蘇科版154家庭電路與安全用電+flashPPT課件

1、1,四、 家庭電路與安全用電,蘇科版新教材同步教學(xué)課件,第十五章電功和電熱,2,家庭電路實(shí)物圖,一、家庭電路的組成,3,家庭電路電路圖,4,家庭電路主要由_ _、_、 、_和插座、電燈等用電器組成。 電能表是用來_。 修理家庭電路時(shí),必須斷開_ _。 常用的保險(xiǎn)裝置是_,裝在熔斷器內(nèi).當(dāng)電流過大時(shí),保險(xiǎn)絲會(huì)_,切斷電路,所以對用電器起保護(hù)作用,進(jìn)戶線(電源線,電能表,閘刀開關(guān),熔斷器,顯示所用的電能,閘刀開關(guān),熔絲,熔化,5,如圖是家庭電路的一部分，則： （） A元件“1”是電能表、“2”是保險(xiǎn)絲“3” 是閘刀開關(guān)； B元件“1”、“2”、“3”正確連接順序?yàn)椤?”、“1”、“3”； C圖中接

2、錯(cuò)的元件是“5”； D圖中電路元件連接完全正確,練習(xí),6,二、火線和零線 思考： 兩根輸電線中，一根叫_線,另一根叫_線。 火線和零線之間有_伏的電壓，正常情況 下零線和地之間_電壓,零,火,220,沒有,并,串,并,串,7,三：練習(xí)使用測電筆,測電筆的結(jié)構(gòu)及使用動(dòng)畫,測電筆正確使用方法：手必須靠筆尾金屬電極，不能靠筆尖金屬電極。 高電阻不能用銅絲代替,8,四、插頭與插座,兩線插座接線原則：左零右火。 三線插座接線原則：左零右火中接地,9,大,低,熱量,熔點(diǎn),熔化,干,10,原因一:短路,短路：火線未經(jīng)過用電器直接與零線相接觸的現(xiàn)象,短路的危害：燒壞熔絲，如果不接入熔斷器會(huì)引起火災(zāi),11,概念

3、：指電路中同時(shí)工作的用電器過多， 導(dǎo)致線路總電流超過額定值的現(xiàn)象,危害：加速絕緣材料老化或燒壞熔絲， 引發(fā)事故,原因二:超負(fù)荷運(yùn)行（過載,12,某同學(xué)家里由于用電不當(dāng)，經(jīng)常燒保險(xiǎn)絲， 一氣之下，他找了一根鐵絲代替保險(xiǎn)絲接上 結(jié)果這“保險(xiǎn)絲”真的沒有燒壞，你覺得他這 樣做妥當(dāng)嗎？為什么,不行，因?yàn)殍F絲、銅絲在電流過大時(shí)不熔 斷，起不到保險(xiǎn)的作用。（該行為千萬不 能試,熔絲不能用銅絲替代,13,選用熔絲的原則,熔絲的額定電流等于或略大于電路中的最大正常工作電流（即電路中所有用電器都正常工作時(shí)干路中的電流。,14,六、防止觸電,是否人體一接觸到電就稱為觸電呢,不是。人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體成為閉合電路的一

4、部分時(shí)，就會(huì)有電流通過。如果電流達(dá)到一定大小，就會(huì)發(fā)生觸電事故。（家庭電路中發(fā)生觸電事故都是直接或間接接觸到火線造成的。,15,有一位很細(xì)心的小朋友，每 做一件事，她從不馬虎。 有一次,她向我講述了自己 差點(diǎn)兒觸電的經(jīng)歷，她說：一 天，她的父親叫她去商店買二 節(jié)電池，她說她不敢。后來在 她父親的再三催促下，她終于 踏上了去商店的路。 我問她你為何不敢？她說：“電池有電，我怕電流通過人體，造成觸電?！痹谏痰昀锏臅r(shí)候，她總是放心不下，特地叫服務(wù)員把干電池放在尼龍袋里，確保安全后，才回家,小故事,16,電流通過人體達(dá)到一定程度時(shí)引起的傷害,由I=U/R得 通過人體的電流取決于外加電壓和人體電阻,觸電

5、,17,避免觸電,1、人體的安全電壓為不高于36；我國家庭電路的電壓為220,2、觸電：一定強(qiáng)度的電流通人體造成一定傷害的事故,3、觸電原因：由于跟地面不絕緣的人體直接或間接地觸摸到火線連通所造成的,18,觸電的形式,單線觸電,19,雙線觸電,20,安全用電注意事項(xiàng),安全用電注意事項(xiàng),21,電線斷了,22,濕布摸,23,電線上晾衣服,24,未接地線,25,烤濕衣服,26,安全用電原則,請勿接觸低壓帶電體 請勿靠近高壓帶電體 不弄濕的用電器 不破壞絕緣體 （低壓勿摸，高壓勿近,27,觸電的急救,強(qiáng)大電流通過人體可能使心跳、呼吸停止。若發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源，必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)打120

6、通知醫(yī)務(wù)人員搶救,28,國家規(guī)定的電器安裝技術(shù)要求,29,1、用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的三孔插座、電燈及控制電燈的開關(guān)接到家庭電路上,應(yīng)用,30,2、某家庭用的壁燈上有兩盞白熾燈，用一只開關(guān)控制其通斷。在圖13中畫出電路圖,31,3、圖中 AB兩點(diǎn)均為螺口燈泡的螺旋部分，當(dāng)兩開關(guān)都斷開后、站在地上的人用手直接接觸A點(diǎn)時(shí)，他_觸電，用手直接接觸B點(diǎn)時(shí)，他_觸電（選填“會(huì)”或“不會(huì)”,會(huì),不會(huì),32,4、對于圖中的各種數(shù)據(jù)，說法不正確的是：（） A每消耗 1kwh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)； B額定電壓為220V，額定電流為10A； C同時(shí)使用的用電器總功率不能超過2200W； D電能表讀數(shù)

