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1、2017金工的實(shí)習(xí)報(bào)告范文金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基本課,是機(jī)制類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生熟悉加工生產(chǎn) 過(guò)程、培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是必修課。下面是關(guān)于金工實(shí)習(xí)報(bào) 告,希望對(duì)大家有幫助。金工實(shí)習(xí)報(bào)告篇一實(shí)習(xí)目的:為配合完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)和提高我們的實(shí)踐操作能力,使學(xué) 生理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過(guò)程中, 對(duì)機(jī)械制造過(guò)程有 一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來(lái)從事相關(guān)的技術(shù)工作, 打下 一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)增強(qiáng)我們?cè)趯?shí)踐中獲取知識(shí)的意識(shí), 達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié) 合的目的。實(shí)習(xí)過(guò)程概述本次實(shí)習(xí)類(lèi)容包括鍛造,鍛壓,焊工,刨工,磨工,鉗工,鑄造,銑工以及車(chē) 床加工。由于
2、工種眾多,我們的安排情況是第一次是鍛造,鍛壓,焊工;第二次是鉗工,第三次是數(shù)控車(chē)床,第四次是磨工,刨工,銑工。在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)我們看 了書(shū)籍,對(duì)我們所要實(shí)習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識(shí),以及大致的說(shuō)了一下在實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意基本常識(shí)和安全事項(xiàng)。 比如,女生還必須要帶帽子,任何人不得 戴手套進(jìn)行操作。實(shí)習(xí)的基本要求是一切聽(tīng)從老師的安排, 不得擅自開(kāi)啟動(dòng)用設(shè) 備和機(jī)器,安全第一。實(shí)習(xí)由老師對(duì)將要進(jìn)行的工作和機(jī)器做簡(jiǎn)要必須的介紹和示范操作, 我們需認(rèn) 真觀察老師的每一步動(dòng)作,以免在自己操作的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)在操作中應(yīng) 特別注意安全,對(duì)于比較危險(xiǎn)的動(dòng)作需向老師請(qǐng)教確認(rèn)之后才能操作, 以免發(fā)生 不必要的事故和
3、機(jī)器故障。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)打掃一下工廠衛(wèi)生,在老師允許的情 況下方可離去。主要實(shí)習(xí)崗位和內(nèi)容車(chē)工的主要工作方式是在車(chē)床上用車(chē)刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車(chē)削加工,主要是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的切割如切割出平面元,圓錐,圓環(huán)。操作前,老師先給我們講解了車(chē)床的構(gòu)造和工作原理,然后又詳細(xì)的講解了車(chē)床的主要操作步驟和主要原件的 操作方法,然后給我們示范的做了一個(gè)機(jī)械零件。刨工主要是操作刨床,按照?qǐng)D紙的工藝要求,以刨刀對(duì)工件水平相對(duì)直線的往 復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)切削加工零件的工藝。這位老師還是同以前的老師一樣,先是介紹一下 機(jī)器的大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、變速系統(tǒng)、加工尺寸以及加工用的 刀具和刀具運(yùn)動(dòng)的距離調(diào)節(jié)和加油潤(rùn)滑系統(tǒng)等。
4、然后老師開(kāi)啟刨床,向我們演示 了一些基本的操作技巧,如該選擇在什么時(shí)候移動(dòng)刀具,對(duì)不同的工件應(yīng)該選用 不同的刀具運(yùn)動(dòng)距離等。然后老師要求我們每一個(gè)人都去操作一下機(jī)器, 去感受 一個(gè)實(shí)際的操作,的確有一種不同的感覺(jué)。磨工是運(yùn)用磨床加工工件的。磨床能加工硬度較高的材料,也能加工脆性材料, 能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能進(jìn)行高效率的磨削。它的工作方式是 使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工。老師給我們介紹了它的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),砂輪工作情況以及工件固定等一些基本知識(shí) 后沒(méi)有用實(shí)際的工伯進(jìn)行了加工演示。 由于砂輪工作需要的條件較苛刻,所以也 沒(méi)有用傳統(tǒng)的用機(jī)械方式固定工件的方法, 而采用了電磁吸附式的固定工
