立運(yùn)輸管理處，先后在運(yùn)管處二站、貨運(yùn)中心管理站、客運(yùn)出租車管理站、稽查隊(duì)、貨運(yùn)管理站工作，在此期間兩次被借調(diào)到市政府清車辦工作，擔(dān)任全市小汽車超標(biāo)定性任務(wù)，工作積極努力，受到市紀(jì)檢委和市政 府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在運(yùn)管處工作期間，歷任貨運(yùn)中心管理站副站長、客車出租車管理站副站長、稽查隊(duì)長、貨管站副站長。20XX年1月份，任駕管辦副主任。 20XX年在全省機(jī)動(dòng)車駕駛、教練員大比武期間，帶領(lǐng)我市參賽隊(duì)伍獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和較好的名次，依靠自己的豐富

2、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)水平，被聘為大會(huì)裁判工作組成員，出色完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到省局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我競聘的職務(wù)是駕管副主任，我自身的優(yōu)勢(shì)主要有： （一）具有較高的政治素質(zhì)和理論水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，響應(yīng)處黨委的號(hào)召，以一名合格的道路運(yùn)輸管理者嚴(yán)格要求自己，以廣大駕駛員的合法利益為重，發(fā)揮好管理服務(wù)的作用。 （二）具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。任駕管辦副主任以來，我主要負(fù)責(zé)駕校行業(yè)管理和從業(yè)資格證管理工作，在行業(yè)管理中，我和其他同事認(rèn)真制訂駕校管理辦法，經(jīng)常深入駕校指導(dǎo)工作，聽取各駕校好的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在全區(qū)進(jìn)行推行，保證了全區(qū)9縣（市）駕校的正常發(fā)展，為繁榮駕駛員培訓(xùn)

3、市場，保證培訓(xùn)質(zhì)量做出了自己的努力。 （三）精通駕管辦業(yè)務(wù)。我在駕管辦工作已有3年，主要負(fù)責(zé)日常管理，上下協(xié)調(diào)，緊急處理各種事務(wù)等工作，對(duì)以上工作駕輕就熟。 （四）具有求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。營運(yùn)駕駛員培訓(xùn)、考核、發(fā)證統(tǒng)一歸口駕管辦管理后，我們?cè)跊]有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的情況下，帶領(lǐng)駕管辦全體工作人員，奔赴，等地認(rèn)真學(xué)習(xí)好的做法，制定出適應(yīng)我市實(shí)際情況，起點(diǎn)較高的一整套的培訓(xùn)考核服務(wù)方案。 首先是把好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)關(guān)。營運(yùn)駕駛員職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，直接關(guān)系到培訓(xùn)質(zhì)量。我們從市場準(zhǔn)入制入手，著眼于事先控制、額度控制，以全市營運(yùn)和年度新增的車輛數(shù)、全市駕校平均招收規(guī)模為基礎(chǔ)，測算出每年新增營運(yùn)駕駛員的比例、數(shù)

4、量，初步確定第一批進(jìn)入職業(yè)培訓(xùn)市場的駕校數(shù)量，然后對(duì)申請(qǐng)培訓(xùn)的駕校按機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)業(yè)戶開業(yè)條件嚴(yán)格審核，資質(zhì)條件不夠的堅(jiān)決不準(zhǔn)參與營運(yùn)駕駛員職業(yè)培訓(xùn)。促進(jìn)了職業(yè)培訓(xùn)市場的公平競爭，引導(dǎo)各駕校加大投入、上規(guī)模、上檔次，提高培訓(xùn)質(zhì)量。 其次是把好培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量關(guān)。培訓(xùn)質(zhì)量好與壞直接影響到從業(yè)駕駛員今后的職業(yè)能力，為了防止培訓(xùn)工作流于形式，關(guān)鍵要規(guī)范從業(yè)培訓(xùn)的管理。以落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱為重點(diǎn)，確保教學(xué)質(zhì)量。按照教學(xué)大綱要求，我們制定了詳細(xì)的教學(xué)初稿計(jì)劃，規(guī)定不同車型營運(yùn)駕駛員每期培訓(xùn)的平均天數(shù)，要求職業(yè)培訓(xùn)駕校嚴(yán)格按照實(shí)施計(jì)劃執(zhí)行。 做好考核方面的服務(wù)工作。對(duì)年齡偏大、理解能力差、文化程度低甚至不會(huì)寫字的學(xué)員，從事營運(yùn)駕駛是他們賴以生存的職業(yè)，所以我們沒有置他于不顧，也沒有降低對(duì)他們的要求，而是努力創(chuàng)造條件，單獨(dú)安排培訓(xùn)班，采用適合的教學(xué)模式，增加課后輔導(dǎo)，因材施教。在考核時(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)員由考核員在專門設(shè)立的考場進(jìn)行口試