7、的單位是kWh,33,5、家庭電路中，自動(dòng)空氣開關(guān)的主要作用是( ) A保證電路的電壓不變 ； B保證電路的電流不變； C保證用電器的功率不變； D在電路發(fā)生短路時(shí)自動(dòng)切斷電路,6、小剛放晚學(xué)回家后,閉合電燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用測電筆分別測試燈泡兩端的接線柱,氖管均發(fā)光,這是因?yàn)?（） A兩根進(jìn)戶線都斷路；B進(jìn)戶火線斷路； C進(jìn)戶零線斷路； D燈絲斷路,34,7、電工小組的同學(xué)們練習(xí)安裝模擬家庭電路。接通電源之前，為檢查電路中是否有短路現(xiàn)象，老師將火線上的熔絲取下，把一個(gè)額定電壓為220V的燈泡作為檢驗(yàn)燈泡連接在原來熔絲的位置，同時(shí)要求同學(xué)們將電路中所有開關(guān)都斷開。在接通電源后，下列說法中正

8、確的是（） A若檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光，表明電路中有短路現(xiàn)象； B若檢驗(yàn)燈泡不亮，但將某一個(gè)用電器的開關(guān)閉合后 檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤； C檢驗(yàn)燈泡不亮，但將某一個(gè)電燈的開關(guān)閉合后，這 個(gè)電燈和檢驗(yàn)燈泡都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表 明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象； D不論電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合，檢驗(yàn)燈泡 均不發(fā)光，這表明電路中短路現(xiàn)象,35,8、商場中，一位顧客和一位售貨員對一個(gè)微波爐出現(xiàn)了不同的意見。售貨員說，微波爐很省電，用他加熱食物花不了多少電費(fèi)，這是由 角度去理解的。而顧客說微波爐很費(fèi)電，他家的微波爐一開，保險(xiǎn)絲熔斷，這是由 角度去理解的,電功,電功率,36,9、小明利用電能表測

9、量某一家用電器的電功率.當(dāng)電路中只有這一個(gè)用電器連續(xù)工作時(shí)，測得在1h內(nèi)，消耗的電能為1.2kWh，那么這一個(gè)用電器是 （ ） A電冰箱 B普通白熾燈 C彩色電視機(jī) D掛壁式空調(diào)機(jī),37,10、家庭電路中可利用電能表測量用電器的實(shí)際工作電壓和實(shí)際功率。小剛家的電能表如圖所示，當(dāng)電路中只接入一個(gè)額定電壓為220V，額定功率為1500W的電熱水壺時(shí)，測得電能表的轉(zhuǎn)盤在360s內(nèi)轉(zhuǎn)過了81轉(zhuǎn)，則此時(shí)加在電熱水壺上的實(shí)際電壓 _額定電壓（填“大于”、 “小于”或“等于”），電熱水壺 的實(shí)際功率是_W,小 于,1350,38,11、下列做法中，符合安全用電原則的是： A用粗鋼絲代替保險(xiǎn)絲 B用濕抹布擦正

10、在發(fā)光的電燈泡 C在已通電的電線上晾曬衣服 D家用電器金屬外殼要接地,12、家用電器的三腳插頭中有兩個(gè)腳接用電部分，另一個(gè)腳跟用電器的 連接。與三腳插頭對應(yīng)的三孔插座中，除兩個(gè)孔分別接火線和零線外，另一個(gè)孔是跟 相連接的,地 線,外 殼,39,13、某同學(xué)想借助如下圖所示的電能表測出家中一盞電燈的電功率 (1)測量時(shí)除用電能表外，還需要使用的測量工具是 (2)關(guān)掉家中其它的所有用電器，只讓這盞電燈工作，測得電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)10轉(zhuǎn)所用的時(shí)間是2min，則這盞燈的電功率是 W,秒 表,100,40,14、安全用電的常識(shí)之一就是不要靠近高壓電。但是，兩爪站在高壓線上的鳥卻不會(huì)發(fā)生觸電事故，這是因?yàn)椋海ǎ?/p>

11、 A電線上有絕緣層 B鳥爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電 C鳥能承受高壓電 D鳥的兩爪間的電壓很低,復(fù)習(xí)練習(xí),41,15、“慶六一文藝會(huì)演”時(shí)，物理老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標(biāo)有“PZ220100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下，王老師站到干燥的木凳上后，左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭（如圖）。李老師用測電筆分別測試 M、N及王老師的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光，而王老師卻談笑自如。對以上現(xiàn)象的解釋，你認(rèn)為正確的是 A王老師有特異功能，確實(shí)不怕電； B王老師的雙手戴著絕緣手套； C在人、燈替換之時(shí)，有人 將零線斷開了； D在人、燈替換之時(shí)，有人 將火線斷開了,c,42,16、在一個(gè)寒冷的冬天，小明家來了許多客人當(dāng)他剛把第二個(gè)電烤爐接入電路中時(shí)，家里所有的燈突然熄滅，電烤爐也不發(fā)熱，檢查后發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲斷了。導(dǎo)致保險(xiǎn)絲燒斷的原回可能是:（） A電路中用電器的總功率過大； B第二個(gè)電烤爐的電阻絲燒斷了； C燈泡的燈絲燒斷了； D