職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課件

1、職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),研發(fā)中心素質(zhì)培訓(xùn)（一,研發(fā)中心,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),目 錄,你為什么要跳槽？ 你是一名怎樣的員工？ 你是職業(yè)人么？ 你有職業(yè)規(guī)劃么？ 研發(fā)中心小舉措,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),1. 你為什么要跳槽,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),調(diào)查問卷,按優(yōu)先級順序排序以下跳槽原因，沒有的可以不選： 同代薪資比較后，當(dāng)前薪資較低，更換工作尋求更高薪資 從事工作技術(shù)含量不足 工作氛圍不好 上司/公司領(lǐng)導(dǎo)能力不足 公司發(fā)展方向不明確 總加班且沒有相應(yīng)加班工資 在一個公司呆太久了，想換個環(huán)境 上升空間不足 無法勝任本職工作 職業(yè)規(guī)劃當(dāng)前階段完成，必須更換工作才能進(jìn)入下一階段 其他_,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),調(diào)查問卷結(jié)果,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),2. 你是

2、一名怎樣的員工,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),普通員工,普通員工 正常的工作當(dāng)中，依賴別人發(fā)現(xiàn)自己工作的問題,典型描述： 上司不停追問：完成了么？ 員工：差不多了。 普通員工終于：完成了。 整合應(yīng)用中，發(fā)現(xiàn)很多BUG，需要一一進(jìn)行分析解決,最終結(jié)果：餓死,死因：不會叫,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),好員工,好員工 正常的工作當(dāng)中，能夠發(fā)現(xiàn)問題，能夠挖掘問題,典型描述： 員工提出：因?yàn)?。，完不成，問題知道，但解決不了。 上司：xxx，幫助解決一下。 最終解決,最終結(jié)果：餓不死，吃不飽,原因：會叫，但要依靠別人才能吃進(jìn)嘴里,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),優(yōu)秀員工,優(yōu)秀員工 在正常的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，深挖問題，并能夠解決問題或給出多個解決方案,典

3、型描述： 工作開始，員工提出：完成該項(xiàng)工作，需要xx配套。 工作過程，員工提出：該項(xiàng)工作遇到如下問題，有以下解決方案， 我建議使用哪種方案，請領(lǐng)導(dǎo)批示。 工作結(jié)束，員工提出：分配工作已經(jīng)完成，并經(jīng)過審核，請求驗(yàn)收。 上司幾乎不用參與執(zhí)行過程,最終結(jié)果：吃得飽,原因：會叫，自己找食吃,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),調(diào)查問卷,自己評價，屬于哪類員工,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),3. 你是職業(yè)人么,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),什么是職業(yè)人,職業(yè)賽車手 職業(yè)運(yùn)動員 職業(yè)拳擊 職業(yè)籃球 職業(yè)經(jīng)理人,職業(yè)和業(yè)余，他們有何區(qū)別,職業(yè)人的定義： 在某一領(lǐng)域，具備了： 一定水平的專業(yè)技能 一定層次的專業(yè)素質(zhì) 并以此獲得主要收入 的人,請?jiān)u價，你是職業(yè)人么

4、,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),責(zé)任心,流水線工人 上班時，讓作啥就作啥，讓怎么作，就怎么作。 下班時，鈴聲一響，全都跑光。 下班后，吃飯，打牌，手牽手談戀愛，無憂無慮，很開心。 希望安排加班，以此獲得更多的工資,企業(yè)員工 上班時，積極主動的完成本職工作。 下班時，經(jīng)常主動自覺延長工作時間，爭取盡快完成工作。 下班后，腦子中還忍不住思考工作問題，讀書，學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)班,總經(jīng)理 沒有明確的上班下班時間界限，無時無刻不思考公司問題。 沒有人叫他們何時、怎樣、作什么？一切出于自發(fā),職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),責(zé)任心到底和什么有關(guān),工資收入 流水線工人企業(yè)員工總經(jīng)理,職位 流水線工人企業(yè)員工總經(jīng)理,權(quán)力 流水線工人企業(yè)員工總經(jīng)理,

