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1、 暑期三下鄉(xiāng)心得體會(huì)回學(xué)校的車緩緩地開(kāi)動(dòng),車?yán)镱^是沉默的我們,車外是一雙雙不舍的眼睛。望著窗外不斷揮動(dòng)的小手,還有一張張可愛(ài)的小臉蛋,心,酸酸的;眼睛,酸酸的。回憶起初次來(lái)到樟鋪中心小學(xué)時(shí),學(xué)校的環(huán)境和設(shè)備讓所有的隊(duì)員都大失所望,再加上旅途的顛簸,每個(gè)人心都稍微有點(diǎn)失落。學(xué)校的規(guī)模并不大,比我以前的小學(xué)還要小。設(shè)備也不是很齊全,學(xué)校隔壁是一座小山,山上全是墳?zāi)埂5搅送砩系臅r(shí)候,整個(gè)學(xué)校給人有一種冷冷的感覺(jué)。來(lái)到學(xué)校的第一個(gè)晚上,我就因?yàn)椴贿m應(yīng)而皮膚過(guò)敏。凹凸不平的地板讓本已疲憊的我徹底失眠。一個(gè)星期,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。一周里,疲憊成為了我生活中的?????墒?,苦終究因?yàn)橛袠?lè)而變甜。這個(gè)學(xué)校

2、給我最大感動(dòng)的就是,這里的校長(zhǎng)還不錯(cuò),學(xué)生也很活潑很聰明。記得第一天去到那首先要做的就是班主任要去開(kāi)班會(huì)。我閑著沒(méi)事干,就跟著一個(gè)同學(xué)去四年級(jí)(2)班一起開(kāi)班會(huì)。那個(gè)班的學(xué)生真的好活躍、很搗蛋。應(yīng)該更確切來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)校的學(xué)生都很活躍很頑皮。剛?cè)サ侥抢铮切┬『⒆泳推鸷?,害得我們喊破喉嚨?lè)他們才稍微安靜下來(lái)。不過(guò),這些小孩真的好可愛(ài),男生的特別帥氣又很聰明,女生文靜又漂亮的。第一眼看到他們,心里就很喜歡他們了。我不是四年級(jí)(2)班的班主任,我只是一個(gè)任課老師,負(fù)責(zé)教他們朗誦課。別看他們平常很調(diào)皮搗蛋,一到要正式上課時(shí),他們就變得好乖好勤奮的。這真的讓我吃驚不少啊。讓他們讀書(shū)的時(shí)候,他們不僅很認(rèn)真

3、地讀,而且讀得好大聲。那一陣陣稚嫩的朗誦聲現(xiàn)在還久久再我耳邊回蕩著,像一首曲子,很舒服。讓他們做筆記的時(shí)候,那些很調(diào)皮的男孩子都很認(rèn)真的寫。那些小小的腦瓜子、小小的手、很溜溜的眼睛,眼睛里似乎藏有許多疑問(wèn)好奇,腦瓜子里裝滿了好奇的同時(shí),又裝著許多頑皮的想法。四年級(jí)(2)班的這群學(xué)生真的好可愛(ài)。課堂上,我還穿插了一些謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎。這又是讓我很吃驚的地方。他們真的好聰明,對(duì)于那些很我們大學(xué)生都很難想到的謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎,他們竟然可以在很短時(shí)間內(nèi)回答出來(lái)。我真的很吃驚,也很欣慰。有很多時(shí)候,我在想,也許不是我教會(huì)了他們多少知識(shí),更多的是他們教會(huì)了我很多。從他們身上,我看到了兒時(shí)的自己,想到苦澀的童年,其實(shí),比起他們,我真的很幸運(yùn)的了。離開(kāi)了的時(shí)候,比想象中的要難受。在臨走前,我和學(xué)生做了一個(gè)約定,他們讓我在離開(kāi)之前一定要去他們教室那里找他們。來(lái)到教室后,他們見(jiàn)到了我,每個(gè)人都拿起筆在我隊(duì)服上歪歪斜斜地寫上了他們的名字,并且說(shuō):“黃老師,你明年記得還要來(lái)看我們咯!”頓時(shí),眼眶模糊了。我在走之前,和他們每個(gè)人都握了手,有最后的道別,也有無(wú)盡的不舍,還有無(wú)盡的祝福。愿這些可愛(ài)的孩子能幸??鞓?lè),好

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