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文檔簡介
名校名 推薦除法復習 2教學目標1. 知識目標:會運用所學知識解決實際問題。2. 能力目標:培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。3. 情感目標:提高學生解決簡單實際問題的能力,發(fā)展學生的思維能力。教學重難點在練習的同時不僅僅會做題目,還要培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。課前預習看書自學P12 13.6 9 題的填書和做到自己的本子上。教學內(nèi)容P12 13.6 9教學過程一、基本訓練1.P12.6( 1)讓學生算一算、比一比,體會相應的規(guī)律。( 2)教師歸納板書 a b c=a (b c)2. 類推練習仿照上題,改編題目644726二、指導練習1.48 個同學去采集昆蟲標本,每3 人分一組,可以分成多少組?2. 小明在圖書室借了一本 98 頁的故事書,準備一個星期把它看完。他平均每天要看多少頁?3. 食品店里一袋面包 4 元, 50 元錢最多能買多少袋面包?還剩幾元?4. 同學們?nèi)澊?,女同學20 人,男同學23 人,每條船最多坐4 人。他們至少需要租多少條船?5. 同桌互查預習作業(yè)三、拓展練習1名校名 推薦P13. 思考題( 1)先由學生獨立思考,也可同桌交流想法。( 2)在上面基礎(chǔ)上組織交流討論,說說推想過程。四、練習指導在學生獨立審題理解的基礎(chǔ)上,將學生中存在的問題進行共同討論,理
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