5、件方式, 因?yàn)槿绱?,它所加工的工件的擺放也有技巧, 應(yīng)盡量讓光滑、面積較大的面讓機(jī) 械吸附,以增強(qiáng)工件固定的牢固程度,增加安全性。焊工是一種實(shí)行焊接工作的工種,其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接,損傷器件 的修復(fù),裂痕的修補(bǔ)等粗加工。老師在講解時(shí)主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方, 如焊接時(shí)發(fā)出 的弧光很強(qiáng),對(duì)眼睛的損害相當(dāng)大,所以操作時(shí)一定要用護(hù)眼罩,以免強(qiáng)光刺傷 眼睛。由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)有自己動(dòng)手試試。鑄造是人類(lèi)掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝, 它是一種熔煉金屬,制造鑄 型,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞 的成型方法。老師與我們講解了一下按模型鑄
6、造模具的大致過(guò)程,由于有些過(guò)程不適合學(xué)生 在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作,所以我們沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際操作,只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn) 識(shí)了一下鑄造過(guò)程中需要用到的工具,如爐具、坩堝、刮沙板等。車(chē)床是車(chē)床加工:車(chē)床加工是機(jī)械加工的一部份。車(chē)床加工主要有兩種加工形式:一種是把車(chē)刀固定,加工旋轉(zhuǎn)中未成形的工件,另一種是將工件固定,通 過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車(chē)刀,進(jìn)行精度加工。在車(chē)床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、 板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。車(chē)床主要用于加工軸、盤(pán)、套和其他具有回 轉(zhuǎn)表面的工件,是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類(lèi)機(jī)床加工。老師在給我們細(xì)心地講解了面板上主要的按鍵后,還向我們講解了一些基本的 機(jī)械部件及操作
7、方法,之后讓我們自己動(dòng)手自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作。銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件,如齒輪的齒面、零件的鍵槽 等,在制造業(yè)中是很重要的工種,特別工具零件復(fù)雜的加工工序、 齒輪花鍵渦輪 成形等都是銑工的“拿手好戲”,工具模具更是離不開(kāi)銑工的參與。在制造業(yè)中 是很重要的工種。老師首先給我們大致的講解了一下銑床的種類(lèi)立式和臥式, 以 及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范,讓我們對(duì)銑床有了初步的了解。鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備,按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工 種,其工作全部是要人工進(jìn)行操作的,較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完 成。其主要的工具有銼刀、攻絲、鋸等手工工具。老師先是給
8、我們講解了一下鉗工用的一些主要工具,然后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的演示, 然后就讓我們自己進(jìn)行實(shí)際操作,在操作過(guò)程中,他主要是強(qiáng)調(diào)了銼刀的使用, 那就是銼刀使用時(shí)一定要保持平穩(wěn), 這樣磨出來(lái)的工件才平整、光滑,而一開(kāi)始 的新手一般是很難做到這一點(diǎn)的。金工實(shí)習(xí)報(bào)告篇二【前言】本學(xué)期的開(kāi)學(xué)伊始,第一周就是金工實(shí)習(xí)。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息的時(shí)候,我們都感 到異常興奮,因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)一年半載有余了, 整天都是理論學(xué)習(xí),這次終于 可能親自實(shí)踐下了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。但我知道,金工實(shí)習(xí)并不是給 我們放松的,而是一次比理論學(xué)習(xí)更為重要、更為辛苦的學(xué)習(xí)實(shí)踐。金工實(shí)習(xí)又叫金屬加工工藝實(shí)習(xí),是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)
9、生學(xué) 習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的選修課,它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能 力有很大的意義,而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。 但像我們這類(lèi)大學(xué)生,剛剛從應(yīng)試教育中解放,動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱,基于此, 金工實(shí)習(xí)這門(mén)學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。在這短短的一周內(nèi),我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了很好的鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我 卻感到很快樂(lè),因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了作為一名技工的基本操作,并且提高了動(dòng)手能力。本次實(shí)習(xí)時(shí)間僅有短短的一周,然而訓(xùn)練的任務(wù)不少,有鉗工,機(jī)加工和熱加 工三類(lèi)。這對(duì)我們非機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō), 異常寶貴。我們不是真正來(lái)學(xué)習(xí)手 藝的,一是獲得機(jī)
