小記者培訓(xùn)教程

1、第一課時(shí)小記者應(yīng)具備的條件一、什么是記者？什么是小記者？1 、記者就是從事采訪、報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的專(zhuān)業(yè)人員。 記錄真實(shí)的事情。2、小記者就是專(zhuān)門(mén)為市少兒報(bào)刊、少兒電臺(tái)或電視臺(tái)、校黑板報(bào)、校廣 播站、校電視臺(tái)、小記者網(wǎng)等進(jìn)行采訪報(bào)道的學(xué)生記者。二、小記者的基本素質(zhì)第一，是非分明。小記者是做輿論宣傳工作的，提倡什么 ?反對(duì)什么 ?態(tài)度 應(yīng)該十分鮮明。在中小學(xué)生的生活中，確實(shí)有一些不文明、不健康的現(xiàn)象，小 記者應(yīng)該旗幟鮮明地予以反對(duì)，大力提倡積極的東西。第二，知識(shí)豐富。小記者所寫(xiě)的新聞是多方面的，因此必須對(duì)各方面的知 識(shí)都要有所了解，可以通過(guò)閱讀書(shū)籍和報(bào)刊、聽(tīng)廣播、看電視、收集信息來(lái)豐 富自己的知

2、識(shí)。小記者對(duì)各方面知識(shí)不求專(zhuān)與深，但一定要了解，以免在寫(xiě)稿 中 出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。第三，高度敏感。當(dāng)今社會(huì)的信息很多，但這些信息不一定都能夠構(gòu)成新 聞。小記者要能敏銳地發(fā)現(xiàn)其中具有新聞價(jià)值的線索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些重要的、 新鮮的、有價(jià)值的新聞線索，并緊追不舍，這樣，才能采寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。 如有位小記者采寫(xiě)的小白露打贏了官司，就是從保護(hù)少年兒童合法權(quán)益這 一角度寫(xiě)出的新聞稿件。第四，吃苦耐勞。當(dāng)小記者也是非常辛苦的，一分辛苦，才能有一分收獲。 因?yàn)楹眯侣劜粫?huì)自己送上門(mén)來(lái)，而需要小記者自己去挖掘。有時(shí)需要白天、周 末采訪，晚上寫(xiě)稿，非常辛苦。第五，廣交朋友。小記者要廣交朋友，因?yàn)榕笥言蕉?，新聞窗口就?/p>

3、多。 這些朋友有你的同學(xué)、小伙伴，也有老師、家長(zhǎng)，還有大記者。有許多新聞線 索，朋友會(huì)及時(shí)、主動(dòng)提供給你的，缺少朋友是當(dāng)不好小記者的。第六，勤奮寫(xiě)作。面對(duì)同一新聞事實(shí)，不同的小記者寫(xiě)出的報(bào)道有很大的 差別，這是由于寫(xiě)作基本功不一樣所造成的。小記者要勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫(xiě)作， 學(xué)習(xí)別人好的寫(xiě)作方法，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。三、小記者應(yīng)注意事項(xiàng)一如每個(gè)人的容貌不一樣，每個(gè)人的聲音也不盡相同。沒(méi)有一成不變的方 法，唯有一點(diǎn)點(diǎn)地去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟，去享受其中的樂(lè)趣，才能真正地發(fā)現(xiàn)自己 聲音的奇妙，展現(xiàn)自己的魅力。其實(shí)，聲音不是最重要的，重要的是我們擁有 一顆永不倦怠的滿懷追求的心靈。用心去閱讀，去吟詠，去交流，

4、去發(fā)現(xiàn)世 界，我們將找到快樂(lè)的源泉實(shí)際上，作為小廣播員、小主持人或者小記者，自己的觀點(diǎn)固然重要，但 更重要的是你能夠?yàn)榇蠹姨峁┦裁从袃r(jià)值的信息。什么是有價(jià)值的信息呢？應(yīng) 該是大家想聽(tīng)、想看的，能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)、生活有所幫助的，或開(kāi)闊視野， 或啟迪心智，或增進(jìn)情感，或鼓舞人心，或催人警醒這或許不是價(jià)值的概 念，但這就是價(jià)值的意義，也是我們學(xué)習(xí)朗誦，學(xué)做廣播員、主持人和小記者 的意義。第二課時(shí)當(dāng)好小記者一、小記者的好處第一，做小記者可以培養(yǎng)能力1、培養(yǎng)的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社交能力和創(chuàng)業(yè)精神；2、培養(yǎng)的理性思考能力；3、幫助樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；4、培養(yǎng)的“團(tuán)隊(duì)精神”和合作能力；5、培

