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3、heme-font:minor-latin; mso-font-kerning:1.0pt; 一個可以真正改變你的老師,也許并不需要一套長長的苦口婆心的說教,只需要一個眼神,一句話,一個輕微的動作,就可以影響你的一生。-題記“善之本在教,教之本在師。”這是盱江先生李覯所說的一句話。教師,一個古老的職業(yè),斯大林說過:“教師是人類的靈魂工程師。”但我覺得,教師更是知識與文化代代相傳的棟梁,是未來的點燈者、指路人。老曹,是我們的老班。一年四季,他都穿著深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子襯衫,到了冬天就變成了深褐色的大衣,顯得他有些飽經(jīng)滄桑。一副簡單的黑

4、色方框眼鏡,下面射出一道如鷹一般銳利的目光,似乎可以把坐在最角落同學的小動作一眼看穿。所以上他的課,大家都會聚精會神地聽講,因為雙目無神、神游天外的同學一旦被他的目光掃到,里面就會把思緒以光速塞回教室之中,雙眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上,如電光火石一般快捷。在這一道眼神的影響下,老曹的課往往效率極其高。在我們班評選出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“。后來,在我們班,”老曹的眼睛“便成了銳利的代名詞。別看老曹的眼神如此銳利,但他還有一個外號“曹媽媽“,當然,這只是我們班同學的戲稱。老曹的平易近

5、人是遠近聞名的,”老曹的眼睛“只是他在上課時的”專屬技能“,當他找同學談話時,眼睛里會帶有一絲大漢的柔情,用網(wǎng)絡流行語來說,他那時的眼神,和他的外表形成一種“反差萌”,似乎看著有一絲別扭,但是當他用充滿磁性的嗓音開口說話時,這種別扭就變成了一種美感,一種用語言無法形容的美。我們都很喜歡老曹的嗓音,那是一種由聲帶發(fā)出,似乎全身都會產生共鳴的聲音,吐出的字如同落魄詩人寫出傷感的詩句,有點憂傷,但又充滿了說服力。所以我們一旦有了困難與煩惱,也愿意找他訴說,在他獨特嗓音的循循善誘下,似乎一切困難和煩惱都如過眼云煙,如同我們的內心世

6、界下了一場瓢潑大雨,沖刷了成長帶來的痛苦和磨難。但很多人都不知道,老曹理科男的外表下其實藏著一顆文學的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話。在談話中,我無意中看見老曹的桌子倒擱著一本書,有些好奇,便湊上去瞧了一眼,那是一本微微泛黃,皺褶遍布,看上去被翻閱了無數(shù)遍的紅樓夢,我當時不知怎么地有些想要發(fā)笑,但又看見老曹嚴肅的目光,只能把笑憋回肚子里。后來有一次運動會,老曹和語文老師當裁判,坐在一起不知在談論些什么,我偷偷地湊過去一聽,他們是在探討有關紅樓夢的問題,老曹的目光很認真,又帶著一絲期盼與向往,我從未見過老曹露出過這樣的表情,只聽他們從木石前盟講到寶玉神游太虛幻境,從金陵十三釵講到賈府獲

7、罪抄家,最后聊到寶玉懸崖撒手。他們聊的范圍很廣泛,從大致劇情到具體細節(jié),聊到了黛玉的葬花吟,令我十分驚奇的是,老曹竟然能將葬花吟全篇背出,當老曹吟出一句句憂傷的詩篇,獨特的磁性嗓音幻化出那個多愁善感、命運多桀的女子,似乎運動場上的熱鬧氣氛被這憂傷的情感所拒之門外,老曹的周圍籠罩著一層說不清、道不明的光輝。曾經(jīng)有那么一段時間,我的數(shù)學成績極其糟糕,整個人的學習狀態(tài)也每況愈下,學習一下子就成為了一個漫長而又痛苦的過程,數(shù)學像一座高不可攀的大山,壓得站在山腳下的我喘不過氣,老曹的課也從一開始的享受變成了束縛著我的鎖鏈,黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴苛的教條,捆綁著我的思緒。聽不懂的感覺很痛苦,

8、無論你怎么努力跟上老師的步伐,但它仍然將你拒之門外。到后來,我便開始自暴自棄,在老曹的課上露出很專注的表情,但其實思緒已經(jīng)在藍天之上翱翔。也許老曹是看出來了,也許又是沒看出來,他開始在我每天完成的作業(yè)上寫上一兩句鼓勵的話,雖然在課上依然聽不懂,但是一想到那幾句話,心里總是暖暖的,我也開始慢慢從自暴自棄的低谷中爬起,看著頭上明亮的天空,默念著老曹那幾句鼓勵的話,邁著堅定的步伐,緩步前進。而真正讓我站起來的,是老曹的一句話。那天,我們正在分析習題,突然,老曹叫到我的名字,讓我走上講臺講解一道題目,那是我在紅色叉叉叢生的習題中一道難得被打勾了的題目。我有些緊張地走上講臺,忐忑地寫下了那道題的解題過程,老曹看完之后,對有些手足無措的我說:“非常好,看吧,你也能做得很好。“短短的一句話,似乎點亮了我心中無盡的黑暗,把我拉出了深坑,看到了明亮的藍色天空。遠方,是一片晴空燦爛。我開始把更多的時間投入到學習之中,雖然沒有取得特別優(yōu)異的成績,但是我邁出了那一步,相信,未來是一片燈火輝煌。寫了那么多,已是到了深夜。但我知道,老曹一定還在寂靜的夜里點著孤燈批改著成堆的作業(yè)。謝謝你,曹老師,你讓我知道了學習的意義,知道了未來會如此美好,如

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