10、械制造一般過(guò)程的感性認(rèn)識(shí), 二來(lái)是體驗(yàn)工人生活及鍛煉動(dòng)手 能力,即接觸真正的生產(chǎn)實(shí)際,這兩點(diǎn)非常重要,這也是我們這次實(shí)習(xí)的根本理 念。機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過(guò)程,是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過(guò)程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)星期的時(shí)間不可能使我們完全掌握這門(mén)技術(shù)。但是重要的是我們?cè)诮鸸?shí)習(xí)鍛煉中得到能 力和經(jīng)驗(yàn)!對(duì)于一名在校大學(xué)生,實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,而實(shí)習(xí)就直 接提供了這個(gè)橋梁,它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用, 同時(shí)也讓我們學(xué) 習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),然而都懂得理論知識(shí)與實(shí)踐是有 差距的,但我們
11、一直不以為然,也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。 金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能 力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué) 知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累, 才能 把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。(1)鉗工第一天,我們都早早地來(lái)到金工實(shí)習(xí)基地,等待老師的安排,還沒(méi)開(kāi)始前,老 師搬出個(gè)很大的電視機(jī),放了大概一個(gè)小時(shí)的錄像,原來(lái)是介紹下金工實(shí)習(xí)的一 些要點(diǎn),包括設(shè)備的一些介紹和安全準(zhǔn)則。老師一再?gòu)?qiáng)調(diào):安全第一!這句話刻在我們每個(gè)人的心上,因此一周的金工實(shí)習(xí)我們都一直把安全放在首位,
12、嚴(yán)格按規(guī)操作,絕對(duì)不在車(chē)間打鬧嬉戲,認(rèn)真謹(jǐn)慎不敢有半點(diǎn)馬虎。鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、 鉆孔,攻套絲、鋸割、銼削、 劃線等等。什么注意安全,怎樣使用銼刀,鋸等工件,手法,距離,用力等等, 慢慢地對(duì)鉗工有了一定的認(rèn)識(shí)。鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零 件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但 是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。聽(tīng)完老師的講解,看完圖形,就開(kāi)工 了。將一塊正方形的鐵塊,制作成一定形狀的模型。首先是把在鐵塊上量好尺寸 并畫(huà)線,畫(huà)線,這工作不可輕視,一旦出
13、點(diǎn)差錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸。接 下來(lái)就是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來(lái)回拖啊拖, 沒(méi)什么大不了的,小事一樁。但事實(shí)上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子并不是 一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口 的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推 手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,約10度到15度,起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎, 起鋸角過(guò)小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程 要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握 弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,
14、返回時(shí)鋸條從工件 上輕輕的滑過(guò)。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開(kāi)始和終了前壓力和速度均減小, 以 免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。鋸?fù)炅?,還得銼削,銼削也是一個(gè)又 累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵, 銼削力 有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小, 銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓 力加大,銼刀返回時(shí)不施加壓力,這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單省力了。(2)機(jī)加工經(jīng)過(guò)了前兩天的鉗工,我們對(duì)金工實(shí)習(xí)有了一定的了解,于是立馬開(kāi)始了機(jī)加 工??偟膩?lái)說(shuō),機(jī)加工要求我們十
