ASP教師信息管理系統(tǒng)

1、一 選題的背景隨著電子計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)逐漸地進(jìn)入信息化社會。信息和材料、能源一樣成為一種社會的基本生產(chǎn)資料，在人類的社會生產(chǎn)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用。同時(shí)人們對信息和數(shù)據(jù)的利用與處理也已進(jìn)入自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和社會化的階段，因此，開發(fā)相關(guān)的管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為各行各業(yè)的必要和必需了，對內(nèi)來看，可以提高工作效率；對外來看，獲得競爭優(yōu)勢。每個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代都有其相適應(yīng)的管理模式，如今，隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，信息化管理已成為一種新的管理模式。各行各業(yè)的信息化實(shí)質(zhì)上是將單位的所有業(yè)務(wù)過程和管理過程計(jì)算機(jī)化和網(wǎng)絡(luò)化，通過各種信息系統(tǒng)加工生成新的信息資源，提供給本單位的各層次的人員洞悉、觀察各類動(dòng)態(tài)

2、業(yè)務(wù)中的一切信息，從而進(jìn)行準(zhǔn)確而快速地把握，以作出有利于生產(chǎn)要素組合優(yōu)化的決策，使資源合理配置，從而運(yùn)用量化的技術(shù)來解決現(xiàn)實(shí)的管理問題，即管理的可計(jì)算機(jī)性。信息化這個(gè)概念第一次提出是在1976年。當(dāng)時(shí)，人們還很難理解它的準(zhǔn)確含義，也看不出信息化的本質(zhì)和它與自動(dòng)化之間的區(qū)別。隨著技術(shù)潛力的日益發(fā)揮，信息化在企業(yè)的管理方面的地位也越來越突出，信息化的概念也才慢慢地開始確定下來。隨著時(shí)間的推移，在80年代中期和后期，隨著連接、集成、網(wǎng)絡(luò)、存取和友好界面等信息技術(shù)融合到一起，信息化的概念就越來越有力地得到了闡明，越來越多的人開始理解它并對它發(fā)生了興趣。二課題的提出意義教師信息管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可

3、缺少的部分，它的內(nèi)容對于決策者和管理者來說都比較重要，所以教師信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍５恢币詠砣藗兪褂脗鹘y(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如：效率低、保密性差，另外時(shí)間一長，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。建立教師信息管理，采用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對教師信息進(jìn)行管理，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和現(xiàn)代化水平。幫助廣大教師提高工作效率，實(shí)現(xiàn)教師信息管理工作流程的系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化和自動(dòng)化。三教師管理的功能及特點(diǎn)1、用戶登陸注冊，可以實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登陸到三個(gè)不同的后臺2、首頁面要有一個(gè)查詢，這個(gè)查詢要求通過編號來對教師信息來進(jìn)行查

4、詢。3、普通用戶后臺，可以實(shí)現(xiàn)對個(gè)人資料進(jìn)行修改，可以對超級管理員進(jìn)行留言。4、普通管理員后臺，可以實(shí)現(xiàn)對個(gè)人資料進(jìn)行修改，可以對超級管理員進(jìn)行留言。還可以按編號、姓名、班級、課程、專業(yè)等方式對教師信息進(jìn)行分類查詢。5、超級管理員后臺，超級管理員可對注冊申請管理員信息進(jìn)行審核，審核通過后便可任命為正式管理員。可以對所有用戶資料進(jìn)行添加、刪除、修改。可以提升普通用戶的權(quán)限，可以將普通用戶修改為管理員或超級管理員。超級管理員后臺首頁，可以對所有教師信息進(jìn)行分頁顯視。在每條記錄的后邊都可以對記錄進(jìn)行錄入、修改、刪除等操作。超級管理員后臺的用戶管理頁面，要實(shí)現(xiàn)對所有用戶資料信息進(jìn)行分頁顯視，且在每條記