5、工齡 流水線工人企業(yè)員工總經(jīng)理,人的素質(zhì) 流水線工人企業(yè)員工總經(jīng)理,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),主動承擔(dān),三國演義：何人可應(yīng)戰(zhàn),主動承擔(dān)意味著,當(dāng)上司想選拔人才時，會首先想到誰,勇氣毛遂自薦就是勇氣,幫上司分擔(dān)責(zé)任心,自我挑戰(zhàn)證明自己，累積信譽(yù),想當(dāng)將軍不滿足現(xiàn)有，相信能夠擁有更多,贏得比別人更多的機(jī)會,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),明確目標(biāo),階段性目標(biāo)的意義 節(jié)奏感 清晰感 成就感 一切盡在掌控,潛意識的重要性 只要你想，去做，就能。 潛意識會驅(qū)使人的行為朝目標(biāo)靠近,明確且正確的目標(biāo)的意義 沒有選擇，反而堅(jiān)決 沒有得過且過，只能透過現(xiàn)象看本質(zhì),職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),說到做到,說就是撒謊,承諾的重量,承諾之前，審時度勢,承諾之時，

6、堅(jiān)定不移,承諾之后，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn),說到做到信譽(yù)得到信任,從現(xiàn)在開始，積累你的信譽(yù)值,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),做事做到位,何為到位？ 懷疑前級 擔(dān)心后級 實(shí)現(xiàn)前級和后級邊緣交疊,舉例 研發(fā)中心硬件設(shè)計(jì)PDM流程,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),執(zhí)行力,執(zhí)行力要素 明確目標(biāo) 做事做到位 說到做到,執(zhí)行力和職位權(quán)力有關(guān)么,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),思考,古代統(tǒng)治者最怕什么,計(jì)劃性 80/20原則：七分想，三分做，做之前要想清楚怎么作 盡量減少非計(jì)劃性工作 沒有想清楚就做，就只能你來做 想清楚了，誰來做就不重要了 每天早到半個鐘，思考今天要作什么，區(qū)分重要和緊急 每天晚走半個鐘，總結(jié)今天做了什么，哪些沒有完成,創(chuàng)新性 不這么做還能怎么作 創(chuàng)新本

7、身就是放飛思維 創(chuàng)新是有回報的,思考的更高境界 從“怎么做”到“為什么作,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),換位思考,老板關(guān)心什么 項(xiàng)目時間節(jié)點(diǎn) 產(chǎn)品成本 質(zhì)量可靠,客戶關(guān)心什么 產(chǎn)品功能新穎 產(chǎn)品質(zhì)量可靠 產(chǎn)品簡單實(shí)用 產(chǎn)品價格低廉,運(yùn)用舉例 如果我是消費(fèi)者，是否滿意我設(shè)計(jì)的產(chǎn)品。 如何設(shè)計(jì)，能夠讓消費(fèi)者使用更方便,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),學(xué)習(xí)、總結(jié)和分享,輸入：學(xué)習(xí)是一種能力,工具：總結(jié)是一種思考,輸出：分享是一種快樂,萬能的快樂轉(zhuǎn)換器,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),遵守規(guī)則,萬物都有規(guī)則 打麻將 法律 家規(guī) 華為基本法,規(guī)則是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是讓團(tuán)體協(xié)作成為可能,今天你是遵守規(guī)則的人，明天才有可能成為制定規(guī)則的人,不要抗拒規(guī)則,規(guī)則就是

8、給人打破的，但首先你要讀懂規(guī)則,大于就要有規(guī)則,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),個人品牌,品牌并非大牌獨(dú)有,何為個人品牌 由于個人行為，直接或間接引發(fā)的他人（社會）注意力,如何塑造個人品牌,個人品牌特征 個人品牌是有價值的。 個人品牌價值，同承擔(dān)的責(zé)任互為成正比。 他人對個人的期望，同個人品牌價值成正比。 當(dāng)個人品牌升值到一定階段，其行為將具有社會效應(yīng),職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),其他職業(yè)素質(zhì),不要我以為 善用郵件 抄送 問題發(fā)布，給出解決方案 限期回復(fù) 郵件發(fā)出，電話到 職業(yè)道德 禁止薪金攀比,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),你有職業(yè)規(guī)劃么,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),幾個節(jié)點(diǎn),22年輕就是資本,26明確方向，慎重選擇,30定局已成，堅(jiān)定的走下去,35就這樣了，深化擴(kuò)大,職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),職業(yè)規(guī)劃,輸入信息 個人性格 當(dāng)前職業(yè) 個人優(yōu)勢 職業(yè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈 原理：潛意識 準(zhǔn)則 適合的才是最好的不可能人人都是老板 興趣和工作結(jié)合爆發(fā)最大的主觀能動性 最終效果：心想事成，感覺