15、分認(rèn)真和謹(jǐn)慎,不容一絲的馬虎。機(jī)加工所用 的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。加工時(shí),工件的旋 轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。 而車(chē)工又是機(jī) 械加工中最常用的工種,無(wú)論是在成批大量生產(chǎn),還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械 維修等方面,車(chē)削加工都占有非常重要的地位。我們練習(xí)工具是加工一個(gè)像螺絲 一樣的東西。其中,最大的困難是精度。要求誤差是0.01mm最重要的是長(zhǎng)度要十分的精確,一不小心加工多了沒(méi)有留余量,那就只能重新來(lái)過(guò)了,加工的時(shí) 候要控制速度,最后精加工的時(shí)候手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,切削速度要低。機(jī)加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應(yīng)該注意的是:1)刀尖對(duì)準(zhǔn)尾
16、座頂尖,確保刀尖與車(chē)軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直。2)刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍,防止車(chē)削時(shí)振動(dòng)。3)刀具應(yīng)該墊好、放正、夾牢。4)裝好工件和刀具后,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。5)拆卸刀具和切削加工時(shí),切記先鎖緊方刀架。安裝完刀并對(duì)好刀后,就開(kāi)始 進(jìn)行車(chē)削加工了。車(chē)端面的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)檢查車(chē)刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調(diào)整背 吃刀量,以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況。 由于在端面上,由外至中心直徑逐漸減 小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。最后,便是將工件進(jìn)行切斷了。切斷工件一般要注意的是:1)工件一般裝夾于卡盤(pán)上,切斷處盡量靠近卡盤(pán)2)安裝時(shí),刀尖與工
17、件軸心線等高,經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái),切斷刀伸出刀架的 長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短,3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動(dòng)減小。4)手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,切削速度要低。今天是第三天,我們不再在學(xué)校的金工實(shí)習(xí)基地聯(lián)系, 早上八點(diǎn)左右,我們一 道乘坐學(xué)校的校車(chē),開(kāi)往公館的機(jī)械加工廠,這次是真的去工廠實(shí)戰(zhàn)了。在路上, 我們看到一家工廠前面有個(gè)很大很累人的標(biāo)語(yǔ):進(jìn)入工廠意味著放棄一切自由。 大家看到后,不約而同地笑了。也許這個(gè)標(biāo)語(yǔ)是雷人了點(diǎn),但的的確確強(qiáng)調(diào)了一 點(diǎn),我們要遵守規(guī)則,安全操作。走進(jìn)工廠,看到很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大小型機(jī)械設(shè)備, 老師一一給我們耐心地講 解,但由于時(shí)間有限,只對(duì)部分機(jī)
18、器開(kāi)動(dòng)演示給我們看。 然后我們分別學(xué)習(xí)了電 焊,氣焊,和切割。跟我們講熱加工在現(xiàn)代工業(yè)中的重要性和其不可估量的核心 地位、電焊和氣焊各有什么優(yōu)缺點(diǎn),各有什么異同,老師的耐心講解,加上我們 的認(rèn)真聽(tīng)講,使整個(gè)實(shí)習(xí)操作過(guò)程進(jìn)展的相當(dāng)順利, 在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),我們 就懂得了熱加工的一些基本知識(shí),并且初步學(xué)會(huì)了怎樣操作,這使得我們對(duì)我們 這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更為具體的了解,也使得我們更愛(ài)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)?!窘Y(jié)束語(yǔ)】時(shí)間如白駒過(guò)隙,一周的時(shí)間就在各種機(jī)器轟鳴聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號(hào)。之所以覺(jué)得戀戀不舍,其原因是時(shí)間太短暫了,這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾。 真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間。 雖然有些累,但我們痛并快樂(lè)著。因?yàn)槲?們學(xué)習(xí)到了很多有用的只是。俗話說(shuō)的好,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)一 個(gè)禮拜的金工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快 樂(lè),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富, 注定對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很 大的影響。很快我們就要走出校園,進(jìn)入社會(huì),面臨就業(yè)了,我想用人單位不會(huì)像老師那 樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)
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