5、錄的后邊都可以對記錄進(jìn)行錄入、修改、刪除等操作。超級管理員后臺的留言管理頁面，要實(shí)現(xiàn)對所有留言信息進(jìn)行分頁顯視，且在每條記錄的后邊都可以對記錄刪除操作?？梢园磳W(xué)號、姓名、班級、課程、專業(yè)等方式對教師信息進(jìn)行分類查詢。將查詢結(jié)果分頁顯視，并且每條記錄后都可以進(jìn)行錄入、修改、刪除等操作。6、注冊用戶、普通管理員和超級管理員登陸后，分別顯視登陸用戶的用戶名，且都可以修改賬號信息。四. 管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀管理信息系統(tǒng)（MIS）是一門邊緣學(xué)科，集管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、現(xiàn)代通信技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體。1985年，管理信息系統(tǒng)創(chuàng)始人，明尼蘇達(dá)大學(xué)卡爾森管理學(xué)院的著名教授戴維斯（Gordon.B.Da

6、vis）給出了一個(gè)具有代表性的定義：“管理信息系統(tǒng)是一個(gè)利用計(jì)算機(jī)硬件和軟件，手工作業(yè)、分析、計(jì)劃、控制和決策模型以及數(shù)據(jù)庫的用戶機(jī)器系統(tǒng)。它能提供信息支持企業(yè)或組織的運(yùn)行、管理和決策功能?！彪S著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)，管理信息系統(tǒng)又有了新的必恭必敬，基于網(wǎng)絡(luò)的管理信息系統(tǒng)不斷出現(xiàn)，管理信息系統(tǒng)的概念模型也發(fā)生了相應(yīng)的變化，許多學(xué)者對管理信息系統(tǒng)給出了新的定義。例如勞頓認(rèn)為：“管理信息系統(tǒng)是一個(gè)基于計(jì)算機(jī)的信息系統(tǒng)，它通過收集、處理、存儲和擴(kuò)散信息，來支持組織的管理、決策、合作、控制、分析活動(dòng)，并使之可視化。”五.開發(fā)工具和技術(shù)線路開發(fā)工具Dreamweaver MX中文版的使用背景Dreamweav

7、er MX中文版的出現(xiàn)，使制作一個(gè)功能強(qiáng)大的網(wǎng)站，變得很容易，可以輕易的做出以前被認(rèn)為很復(fù)雜的ASP，PHP網(wǎng)站。Dreamweaver MX是一款專業(yè)的HTML編輯器，用于對Web站點(diǎn)、Web頁和Web應(yīng)用程序進(jìn)行設(shè)計(jì)、編碼和開發(fā)。無論直接編寫HTML代碼的駕馭感還是偏愛在可視化編輯環(huán)境中工作，Dreamweaver都會提供幫助良多的工具，豐富Web創(chuàng)作體驗(yàn)。利用Dreamweaver中的可視化編輯功能，可以快速地創(chuàng)建頁面而無需編寫任何代碼。不過，如果喜歡用手工直接編碼，Dreamweaver還包括許多與編碼相關(guān)的工具和功能。并且，借助Dreamweaver，還可以使用服務(wù)器語言（例如ASP

8、、ASP.NET、ColdFusion標(biāo)記語言（CFML）、JSP和PHP）生成支持動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫的Web應(yīng)用程序。使用Dreamweaver也可以制作出整個(gè)網(wǎng)站，只是Dreamweaver本身不適合處理圖片，需要Photoshop或者Fireworks的配合。使用Dreamweaver制作靜態(tài)站點(diǎn)的流程：新建站點(diǎn)站點(diǎn)文件命名定義頁面屬性插入表格定義頁面大小轉(zhuǎn)換到布局視圖添加內(nèi)容插入導(dǎo)航條轉(zhuǎn)換到標(biāo)準(zhǔn)視圖工作添加鏈接使用代碼片斷定義及應(yīng)用CSS添加動(dòng)態(tài)交互鏈接站點(diǎn)各個(gè)頁面。DBMS數(shù)據(jù)庫技術(shù)產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代中期,是數(shù)據(jù)管理的最新技術(shù)，也是計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要分支。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是僅次于用戶與操作系

9、統(tǒng)之間的一層數(shù)據(jù)管理軟件。數(shù)據(jù)庫在建立、使用和維護(hù)時(shí)由數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一控制。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)使用戶能方便地定義數(shù)據(jù)和操縱數(shù)據(jù)，并能夠保證數(shù)據(jù)的安全性、完整性、多用戶對數(shù)據(jù)的并發(fā)使用及發(fā)生故障后的系統(tǒng)恢復(fù)。 DBMS(數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng))的選擇。Microsoft公司推出的Windows數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Access不僅是關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，同時(shí)它也被設(shè)計(jì)為Windows圖形用戶界面應(yīng)用程序生成器。Microsoft公司采納了dBASE和Foxpro這兩個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)Access，為其增加了窗體和報(bào)表設(shè)計(jì)功能，并借鑒Visual Basic語言，加入了許多程序設(shè)計(jì)功能。中文版Acce

