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1、a,1,蘇教版 四年級語文上冊 習(xí)作2,a,2,學(xué)習(xí)目標(biāo),能自選或自擬文題,通過一兩個具體事例,寫寫自己最得意的長處、本領(lǐng)。 愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,能與他人分享習(xí)作的快樂,a,3,我 真 棒 我是一個活潑、有力氣的男孩。活潑 就不用說了,最令我自豪的是我的力量。 記得有一回,我跟媽媽上街買菜。因 為天氣熱,媽媽想買一個大西瓜,可菜太 多,不好拿。我自告奮勇地說:“媽媽, 你買吧,我來!”我先把西瓜夾在腋下, 但西瓜圓滾滾的,這辦法根本不行。接著 我把西瓜扛在肩上,可這樣更不行,西瓜 滑溜溜的。我只好用雙手把它抱在胸前, 像腆著個“將軍肚”。就這樣,我把大西瓜 搬回了家,a,4,我 真 棒
2、 我是一個活潑、有力氣的男孩?;顫娋筒挥谜f了,最令我自豪的是我的力量。 (長處、本領(lǐng)) (事例)記得有一回,我跟媽媽上街買菜。因為天氣熱,媽媽想買一個大西瓜,可菜太多,不好拿。我自告奮勇地說:“媽媽,你買吧,我來!”我先把西瓜夾在腋下,但西瓜圓滾滾的,這辦法根本就不行。接著我把西瓜扛在肩上,可這樣更不行,西瓜滑溜溜的。我只好用雙手把它抱在胸前,像腆著個“將軍肚”。就這樣,我把大西瓜搬回了家,a,5,我是個會跳舞的小姑娘 我非常喜歡跳舞。在很小的時候,我便 參加了少年宮的舞蹈訓(xùn)練,經(jīng)常在青春劇場 演出。你知道嗎?跳舞須要付出汗水。記得 在練習(xí)倒立時,我膽小不敢雙手撐地,雙腿 騰空,動作總是不到位
3、。但我從不氣餒,咬牙堅持,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于嘗到了成功的喜悅?,F(xiàn)在,我已學(xué)會了側(cè)翻、下腰、空翻等基本動作。今年“六一“兒童節(jié),我還將獻上舞蹈走進西藏呢,a,6,我是個會跳舞的小姑娘 我非常喜歡跳舞。在很小的時候,我便 參加了少年宮的舞蹈訓(xùn)練,經(jīng)常在青春劇場 演出。你知道嗎?跳舞須要付出汗水。記得 在練習(xí)倒立時,我膽小不敢雙手撐地,雙腿 騰空,動作總是不到位?;氐郊?,我從不氣餒 ,咬牙堅持,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在,我已學(xué)會了側(cè)翻、下腰、空翻等基本動作。今年“六一“兒童節(jié),我還將獻上舞蹈走進西藏呢,a,7,怎樣寫,1.可以寫自身某一方面的長處,如身材高大,膽 量過人,口齒伶俐,思維敏捷等; 2.可以寫自己某一方面的本領(lǐng),如會踢足球,會唱歌、愛詩書、會畫畫等。 3.再想一想,從哪些事情上可以看出你的長處與本領(lǐng)。然后選一兩件事來說一說自己的長處
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