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1、部編人教版四年級語文上冊第一次月考水平檢測(時間: 90 分鐘)班級: _姓名: _分數(shù): _一、填空題。(共30 分)1. 給下面加下劃線的字選擇正確解釋,把字母填在括號里?!鞍荨保?a. 沖見面表示敬怠的禮節(jié); b.人情往來 .表示麻煩人辦事; c.表示與人結為某種關系; d.見面行禮表示祝賀。1.紀昌拜飛衛(wèi)為師學習射箭。_2.每逢春節(jié),我都去爺爺家拜年。_3.名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公。_4.請你幫忙照看我孩子,拜托了。_2.讀句子,看拼音寫字詞。hng_水給百姓帶來了無數(shù)zi n n_。大禹 r n_為治水要緊,帶 著百 姓 疏 通 河do_, 終于 治 好 了 洪 水 , 恢 復 了 農(nóng)y

2、生chn_。3. 讀拼音,寫生字。zu 工_下_位_事yun 花_月_旦隊_zh _道樹 _一_鳥一_歌l _用美_站_sh 城_故 _不_di 領_穿 _世_4. 看拼音,寫詞語。kuxi bif ngchf ngbnio_sw ngshf shf l ng l _5. 依樣畫瓢(注意加下劃線的字,照樣子寫詞)。賺錢(嫌少)(謙虛)垮臺 _1 / 4迅速 _ 祖國 _ _紐帶 _ 仿佛 _ _6. 照樣子,認一認,填一填。他花媽你亻草_妹_們蓮奶7. 連一連。走著 _ 糧食穿著 _ 斗笠戴著 _山路挑著 _草鞋8. 讀一讀,連一連。淹沒 _ 房屋沖毀 _ 百姓傷害 _ 猛獸驅趕 _田地吸取

3、_教訓9. 解釋詞語。志: _巍?。?_少選: _湯湯: _處士: _拊掌: _謬: _ 然之: _10. 按要求填空?!凹啊钡墓P順是 _,第二筆是 _,組詞 _?!澳獭钡牡谖骞P是 _,共 _畫,讀音是 _,組詞 _?!熬蕖钡墓P順是 _,讀音是 _,組詞 _?!扒小惫瞋畫,部首是 _,它有兩個讀音 _、_。二、綜合練習題。(共30 分)1. 用鋼筆描紅。涕巫洛薊裳妻須2 / 42. 在方格中抄寫詩句。一年之計在于春,一日之計在于晨。3. 讀一讀,寫一寫。整理審閱宮殿陳設蒙眬咨詢勞苦簡樸4. 抄寫下面的句子,做到正確規(guī)范、行款整齊,力求美觀。學而時習之,不亦說乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!5. 將

4、下面的字正確、端正、整潔地寫在對應的田字格內(nèi)。峻和難附顯勢昌眾意慧蓄景團國匠司6. 照樣子用劃線的詞寫句子。狐貍仔細瞧了瞧掰開的奶酪。奶酪全被他吃光了。7. 書寫下面的詞語。(書寫正確、字跡美觀)枝繁葉茂 寒風凜冽 藤蘿搖曳8. 讀一讀,照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡陋野蠻教化救援痕跡9. 我會讀,也會寫。b dm ni ltfu a10. 用鋼筆描紅。鑄抑虐摧三、閱讀理解題。(共20 分)3 / 41. 小木屋。金子那是 多年前 生的故事,我一直都沒有忘 。因 在 件事中我也看到了金子。那一年的春( cn chn)天,村里的兩個小女孩小琴和英子提著 子,拿著小 子去南村( cn chn

5、)挖野菜。呀! 里有好大一片野菜。孩子 的手又快又巧,不一會兒,小 子里裝( zhun zun) 了野菜。小琴挖著挖著,突然,刀尖碰到了一個硬硬的 西。她用小 子一挑( ti o ti o),從松 的土里挑出了一個黃澄澄的、亮晶晶的 片。 “哎, 是什么呀? ”小琴叫起來。 “ 是不是金子? ”英子把 片掂一掂 , “我看肯定是金子! “于是她 急忙向村里跑去。孩子 快地 了村,找到正在開會的村 , 著 金子的 。老村 笑著,看了看孩子 : “ 不是金子,是裝 鞍用的 帽。 ”孩子 不好意思地笑了。老村 笑呵呵地 : “可我 了更多的、更珍 的、 亮的金子。 ”( 1)找出文中括號里正確的 音

6、。( 2)全文共 _個自然段。( 3)短文主要寫了 _事。( 4)照 子,寫 。黃澄澄 _ _ _ _( 5) 文中畫橫 的句子, 老村 的 “金子 ”指的是什么?2. 文段,回答 。我驚奇地想 _它 什么不是在溫暖的陽光下冒出來_偏偏在冷 冷雨中拔地而起呢 _小小的花兒居然有如此的氣魄_我的心怦然一震 _ 一震 _使我明白了生命的意味是什么 _是 勇氣 _( 1) 段文字加上 點符號。我驚奇地想 _它 什么不是在溫暖的陽光下冒出來 _偏偏在冷 冷雨中拔地而起呢 _小小的花兒居然有如此的氣魄 _我的心怦然一震_ 一震 _使我明白了生命的意味是什么_是 勇氣 _( 2)文中破折號的作用是()四、寫作題。(共20 分)1. 作。小 蟲、 天派、運 健將、 心 、幽默王子 在我 身 那些有特點的人中,你想起了 呢

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