10、ss 2003具有和Office 2003中Word2003、Excel 2003等相同的操作界面環(huán)境以及與其直接連接的功能，并且提供了更為方便的操作捷徑方式。Access 2003是完全面向?qū)ο蟆⒉捎檬录?qū)動(dòng)機(jī)制的關(guān)系型桌面數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。與其他數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)相比，它具有如下幾大特點(diǎn)： 同時(shí)面向數(shù)據(jù)庫最終用戶和數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員； 典型的開放式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)； 支持多媒體的應(yīng)用與開發(fā)； 內(nèi)置了大量的函數(shù)； 提供了許多宏； 提供了聯(lián)機(jī)幫助功能； 基于WEB的智能管理功能； 更智能的自動(dòng)拼寫與語法檢查器； 更符合個(gè)人網(wǎng)絡(luò)用戶和需求。基于Access 2003的這些功能與特點(diǎn)我們選擇了它來管理本軟件中涉及

11、到的數(shù)據(jù)信息。ASPASP（Active Server Pages）實(shí)質(zhì)是一種服務(wù)器端腳本環(huán)境。ASP腳本呈現(xiàn)將在服務(wù)器端運(yùn)行?？蛻舳酥灰褂每蓤?zhí)行HTML代碼的瀏覽器，即可瀏覽通過ASP設(shè)計(jì)出來的頁面內(nèi)容。當(dāng)程序執(zhí)行完后，服務(wù)器僅將執(zhí)行的結(jié)果返回給客戶端瀏覽器，這樣也就減輕了客戶端瀏覽器的負(fù)擔(dān)，大大提高了交互的速度。 ASP并不是一種純粹的編程語言，它使用的語言是：VBScript和Jscript語言。在一個(gè)ASP應(yīng)用程序中可以用其中的一種腳本語言，也可以結(jié)合這兩種腳本語言使用。六、 系統(tǒng)統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排1. 系統(tǒng)運(yùn)行需求：硬件環(huán)境l 服務(wù)器端隨著計(jì)算機(jī)硬件的高速發(fā)展，現(xiàn)在普通的機(jī)子已經(jīng)可以做

12、為一個(gè)服務(wù)器端使用。CPU：C 2.0或更高硬盤：40G或更多內(nèi)存：128M或更高（建議使用256M）l 用戶端CPU：C2.0或更高硬盤：20G或更多內(nèi)存：64M（建議使用128M）軟件環(huán)境l 服務(wù)器端操作系統(tǒng) Windows 2000 Server網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 TCP/IPWeb服務(wù)器 Internet Information Server 5.0 / Personal Web Server數(shù)據(jù)庫 MSSQL2000瀏覽器 IE5.0l 用戶端操作系統(tǒng) Windows 98/Windows 2000/Windows XP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 TCP/IP瀏覽器 IE 5.02. 將會用到的軟件：Dream

13、waver, Access 20003. 制作時(shí)間安排第一階段：通過調(diào)查分析開發(fā)學(xué)籍管理所具備的能力及實(shí)現(xiàn)的方法。第二階段：繪出邏輯模塊圖，征求指導(dǎo)老師的建議。第三階段：技術(shù)攻堅(jiān)，實(shí)施開發(fā)第四階段：運(yùn)行、調(diào)試、修改第五階段：寫出研究報(bào)告，整理技術(shù)文檔，形成使用說明。tgKQcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGshLs50cLmTWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm32WGeaUwYDIAWGMeR4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGZ7R4I3

14、0kA1DkaGtgKQcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGshLs50cLmTWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm32WGeaUwYDIAWGMeR4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGtgKQcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGshLs50cLmTWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm32WGeaUwYDIAWGeR4I30kA1

15、DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGtgKQcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGshLs50cLmTWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm32WGeaUwYDIAWGMeR4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGtgKQcWA3PtGZ7R4I30kA1DkaGhn3XtKknBYCUDxqA7FHYi2CHhI92tgKQcWA3PtGshLs50cLmTWN60eo8Wgqv7XAv2OHUm32WGeaUwYDIAWGMeR