5、養(yǎng)獲取、處理信息的能力；6、培養(yǎng)克服困難、應(yīng)付挫折的能力；7、培養(yǎng)策劃、組織能力和責(zé)任感；8、培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣、愛(ài)好，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。第二，當(dāng)小記者有什么好處 學(xué)會(huì)當(dāng)小記者，對(duì)于少年兒童的全面發(fā)展，是非常有益的。因?yàn)?，學(xué)當(dāng)小 記者，至少能提高學(xué)生四個(gè)方面的能力：觀察能力、交流能力、分析能力、寫(xiě) 作能力。這些都是當(dāng)代少年兒童應(yīng)當(dāng)具備的才能。先說(shuō)觀察能力。當(dāng)小記者一要敏感，二要善于觀察，否則，就當(dāng)不好小記 者。因?yàn)?，不敏感便抓不住新聞，而不善于觀察，即使抓住了新聞，也難以發(fā) 展其真正的價(jià)值和特點(diǎn)。再說(shuō)交際能力。當(dāng)小記者必須善于與人交往。而且要經(jīng)歷各種場(chǎng)面。如果 見(jiàn)了陌生人不敢講話，到了一個(gè)

6、大場(chǎng)面就緊張得心跳，那是無(wú)法完成采訪任務(wù) 的。再說(shuō)分析能力。小記者一般知道的事情比較多，但要采寫(xiě)新聞，就必須學(xué) 會(huì)迅速地分析判斷問(wèn)題：當(dāng)前的形勢(shì)特點(diǎn)是什么？哪件事是最重要的新聞？應(yīng) 該怎樣采寫(xiě)這條新聞？等等。還有寫(xiě)作能力。寫(xiě)新聞的一個(gè)基本要求：必須學(xué)會(huì)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，把最 重要的事實(shí)表達(dá)清楚。這種鍛煉，是其它作文形式得不到的其實(shí)，當(dāng)小記者能得到的鍛煉和收獲，還不止以上四個(gè)方面。但是，這四 個(gè)方面，不就是非常重要的嗎？ 二，做小記者的快樂(lè)。采訪和寫(xiě)作是件辛苦的事兒，不過(guò)做小記者也很快樂(lè)。首先，寫(xiě)新聞不用 像寫(xiě)作文那樣“構(gòu)思”，不用冥思苦想在議我們身邊經(jīng)常有好人好事.比如 說(shuō).課余時(shí)間，同學(xué)們?nèi)ノ?/p>

7、問(wèn)社會(huì)上的孤寡老人，為他們打掃屋子、洗衣 服.送去溫暖和熱情；休息日，同學(xué)們拿著課外讀物看望殘疾人。與他們談 心、交流，送去縷縷暖風(fēng)；放學(xué)回家，同學(xué)們利用課余時(shí)間打掃社區(qū)花園，綠 地、給小樹(shù)、小草掛“護(hù)綠卡片”，清除社區(qū)死角里的垃圾，給社區(qū)送去了片 片新綠那么，怎樣才能避免把這些事寫(xiě)成一般的好人好事表?yè)P(yáng)稿？首先，要從“新”字入手來(lái)寫(xiě)?？纯船F(xiàn)在這件好事和過(guò)去那件好事之間有 什么區(qū)別，是在什么背景下做的。新聞新聞，從選材上就要求新，別人寫(xiě)過(guò)的 自己再寫(xiě)，意義就不大了。其次，要從“高”字入手來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)好人好事表?yè)P(yáng)稿，往往機(jī)孤立地就事寫(xiě) 事，寫(xiě)出來(lái)的稿件往往不深刻，沒(méi)有思想。我們要善于從高度，比如從為社

8、會(huì) 精神文明做貢獻(xiàn)的高度來(lái)看待這些事，這樣就賦予一般的好人好事以深刻的的 思想背景了。第三，要從“特”字入手來(lái)寫(xiě)。新聞文體有自己的特殊性，因此要善于運(yùn) 用新聞文體來(lái)寫(xiě)好人好事。如果當(dāng)了小記者依然還不知道什么叫“導(dǎo)語(yǔ)”，也 不知道怎樣使用新聞的敘述方法，還用過(guò)去寫(xiě)作文的方法來(lái)寫(xiě)“新聞”，難免 會(huì)給人手法陳舊的感覺(jué)。第三課時(shí)小記者培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)小記者進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，了解新聞的采訪、寫(xiě)作、編輯、辦報(bào)及攝影的 基本知識(shí)。結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，組織小記者冬、夏令營(yíng)活動(dòng)；采訪科學(xué)家、 名人、企業(yè)家、政府官員等；與各界成功人士對(duì)話；走進(jìn)軍營(yíng)；征文、演講、 攝影、小主持等比賽。1、習(xí)作天地。主要記錄、發(fā)表一些小學(xué)生

9、的征文，作文。2、作品展覽。學(xué)生的一些繪畫(huà)、書(shū)法、攝影作品等等3、新聞。即對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，主要包括：事情發(fā)生的時(shí)間、地 點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、記錄事實(shí)，報(bào)道追蹤，簡(jiǎn)短總結(jié)，事情的社會(huì)意義或價(jià)值。4、一句話新聞、校園好人好事、重大活動(dòng)，班級(jí)新聞等等5、名人專(zhuān)訪。校園名人、校園名師、社會(huì)能人、成功人士、學(xué)校校長(zhǎng)等 等。名人專(zhuān)訪主要包括：名人專(zhuān)訪的這種獨(dú)特的 專(zhuān) 和 訪 ，能在讀者心中產(chǎn) 生較大的影響。那么，名人專(zhuān)訪指的是什么？現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中對(duì)名人的解 釋是：著名的人物。在某種學(xué)術(shù)或技能方面有特殊貢獻(xiàn)的著名人物，人物專(zhuān)訪 的寫(xiě)作要求具有人物、現(xiàn)場(chǎng)、背景和作者4要素。要注意抓住被訪問(wèn)者的工作 特點(diǎn)，思想個(gè)

10、性，所談細(xì)節(jié)，精采語(yǔ)言和獨(dú)特的現(xiàn)場(chǎng)景。行文要靈活生動(dòng)。據(jù) 此，對(duì)名人專(zhuān)訪的解釋是：就某個(gè)名人新近發(fā)生的或某種具有新聞價(jià)值的問(wèn)題 進(jìn)行的門(mén)訪問(wèn)。一、專(zhuān)訪前的準(zhǔn)備專(zhuān)訪要求記者、通訊員能夠在事前圍繞一個(gè) 主題，對(duì)采訪工作做一些專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備。包括他的生平、性格、興趣、愛(ài)好，有一 些初步的了解，在準(zhǔn)備提問(wèn)要點(diǎn)時(shí)，一定要注意針對(duì)性。我們要認(rèn)真思考：為 什么訪問(wèn)這個(gè)人物？訪問(wèn)的目的是什么？訪問(wèn)時(shí)應(yīng)把重點(diǎn)放在哪里？對(duì)所要訪 問(wèn)的人物讀者已經(jīng)知道了什么？目前還想知道些什么？等等。二、確立專(zhuān)訪的 采訪價(jià)值。怎樣確立名人專(zhuān)訪的價(jià)值呢？看名人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有沒(méi)有新的動(dòng) 態(tài)，有沒(méi)有與國(guó)家的政策、方針、路線相一致的益社會(huì)活動(dòng)的新鮮事。其次，要同社會(huì)焦點(diǎn) 緊密聯(lián)系。第三，作者要時(shí)刻掌握當(dāng)前國(guó)家宣傳的重點(diǎn)和社會(huì)上涌現(xiàn)出的名人 新事。三、如何進(jìn)入名人專(zhuān)訪采寫(xiě)。一旦發(fā)現(xiàn)有必要專(zhuān)訪名人時(shí)，可以馬上同 名